中學“星級常規(guī)”評比檢查條范文

第頁共頁中學“星級常規(guī)”評比檢查條范文一、校園規(guī)范（一）課堂管理1.學生要按時上課，不遲到、早退或曠課。2.學生要遵守教室秩序，保持安靜，不隨意走動，不打鬧，不說話。3.學生要尊重老師和同學，不搶答問題，不打斷他人發(fā)言，不做無禮的動作。4.學生要認真聽講，積極參與課堂討論，不在課堂上玩手機或做其他與學習無關(guān)的事情。5.學生要認真完成課堂作業(yè)，及時提交，不抄襲、作弊。（二）校園秩序1.學生要保持良好的儀表儀容，整潔的衣著，不穿違反校規(guī)的服裝。2.學生要自覺排隊，不推搡、插隊或打鬧。3.學生要保持校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不涂寫亂七八糟的涂鴉。4.學生要保護公共設施，不隨意破壞或污染環(huán)境。（三）宿舍管理1.學生要保持宿舍的整潔和安靜，不亂扔垃圾，不搞聚眾打鬧。2.學生要尊重室友，不隨意借用別人的物品，不干擾別人休息。3.學生要遵守宿舍規(guī)定，不私自外出或擅離宿舍。（四）用餐區(qū)管理1.學生要自覺排隊，不推搡、插隊或打鬧。2.學生要遵守用餐區(qū)秩序，不亂扔食物或餐具，不說臟話或行不良舉止。3.學生要文明就餐，不大聲喧嘩，不浪費餐食。二、行為規(guī)范1.學生要尊敬師長，不對老師和其他職工進行侮辱、挑釁或傷害。2.學生要友好相處，不欺負、歧視或排擠同學。3.學生要堅守道德底線，不參與非法活動，不傳播不良信息。4.學生要珍愛公物，不私自使用、侵犯或損壞學校財物。5.學生要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不亂扔垃圾，不隨意涂畫。6.學生要維護社會公德，不擾民、守時、守紀律。三、學習表現(xiàn)1.學生要按時完成作業(yè)，不拖延或敷衍了事。2.學生要積極參與課堂討論，勇于提問和發(fā)表自己的觀點。3.學生要參加各類學習競賽和活動，努力提升自己的學習能力。4.學生要遵守考試紀律，不抄襲、作弊或互相傳遞答案。5.學生要保持良好的學業(yè)成績，不因消極怠學或違規(guī)行為影響自己和他人的學習。四、獎懲措施（一）獎勵措施1.優(yōu)秀學生將獲得校級表彰和獎勵。2.參與各類學術(shù)、藝術(shù)、體育活動的學生將獲得相關(guān)證書和獎勵。3.學校將定期舉行“星級常規(guī)”評比活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵。（二）懲罰措施1.學生違反校規(guī)者，將會被批評教育，并做出相應的處罰。2.嚴重違規(guī)行為者，將被給予通報批評、書面檢查、警告等處罰。3.嚴重影響校園秩序和其他學生學習生活的行為，將會導致停課、退學等嚴重處罰。以上是針對中學“星級常規(guī)”評比檢查的條范文，學?？梢愿鶕?jù)自身情況進行調(diào)整和補充。通過對學生行為規(guī)范的明確和獎懲措施的建立，可以有效促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提升校園文明素質(zhì)和學習氛圍。中學“星級常規(guī)”評比檢查條范文（二）以下是一份中學“星級常規(guī)”評比檢查條例的草案：1.安全管理1.1學校應建立健全安全管理制度，明確責任分工。1.2學校應定期進行消防器材檢查和演練，確保消防設施正常運行。1.3學校應加強校園安全巡邏，保障師生的人身財產(chǎn)安全。1.4學校應開展安全教育活動，提高師生的安全意識。2.教育管理2.1學校應建立科學合理的課程設置和教學計劃。2.2學校應加強教師隊伍建設，提高教師的教育教學水平。2.3學校應建立學生評價機制，促進學生全面發(fā)展。2.4學校應加強學生的課外活動指導，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。3.衛(wèi)生管理3.1學校應維護校園環(huán)境的清潔，保障師生的健康。3.2學校應加強學生衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。3.3學校應定期進行食品安全檢查，確保學生的飲食安全。3.4學校應組織學生進行體育鍛煉，保障學生的身體健康。4.紀律管理4.1學校應建立學生紀律和獎懲機制，保持校園紀律的穩(wěn)定。4.2學校應加強對學生行為的引導和教育，培養(yǎng)學生的自律意識。4.3學校應建立學生家庭、學校、社會共同參與的紀律管理模式。5.社會關(guān)系5.1學校應加強與家長的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系。5.2學校應加強與社會的聯(lián)系，與社區(qū)共同辦學。5.3學校應開展校外教育活動，拓寬學生的視野。這份條例旨在對中學的常規(guī)管理進行評比，鼓勵學校做好安全、教育、衛(wèi)生、紀律和社會關(guān)系的管理工作，并提供了一系列具體的評估要求。通過評比，可以促使學校進一步提高管理水平，創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。中學“星級常規(guī)”評比檢查條范文（三）一、學校安全管理制度的執(zhí)行情況1.學校是否建立了健全的安全管理制度？2.安全管理制度的宣傳普及情況如何？3.學校安全管理制度的執(zhí)行情況如何？4.是否存在安全管理制度執(zhí)行上的問題和隱患？二、學校課程管理的情況1.學校是否按照課程計劃進行教學活動？2.學校是否按照規(guī)定的課程進度進行教學？3.學生課程表的編排是否合理、科學？4.學校是否存在教師違規(guī)自行調(diào)課的情況？三、學生管理與學生成績評價制度1.學校是否建立了完善的學生管理制度？2.學校學生管理制度的宣傳和執(zhí)行情況如何？3.學校是否建立了科學的學生成績評價制度？4.學校學生成績評價制度的公正性如何？四、學校師德師風建設1.學校是否注重師德師風建設？2.學校是否開展了師德師風教育培訓活動？3.學校師德師風建設的成效如何？4.學校是否存在教師違反師德行為的情況？五、學校校園文化建設1.學校是否注重校園文化建設？2.學校是否開展了豐富多彩的校園文化活動？3.學校校園文化的宣傳和營造情況如何？4.校園文化建設是否得到了師生的廣泛參與？六、學生的思想品德教育1.學校是否注重學生的思想品德教育？2.學校是否開展了相關(guān)的思想品德教育活動？3.學校對學生思想品德教育的重視程度如何？4.學生的思想品德教育是否取得了明顯的成果？七、衛(wèi)生與環(huán)境管理1.學校是否保持了良好的衛(wèi)生環(huán)境？2.學校是否建立了規(guī)范的衛(wèi)生管理制度？3.學校衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況如何？4.學校衛(wèi)生管理是否存在違規(guī)行為或隱患？八、學校教育資源的利用1.學校是否合理規(guī)劃并充分利用教育資源？2.學校是否注重教育資源的更新和更新？3.學校教育資源的利用情況如何？4.學校是否存在教育資源浪費或濫用的情況？九、學校外部聯(lián)系與社會服務1.學校是否積極參與地區(qū)的各類教育活動？2.學校是否與社