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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吉**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：貴州

IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2024-04-02 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：31 大?。?14.88KB 積分：25 舉報(bào) 版權(quán)申訴

洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)生物備課組熱烈歡迎各位專家1編輯課件洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)生物備課組熱烈歡迎各位專家1編輯課件第二節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?編輯課件第二節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?編輯課件蛋白質(zhì)合成結(jié)構(gòu)圖遺傳信息的傳遞方向遺傳信息的傳遞方向遺傳信息子遺傳信息RNA蛋白質(zhì)3編輯課件蛋白質(zhì)合成結(jié)構(gòu)圖遺傳信息的傳遞方向遺傳信息的傳遞方向遺傳信息遺傳信息的遺傳途徑DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制中心法則大家試想一下，克里克的猜想存在什么遺漏之處？4編輯課件遺傳信息的遺傳途徑DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制中心法則大家中心法則的發(fā)展思考閱讀請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P69資料分析,根據(jù)資料分析的內(nèi)容思考下面的問(wèn)題通過(guò)以上三個(gè)資料,你認(rèn)為中心法則應(yīng)該如何修改?5編輯課件中心法則的發(fā)展思考閱讀請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P69資料分析,根據(jù)資資料一:RNA和DNA一樣,能進(jìn)行自我復(fù)制中心法則的發(fā)展資料分析資料二:遺傳物質(zhì)能反過(guò)來(lái)從RNA流向DNA資料三:遺傳信息也有可能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì)6編輯課件資料一:RNA和DNA一樣,能進(jìn)行自我復(fù)制中心法則的發(fā)展資中心法則可以修改如下中心法則的修改DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制用實(shí)線表示確信無(wú)疑的結(jié)論,用虛線表示可能正確的結(jié)論建議7編輯課件中心法則可以修改如下中心法則的修改DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯1,揭示生物體內(nèi)遺傳信息一般規(guī)律的是A、基因的遺傳規(guī)律B、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C、中心法則D、自然選擇學(xué)說(shuō)操練一下8編輯課件1,揭示生物體內(nèi)遺傳信息一般規(guī)律的是操練一下8編輯課件2,下圖所示的過(guò)程，正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是A、①②B、③④⑥C、⑤⑥ D、②④操練一下9編輯課件2,下圖所示的過(guò)程，正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的蛋白質(zhì)與生物性狀之間有什么關(guān)系?問(wèn)題1蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者問(wèn)題2蛋白質(zhì)的功能是什么呢?10編輯課件蛋白質(zhì)與生物性狀之間有什么關(guān)系?問(wèn)題1蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要蛋白質(zhì)的功能運(yùn)輸功能免疫功能運(yùn)動(dòng)功能信息傳遞催化功能11編輯課件蛋白質(zhì)的功能運(yùn)輸功能免疫功能運(yùn)動(dòng)功能信息傳遞催化功能11編輯豌豆的圓粒與皺?；?蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例1編碼淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常合成淀粉含量高有效保水而圓鼓淀粉含量升高DNA中插入一段外來(lái)DNA序列打亂了編碼淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成淀粉含量降低,蔗糖含量升高淀粉含量低,失水而皺縮圓粒豌豆皺粒豌豆12編輯課件豌豆的圓粒與皺粒基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例1編碼淀粉分支酶白化病患者基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例2控制酪氨酸酶的基因正常控制酪氨酸酶的基因發(fā)生異常酪氨酸能轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏厝狈谏囟憩F(xiàn)為白化病酪氨酸不能轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏乩野彼崦刚：铣衫野彼崦覆荒艹：铣杀憩F(xiàn)正常13編輯課件白化病患者基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例2控制酪氨酸酶的基因正從上述兩個(gè)實(shí)例中我們大家能總結(jié)出什么樣的共同點(diǎn)呢?

基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系結(jié)論間接控制14編輯課件從上述兩個(gè)實(shí)例中我們大家能總結(jié)出什么樣的共同點(diǎn)呢?囊性纖維病基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例3CFTR基因缺失了3個(gè)堿基患者支氣管內(nèi)黏液增多CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致功能異常黏液清除困難，細(xì)菌繁殖，肺部感染15編輯課件囊性纖維病基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例3CFTR基因缺失了3鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例4血紅蛋白基因中一個(gè)堿基改變紅細(xì)胞呈鐮刀狀血紅蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化容易破裂，使人患溶血性貧血正常型紅細(xì)胞

鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞

16編輯課件鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系實(shí)例4血紅蛋白基因中從上述兩個(gè)實(shí)例中我們又能總結(jié)出什么樣的共同點(diǎn)呢?基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀基因,蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系結(jié)論直接控制17編輯課件從上述兩個(gè)實(shí)例中我們又能總結(jié)出什么樣的共同點(diǎn)呢?通過(guò)以上的四個(gè)例子我們可以看出基因控制與生物的性狀主要有以下兩個(gè)途徑小結(jié)基因控制結(jié)構(gòu)蛋白細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物性狀直接控制生物性狀酶或激素細(xì)胞代謝間接控制18編輯課件通過(guò)以上的四個(gè)例子我們可以看出基因控制與生物的性

閱讀課本70頁(yè)第二,三段內(nèi)容生物體性狀的多基因因素閱讀思考基因與性狀是不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系？基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)蹤復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀?；卮?9編輯課件閱讀課本70頁(yè)第二,三段內(nèi)容生物體性狀的多基因因素閱讀思考基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系水毛茛上面的兩幅圖片告訴了我們什么?20編輯課件基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系水毛茛上面的兩幅圖片告訴了我們什么?20環(huán)境表現(xiàn)型=基因型+基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系21編輯課件環(huán)境表現(xiàn)型=基因型+基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系21編輯課件1,黑種人與白種人膚色不同的根本原因是Ａ．他們所生活的環(huán)境不同Ｂ．他們的與膚色有關(guān)的基因不同Ｃ．他們的與膚色有關(guān)的蛋白質(zhì)不同Ｄ．他們的與膚色有關(guān)的ＲＮＡ不同操練一下22編輯課件1,黑種人與白種人膚色不同的根本原因是操練一下22編輯課件2,下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是A、一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C、蛋白質(zhì)的合成受基因的控制D、蛋白質(zhì)的功能之一是可以體現(xiàn)性狀操練一下23編輯課件2,下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的操練一下3,下列哪一項(xiàng)能直接體現(xiàn)生物體的性狀A(yù),DNAB,RNAC,蛋白質(zhì)D,染色體24編輯課件操練一下3,下列哪一項(xiàng)能直接體現(xiàn)生物體的性狀24編輯4,下列對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是Ａ．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同Ｂ．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同Ｃ．在相同的生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同Ｄ．在相同的生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同操練一下25編輯課件4,下列對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是操練一下25編5,甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由非同源染色體上的兩個(gè)相對(duì)基因共同控制，只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因（A和B）時(shí)，花中的紫色素才能合成，下列說(shuō)法正確的是A．一種性狀只能由一種基因控制B．基因在控制生物體的性狀上是互不干擾的C．每種性狀都是由兩個(gè)基因控制的D．基因之間存在著相互作用26編輯課件5,甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由非同源染色體上的兩謝謝27編輯課件謝謝27編輯課件細(xì)胞質(zhì)基因DNA的分布主要在染色體上細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞核遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳生物的遺傳28編輯課件細(xì)胞質(zhì)基因DNA的分布主要在染色體上細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞核遺傳細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)遺傳________孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律______和______中的基因稱為細(xì)胞質(zhì)基因。線粒體DNA的缺陷與數(shù)十種人類的遺傳病有關(guān)，這些疾病多與腦部和肌肉有關(guān)，如：線粒體腦肌?。喝樗嶂卸?，中風(fēng)樣發(fā)作綜合癥，母系遺傳病。表現(xiàn)為身材矮小、多毛、頭痛、肌無(wú)力、運(yùn)動(dòng)誘發(fā)嘔吐、癲癇發(fā)作、再發(fā)性腦損傷，并引起偏癱、偏語(yǔ)。這些疾病有什么特點(diǎn)？為什么？受精過(guò)程中，受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自母親的卵細(xì)胞線粒體葉綠體不符合細(xì)胞質(zhì)基因29編輯課件細(xì)胞質(zhì)遺傳________孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律______和__1928年格里菲斯(F.Griffith)首次觀察到肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn);1944年艾弗里(O.Avery)等發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化因子是DNA;1952年赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)進(jìn)行噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn),證明新的噬菌體顆粒是由DNA復(fù)制的,從而是人們的注意力從蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)向核酸分子上;1953年沃森(J.D.Watson)和克里克(F.Cr