![幼兒園大班健康課教案《快樂(lè)的我》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/05/3D/wKhkFmYK6E2AE6oHAAG3_NKJjQ4909.jpg)
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![幼兒園大班健康課教案《快樂(lè)的我》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/05/3D/wKhkFmYK6E2AE6oHAAG3_NKJjQ49093.jpg)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班健康課教案《快樂(lè)的我》課程名稱:快樂(lè)的我適用年齡:幼兒園大班教案字?jǐn)?shù):5500字教學(xué)目標(biāo):1.幫助幼兒了解自己的身體,懂得如何保持身體健康。2.培養(yǎng)幼兒積極向上的心態(tài),增強(qiáng)自信心和自尊心。3.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4.提高幼兒對(duì)自己和他人的關(guān)愛(ài)和尊重意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.告訴幼兒們認(rèn)識(shí)自己的身體部位和功能。2.引導(dǎo)幼兒們思考什么樣的行為是健康的。3.培養(yǎng)幼兒積極向上的心態(tài),勇敢面對(duì)困難。教學(xué)準(zhǔn)備:1.易拉寶或貼紙,上面畫有人體各部位,如頭、肩膀、手、腳等。2.圖片或?qū)嵨?,如健康食物、圖片上的幼兒快樂(lè)表情等。3.玩具醫(yī)療工具,如玩具醫(yī)生箱、玩具體溫計(jì)等。4.蓋有紙蓋子的罐子,里面放有不同形狀的紙條,上面寫有不同的困難,如脫鞋、穿上衣服等,以及幼兒可以做的行動(dòng)。5.以幼兒喜歡的歌曲CD和音響。6.雙人相互合作的游戲道具。教學(xué)過(guò)程:一、自我介紹與熱身活動(dòng)(10分鐘)1.教師進(jìn)行自我介紹,并詢問(wèn)幼兒們今天的感覺(jué)。2.引導(dǎo)幼兒們進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),如伸展、搖動(dòng)身體等,讓幼兒們放松身體,準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)。二、認(rèn)識(shí)自己的身體(15分鐘)1.顯示易拉寶或貼紙,上面畫有人體各部位,教師指著不同的部位詢問(wèn)幼兒,幫助幼兒們認(rèn)識(shí)自己的身體。2.引導(dǎo)幼兒們觸摸自己的頭、肩膀、手、腳等部位,并詢問(wèn)這些部位的功能是什么。3.引導(dǎo)幼兒們一起唱歌《頭肩膀膝蓋腳》,通過(guò)動(dòng)作和歌曲來(lái)加深對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)。三、保持身體健康(20分鐘)1.展示健康食物的圖片或?qū)嵨?,引?dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)各類健康食物,并與他們討論為什么這些食物對(duì)身體健康有好處。2.教師與幼兒進(jìn)行角色扮演,模擬醫(yī)生和病人的情景。教師介紹醫(yī)生的工作,并鼓勵(lì)幼兒模仿醫(yī)生給病人檢查。3.分發(fā)玩具醫(yī)療工具,讓幼兒們互相檢查身體,發(fā)現(xiàn)身體部位的健康問(wèn)題,并給予對(duì)方建議。四、勇敢面對(duì)困難(20分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒們坐成一個(gè)圓圈,并介紹罐子中的紙條代表不同的困難。一人拿出一個(gè)紙條,讀出困難問(wèn)題,然后大家一起想辦法解決。2.引導(dǎo)幼兒們思考,面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該怎么做?并討論各自在面對(duì)困難時(shí)的感受和做法。五、快樂(lè)的我(15分鐘)1.分發(fā)雙人相互合作的游戲道具,讓幼兒們兩人一組,通過(guò)相互合作完成游戲。2.教師播放幼兒喜歡的歌曲,引導(dǎo)幼兒們跟隨音樂(lè)舞動(dòng)身體,表達(dá)自己的快樂(lè)情感。3.結(jié)束課程,教師總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒們每天保持健康的生活習(xí)慣,并保持積極向上的心態(tài)。教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),幼兒們了解了自己的身體部位和功能,學(xué)會(huì)了一些保持身體健康的方法,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),通過(guò)角色扮演和游戲,幼兒們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難,并通過(guò)合作和音樂(lè)舞動(dòng)來(lái)表達(dá)
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