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人教版物理八上3.3汽化和液化3人教版物理八上3.3汽化和液化3人教版物理八上3.3汽化和液化3實(shí)驗(yàn)一在塑料袋里裝入幾滴酒精人教版物理八上3.3汽化和液化3人教版物理八上3.3汽化和液1實(shí)驗(yàn)一在塑料袋里裝入幾滴酒精實(shí)驗(yàn)一在塑料袋里裝入幾滴酒精實(shí)驗(yàn)一擠干凈袋里的空氣系上袋口實(shí)驗(yàn)一擠干凈袋里的空氣系上袋口實(shí)驗(yàn)一把塑料袋放入熱水中誰把塑料袋吹起來了?實(shí)驗(yàn)一把塑料袋放入熱水中誰把塑料袋吹起來了?實(shí)驗(yàn)一從熱水中取出塑料袋過一會(huì)塑料袋為什么又癟了?實(shí)驗(yàn)一從熱水中取出塑料袋過一會(huì)塑料袋為什么又癟了?液態(tài)氣態(tài)實(shí)驗(yàn)一汽化液化塑料袋為什么鼓起了?塑料袋為什么又癟了?液態(tài)氣態(tài)實(shí)驗(yàn)一汽化液化塑料袋為什么鼓起了?塑料袋為什第3節(jié)汽化和液化2024/4/2第三章物態(tài)變化包頭市北重一中祿淑玲第3節(jié)汽化和液化2024/4/1第三章物態(tài)變化包頭市北一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化水燒開了沸騰一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化水燒開了沸騰一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸發(fā)二、探究水的沸騰一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸A.水在沸騰時(shí)有什么特征?B.水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度是不是越來越高?1.提出問題實(shí)驗(yàn)二二、探究水的沸騰2.猜想和假設(shè)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A.實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、水、溫度計(jì)、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、記時(shí)器、硬紙板.B.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):檢查器材做好分工A.水在沸騰時(shí)有什么特征?1.提出問題實(shí)驗(yàn)二二、探究水的沸騰特別注意安全!二、探究水的沸騰4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A.用酒精燈給水加熱并觀察溫度.B.水溫接近90℃每隔0.5min記一次溫度,觀察水溫的變化,做好記錄.C.

觀察沸騰前后氣泡產(chǎn)生的部位及運(yùn)動(dòng)過程中大小的變化.D.畫沸騰過程溫度和時(shí)間關(guān)系圖像.實(shí)驗(yàn)二怎樣才能既節(jié)省能源又讓水盡快沸騰?特別注意安全!二、探究水的沸騰4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A.用酒精燈給水加二、探究水的沸騰5.收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并畫圖時(shí)間/min00.511.522.53…溫度/℃實(shí)驗(yàn)二二、探究水的沸騰5.收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并畫圖時(shí)間/min00.二、探究水的沸騰5.收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并畫圖時(shí)間/min00.511.522.533.5…溫度/℃90929496979898980.51051009590溫度/℃時(shí)間/min02.521.513加熱升溫過程沸騰過程實(shí)驗(yàn)二二、探究水的沸騰5.收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并畫圖時(shí)間/min00.沸騰

發(fā)生部位劇烈程度沸騰條件表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行劇烈在一定溫度時(shí)才能發(fā)生6.分析論證二、探究水的沸騰繼續(xù)吸熱沸騰過程繼續(xù)吸熱溫度保持不變.(沸點(diǎn))實(shí)驗(yàn)二沸騰發(fā)生部位劇烈程度沸騰條件表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行劇二、探究水的沸騰液態(tài)鐵液態(tài)鉛水銀亞麻仁油27501740357287甲苯水酒精液態(tài)氨11110078-33.4液態(tài)氧液態(tài)氮液態(tài)氫液態(tài)氦-183-196-253-268.9幾種液體的沸點(diǎn)/oC(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)小資料實(shí)驗(yàn)二問題1:我們實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)里裝的可能是什么液體?問題2.課本60頁“想想做做”“紙鍋燒水”你相信嗎?二、探究水的沸騰液態(tài)鐵液態(tài)鉛水銀亞麻仁油2750174035一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸發(fā)二、探究水的沸騰1.沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部、表面同時(shí)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象.3.沸騰吸熱2.沸騰過程繼續(xù)吸熱溫度保持不變.(沸點(diǎn))一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸比較蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)不同點(diǎn)發(fā)生部位劇烈程度溫度條件表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行劇烈達(dá)到一定溫度時(shí)才能發(fā)生只在液體表面進(jìn)行緩慢,平和在任何溫度下均可發(fā)生比較蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)不同點(diǎn)發(fā)生部一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸發(fā)二、探究水的沸騰1.沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部、表面同時(shí)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象.3.沸騰吸熱2.沸騰過程繼續(xù)吸熱溫度保持不變.(沸點(diǎn))三、蒸發(fā)1.蒸發(fā)是一種在任何溫度下,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,沸騰要吸熱,我們看的很清楚,那蒸發(fā)要不要吸熱哪?想一想蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,沸騰要吸熱,我們看的很清楚,蒸發(fā)吸熱蒸發(fā)制冷!1.用溫度計(jì)測(cè)教室的溫度,讀數(shù)是____℃2.用書對(duì)著溫度計(jì)的液泡扇,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降嗎?3.在溫度計(jì)的液泡上沾上適量酒精,把溫度計(jì)取出來在空氣中讀數(shù),溫度計(jì)的示數(shù)有怎樣的變化?實(shí)驗(yàn)三蒸發(fā)吸熱1.用溫度計(jì)測(cè)教室的溫度,讀數(shù)是____℃2.用書對(duì)感受蒸發(fā)制冷感受蒸發(fā)制冷一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸發(fā)二、探究水的沸騰1.沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部、表面同時(shí)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象.3.沸騰吸熱2.沸騰過程繼續(xù)吸熱溫度保持不變.(沸點(diǎn))三、蒸發(fā)1.蒸發(fā)是一種在任何溫度下,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象2.蒸發(fā)吸熱、蒸發(fā)制冷一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸想一想解釋:課本圖3.3-5想一想解釋:課本圖3.3-5蒸發(fā)吸熱蒸發(fā)制冷!4.在溫度計(jì)的液泡上沾上適量酒精,把溫度計(jì)取出來在空氣中,再用書對(duì)著溫度計(jì)的液泡扇,溫度計(jì)的示數(shù)又有怎樣的變化?1.用溫度計(jì)測(cè)教室的溫度,讀數(shù)是____℃2.用書對(duì)著溫度計(jì)的液泡扇,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降嗎?3.在溫度計(jì)的液泡上沾上適量酒精,把溫度計(jì)取出來在空氣中讀數(shù),溫度計(jì)的示數(shù)有怎樣的變化?實(shí)驗(yàn)三蒸發(fā)吸熱4.在溫度計(jì)的液泡上沾上適量酒精,把溫度計(jì)取出來在空想一想下列現(xiàn)象是從哪些角度加快或減慢蒸發(fā)?想一想下列現(xiàn)象是從哪些角度加快或減慢蒸發(fā)?想一想下列現(xiàn)象是從哪些角度加快或減慢蒸發(fā)?想一想下列現(xiàn)象是從哪些角度加快或減慢蒸發(fā)?想一想總結(jié)影響蒸發(fā)快慢的因素?3.影響蒸發(fā)快慢的因素a.液體的溫度b.液體表面積c.液體表面空氣流速想一想總結(jié)影響蒸發(fā)快慢的因素?3.影響蒸發(fā)快慢的因素一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸發(fā)二、探究水的沸騰1.沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部、表面同時(shí)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象.3.沸騰吸熱2.沸騰過程繼續(xù)吸熱溫度保持不變.(沸點(diǎn))三、蒸發(fā)1.蒸發(fā)是一種在任何溫度下,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象2.蒸發(fā)吸熱、蒸發(fā)制冷3.影響蒸發(fā)快慢的因素a.液體的溫度b.液體表面積c.液體表面空氣流速一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸燒水時(shí)冒的“白氣”是什么?燒水時(shí)冒的“白氣”是什么?葉子上的露珠葉子上的露珠四、液化1.定義:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化四、液化1.定義:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化燒水時(shí)冒的“白氣”是什么?仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)燒水時(shí),在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”,為什么?燒水時(shí)冒的“白氣”是什么?仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)燒水時(shí),在最靠近請(qǐng)分別朝手心上吹氣和呵氣,比較手心的感覺。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。降低溫度壓縮體積四、液化1.定義:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化2.液化的方法實(shí)驗(yàn)四蒸發(fā)致冷,液化放熱3.液化放熱4.液化的實(shí)際應(yīng)用請(qǐng)分別朝手心上吹氣和呵氣,比較手心的感覺。請(qǐng)解釋這一氣體打火機(jī)液化石油氣液氫箱液氧箱火箭4.液化的實(shí)際應(yīng)用氣體打火機(jī)液化石油氣液氫箱液氧箱火箭4.液化的實(shí)際應(yīng)用一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸發(fā)二、探究水的沸騰1.沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部、表面同時(shí)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象.3.沸騰吸熱2.沸騰過程繼續(xù)吸熱溫度保持不變.(沸點(diǎn))三、蒸發(fā)1.蒸發(fā)是一種在任何溫度下,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象2.蒸發(fā)吸熱、蒸發(fā)制冷3.影響蒸發(fā)快慢的因素a.液體的溫度b.液體表面積c.液體表面空氣流速一、汽化1.定義:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化2.方式:沸騰、蒸請(qǐng)分別朝手心上吹氣和呵氣,比較手心的感覺。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。降低溫度壓縮體積四、液化1.定義:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化2.液化的方法實(shí)驗(yàn)四蒸發(fā)致冷,液化放熱3.液化放熱4.液化的實(shí)際應(yīng)用請(qǐng)分別朝手心上吹氣和呵氣,比較手心的感覺。請(qǐng)解釋這一固態(tài)氣態(tài)汽化液化熔化(吸熱)凝固(放熱)(吸熱)(放熱)??固態(tài)氣態(tài)汽化液化熔化(吸熱)凝固(放熱)(吸熱)(放1.水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱,水壺中水的溫度將()A.繼續(xù)升高B.保持不變C.緩慢降低D.忽高忽低2.夏天在教室里灑些水,會(huì)感到?jīng)鏊?,主要原因是()A.涼水的溫度低B.灑在地上的水蒸發(fā)時(shí)吸熱,使空氣溫度降低C.空氣中的水蒸氣減少了D.是人的心理作用BB1.水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱,水壺中水的溫度將BB3、對(duì)于燒開水時(shí)看到的“白氣”,正確的說法是()

A、這是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣

B、這是

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