人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-課件5

第一章電場(chǎng)電流六、電流的熱效應(yīng)第一章電場(chǎng)電流六、電流的熱效應(yīng)人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5自主探新知預(yù)習(xí)自主探新知預(yù)習(xí)電流的二次方導(dǎo)體的電阻通電時(shí)間焦耳J電流的二次方導(dǎo)體的電阻通電時(shí)間焦耳J電能瓦W額定電壓額定電流電能瓦W額定電壓額定電流機(jī)械能內(nèi)能大于內(nèi)能機(jī)械能內(nèi)能大于內(nèi)能熱效應(yīng)抽成真空惰性氣體熱效應(yīng)抽成真空惰性氣體√×××√×√×××√×人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5合作攻重難探究合作攻重難探究人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件5人教版物理選修-課件-教師用書(shū)-課分層作業(yè)電場(chǎng)電流-ppt精品課件52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+當(dāng)堂固雙基達(dá)標(biāo)2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)5當(dāng)堂固雙基達(dá)標(biāo)2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)點(diǎn)擊右圖進(jìn)入…2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)5課時(shí)分層作業(yè)點(diǎn)擊右圖進(jìn)入…2019-2020學(xué)年人教版物理選Thankyouforwatching!2019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)52019-2020學(xué)年人教版物理選修1-1（課件+教師用書(shū)+課時(shí)分層作業(yè)）第1章電場(chǎng)電流(共20份打包)5Thankyouforwatching!2019-21.某林場(chǎng)中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)受密度制約2.魚(yú)塘中某種魚(yú)的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚(yú)的產(chǎn)量有可能相同3.物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)4.若兩個(gè)互成角度的分運(yùn)動(dòng)分別是勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)5.科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。6.科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。7.先用低倍鏡找到葉肉細(xì)胞，然后換用高倍鏡觀察。注意觀察葉綠體隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的情況，仔細(xì)看看每個(gè)細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是否一致致。8.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以類似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，移動(dòng)到高爾基體與高爾基體融合，成為高爾基體的一部分。高爾基體又以“出芽”方式形成小泡，移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，成為細(xì)胞膜的一部分。9.使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。在物質(zhì)的運(yùn)輸與交換及信息傳遞中起決定性作用。10.核糖體普遍分布在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中，因此根據(jù)核糖體的有無(wú)不能確定這些生物的類別。11.汗液的主要成分是水，也含有無(wú)機(jī)