人教版新目標(biāo)七年級上starternit1-unit4復(fù)習(xí)資料整

人教版新目標(biāo)七年級上starternit1-unit4復(fù)習(xí)資料整人教版新目標(biāo)七年級上starternit1-unit4復(fù)習(xí)資料整人教版新目標(biāo)七年級上starternit1-unit4復(fù)習(xí)資料整七年級（上）Starter-Unit42020/12/192書籍能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)人教版新目標(biāo)七年級上starternit1-unit4復(fù)習(xí)資1七年級（上）

Starter-Unit42020/12/192七年級（上）2020/12/192重點(diǎn)詞匯

1._________(adv.)總是2._________(v.)知道；了解3._________(prep.)在……下4._________(adv.)怎樣；如何5.________(v.)(給……)打電話6.______(adj./n.)下一個(的)；接下來(的)7.________(n.)詞典；字典8.________(v.)拼寫9.________(n.)顏色10._________(adv.)現(xiàn)在11._______(adj.)最后的；末尾的12._______(n.)父(母)親2020/12/193重點(diǎn)詞匯1._________(adv.)總是2020/13.

(pron.)誰14.________(v.)幫助15._______(n.)朋友16._______(prep.)關(guān)于17.______(adj.)受歡迎的18._______(v.)找到；發(fā)現(xiàn)19.______(n.)家；家庭20._______(conj.)但是21._______(adj.)整潔的；井井有條的22._______(pron.)我們的23.________(pron.)他們24._______(adv.)在哪里；到哪里2020/12/19413.(pron.)誰2020/1225.________(n.)收音機(jī)26.________(n.)表；手表27._______(v.)認(rèn)為；想；思考28.______(modalv.)必須29._______(pron.)這些30.________(modalv.)能；會31._______(v.)請求；要求；詢問32._________(n.)圖書館33._______(n.)老師；教師34._______(v.)來；到來35.________(adj./pron.)一些；某些/有些；有的2020/12/19525.________(n.)收音機(jī)2020/12/195詞匯拓展1.please→(高興的)pleased→(樂事)pleasure2.one→(第一)first→(一次)once3.friend→(友好的)friendly→(友誼)friendship4.that→(復(fù)數(shù))those5.no→(反義詞)yes6.too→(近義詞)also/either7.who→(賓格)whom→(所有格)whose8.teacher→(教)teach9.help→(有幫助的)helpful10.player→(玩；玩耍；演奏)play2020/12/196詞匯拓展1.please→(高興的)pleased→11.good→(更好的)better→(最好的)best12.China→(語文；漢語；漢語的；中國的；中國人)Chinese13.always→(反義詞)never14.two→(第二)second→(兩次)twice15.have→(第三人稱單數(shù))has16.photo→(復(fù)數(shù))photos17.color→(顏色鮮艷的；豐富多彩的)colorful18.where→(處處；到處；各個地方)everywhere19.some→(近義詞)any20.I→(賓格)me→(形容詞性物主代詞)my→(名詞性物主代詞)mine2020/12/19711.good→(更好的)better→(最好的)b重點(diǎn)短語1.用英語：inEnglish2.電話號碼：telephonenumber3.姓：lastname4.名字：firstname5.中學(xué)：middleschool6.鉛筆盒；文具盒：pencilbox7.勞駕；請原諒：excuseme8.為……而感謝你：thankyoufor9.學(xué)生卡；身份證：IDcard10.請求；懇求(給予)：ask…for…11.一套；一副；一組：asetof12.快點(diǎn)兒：comeon13.錄音機(jī)：tapeplayer14.飛機(jī)模型：modelplane15.……怎么樣？……好嗎？Whatabout…？2020/12/198重點(diǎn)短語1.用英語：inEnglish2.電話號碼考點(diǎn)一

That’smy

family.Thosearemyparents.那是我的家庭。他們是我的父母親。（Unit2P7）【用法歸納】辨析family,home,house與room考點(diǎn)復(fù)習(xí)2020/12/199考點(diǎn)一That’smyfamily.Those詞匯意義與用法例句family著重指家庭、家庭成員或家中的人口。Myfamilyhaslivedinthisvillageforovertwentyyears.我家在這個村子里住了20多年了。2020/12/1910詞匯意義與用法例句family著重指家庭、家庭成員或家中的人詞匯意義與用法例句home意為“家；家鄉(xiāng)”，指一個人出生或居住的地方，含有感情色彩，強(qiáng)調(diào)家里的氛圍和環(huán)境。Eastorwest,homeisthebest.金窩銀窩，不如自己的草窩。HelivesinChinaformanyyears.Andthisishissecondhome.他在中國生活了多年。這是他的第二個家鄉(xiāng)。2020/12/1911詞匯意義與用法例句home意為“家；家鄉(xiāng)”，指一個人出生或居詞匯意義與用法例句house意為“房屋；住宅”，指居住的房屋。Theymovedtotheirnewhouse.他們搬進(jìn)了新家。Wewenttomyaunt’shousefordinner.我們?nèi)ノ夜霉眉页燥?。room意為“房間”，指單人住戶使用的房間Theroomlooksverynice.這個房間看上去不錯。2020/12/1912詞匯意義與用法例句house意為“房屋；住宅”，指居住的房屋

拓展：①family可以用作集體名詞，表示“家庭”，作主語時謂語動詞用單數(shù)形式；也可以用作個體名詞，表示“家人”,作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如：

Hisfamilyislarge.他的家庭是大家庭。

Myfamilyareallwaitingforthegoodnews.我全家人都在等待這個好消息。②room作不可數(shù)名詞時，意為“空間，地方”。謂語動詞用單數(shù)形式。如：

Thereisnomoreroominthecomputerfile.計算機(jī)文件里沒有空間了。2020/12/1913拓展：①family可以用作集體名詞，表示“考點(diǎn)二

Thanksforthephotoofyourfamily.Hereismyfamilyphoto!謝謝你的全家福。這是我的全家福！(Unit3P17)【用法歸納】辨析thanksfor與thanksto（2012大理32題）◆thanksfor...(=thankyoufor...)“因……而感謝”,for后接名詞或動名詞。如：Thanksalotforyourhelp.=Thankyouverymuchforhelpingme.多謝你的幫助。2020/12/1914考點(diǎn)二Thanksforthephotoof◆thanksto...是復(fù)合介詞，意為“多虧；由于”。如：Thankstoyourhelp,Isucceededingettingthegoodjob.多虧你的幫忙,我才成功地得到了那份好工作。2020/12/1915◆thanksto...是復(fù)合介詞，意為“考點(diǎn)三

Thankyouforyourhelp,Anna.感謝你的幫助,安娜。（Unit3P14）【用法歸納】help的用法◆help（v.）→helpful(adj.）有幫助的,有益的→helpfully(adv.）有益地,有用地2020/12/1916考點(diǎn)三Thankyouforyourhelp

1）表示感謝的常用套語：

1.

It‘s

very

kind

of

you.

你太好了，多謝你了。

2.Thank

you

very

much.

非常感謝

.

3.

Thanks

a

lot.

多謝。

6.Thanks.

謝謝。

4.

Thanks

very

much.

非常感謝。7.Thank

you.

謝謝你

5.

Thanks

so

much.

非常感謝。

8.Many

thanks.

多謝。

拓展：如何用英語表示感謝

2020/12/1917

1）表示感謝的常用套語：

拓展：如何用英語表示感謝

2022）回答感謝的常用答語：

1.You

are

welcome.

不用謝。

2.Not

at

all.

別客氣；不用謝；哪兒的話。3.It‘s

a

pleasure.

不用客氣；不用謝。

A

pleasure.

4.

It

is

my

pleasure.

別客氣，這是我高興做的。

My

pleasure.

5.That‘s

all

right.

沒什么；不用謝。6.

Please

don‘t

mention

it.

不用客氣；不用謝。

7.

That‘s

OK.

沒什么；不用謝。

8.

No

problem.

不客氣；不用謝。

9.It‘s

nothing.

沒什么；不客氣。2020/12/19182）回答感謝的常用答語：

2020/12/1918◆help用作動詞，常見用法有：couldn’t2020/12/1919◆help用作動詞，常見用法有：couldn’t2020/

如：Welcometomyhome,andhelpyourselvestothefruit.歡迎來我家，請隨意吃水果。

Icouldn’thelpsmilingwhenIheardhersinging.當(dāng)我聽到她唱歌時，我情不自禁地笑了。

Ialwayshelpmymotherdochoresonweekends.周末我總是幫媽媽做家務(wù)。

MaryoftenhelpsmewithmyEnglish.瑪麗經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語。2020/12/1920如：Welcometomyhome,◆help用作名詞，常用句式withone’shelp或withthehelpofsb.表示“在某人的幫助下”。如：

Withthehelpoftheteacher,Imadegreatprogress.在老師的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步。2020/12/1921◆help用作名詞，常用句式withone考點(diǎn)四

Whataboutthisdictionary?這個字典怎么樣？（Unit3P14）【用法歸納】Whatabout...？“…怎么樣？…好嗎？”句型(2012紅河州31題考查)◆詢問情況或打聽消息。如：Ilikereadingnovels.Whataboutyou?我喜歡看小說，你呢？◆向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求，相當(dāng)于句型Wouldyoulike...?語氣很委婉，常用肯定答語為OK!/Allright./Goodidea.否定答語為Sorry,I…/I’mafraidnot.如：—Whataboutgoingforawalkafterdinner?—Goodidea!/Sorry,Ihavetodomyhomework.2020/12/1922考點(diǎn)四Whataboutthisdiction◆寒暄時用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語。如：

I’manexchangestudentinGradeOne.Whataboutyou?我是一年級的一名交換生，你呢？◆詢問天氣或身體等狀況。如：

Whataboutyourmother?Youcan’tkeephertootired.你母親身體好嗎？你不能讓她太累了?！粽髑髮Ψ降目捶ɑ蛞庖?。如：

Whataboutthisbike?這輛自行車怎么樣？2020/12/1923◆寒暄時用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語。如：2020拓展:提出建議的六種句型Whynot2020/12/1924拓展:提出建議的六種句型Whynot2020/12/19考點(diǎn)五excuseme用于打擾對方，給別人添麻煩時的場合，諸如詢問情況、請求幫助或向別人問路等。這是講英語的國家常用的一句客套語，用以引出后面的問題。【拓展】Sorry./I’msorry.也有“對不起”的意思，但通常用于做錯事或說錯話而道歉的場合。例如：Sorry,Iamlateagain.對不起，我又遲到了。

I’msorrytohearthat./Sorrytohearthat.聽到不好的消息時用，表示遺憾、惋惜和同情。

—Ihurtmylegyesterday.

—Isorrytohearthat.2020/12/1925考點(diǎn)五excuseme用于打擾對方，給別人添麻煩時的場合，考點(diǎn)六

and,but,so和or都可以作連詞，常見用法

and“和；又;而（也可以不譯出）”；“只要……就會……；如果……那么……”表并列關(guān)系，連接詞、短語或句子，用于“祈使句+and+簡單句”句型。but“而；卻；但是”；表轉(zhuǎn)折關(guān)系，連接詞、短語或句子，用在表示歉意的話之后，引起一個分句，可不譯出。不與although/though連用。so“因此；所以”表因果關(guān)系，連接兩個句子。or“或者；否則”表選擇關(guān)系，連接詞、短語或句子，用于“祈使句+or+簡單句”句型。2020/12/1926考點(diǎn)六and,but,so和or都可以作連詞，常見用and和or的用法區(qū)別共同點(diǎn)：and和or都是連詞區(qū)別：1.并列結(jié)構(gòu)中，and意為“和”，用于肯定句,or通常用于否定句中代替and,表示"和"的意思Ilikeapples,orangesorbananas.Idon’tlikeapples,orangesorbananas.但有時and也可用于否定句。請注意其不同特點(diǎn)：

Thereisnoairorwaterinthemoon.

Thereisnoairandnowateronthemoon.

在否定中并列結(jié)構(gòu)用or連接，但含有兩個否定詞的句子實(shí)際被看作是肯定結(jié)構(gòu)，因此要用and。

2020/12/1927and和or的用法區(qū)別共同點(diǎn)：and和or都是連詞2022.or用在選擇疑問句中,靈活地譯為"還是"，對于選擇疑問句的回答必須采用具體的回答方式，不能采用Yes或No的簡單回答。如:

A:Isthatanappleoranorange?那是蘋果還是桔子?B:It’sanapple.(不能用Yes,itis.或No,itisn’t的方式回答)3.or用于連接并列的單詞、詞組、短語或句子,表示"或者"的意思。如:

WecanvisittheWorldParkortravelaroundtheworld.

我們可以參觀世界公園,或者周游全世界。4.or用于連接兩個并列的句子,表示"否則,要不然"的意思。如:

Hurryup,oryou'llbelate.快點(diǎn),否則你要遲到啦。

2020/12/19282.or用在選擇疑問句中,靈活地譯為"還是"，對于選擇疑問with和and的用法區(qū)別（1）and表示“和”、“又”、“而”之意。是一個連詞，連接兩個并列的詞、詞組或者句子，and所連接的前后兩個詞在各個方面都處于平等的地位，當(dāng)其連接兩個詞或詞組時，這兩個詞或詞組在句中的作用是相同的，即充當(dāng)同一個成分。故當(dāng)其連接兩個詞時，這兩個詞的形式應(yīng)相同。如：Icanplaytheguitarandthepiano.我喜歡彈吉他和鋼琴。（吉他和鋼琴都是樂器，都做play的賓語，它們的地位平等）

Myfatherisateacher,andmymotherisaworker.我爸爸是一名教師，而我媽媽是一名工人。（and連接兩個形式一樣的句子）

MybrotherandIlikeswimming.我的弟弟和我都喜歡游泳。（I不可用me，因?yàn)镮和mybrother都在句中作主語）2020/12/1929with和and的用法區(qū)別（1）and表示“和”、“又”（2）with表示“和……一起”“跟”“和……一道”等之意。是一個介詞，其后必須跟名詞或代詞作其賓語，它和后面的成分合在一起做句子的狀語成分，放在句子的末尾。

Iliketoplaygameswithpeople.我喜歡和別人玩游戲。

Wouldyouliketoplayfootballwithus?

你愿意和我們一起踢足球嗎？注意：當(dāng)and連接的兩個成分放在主語位置時，and前后兩部分都是句子主語；而當(dāng)with連接的兩個成分放在主語位置時，只有with前的部分是主語，with后的部分為附屬成分不作句子主語。MysisterandIlikeapples.Myfatherwithmelikesbasketball.2020/12/1930（2）with表示“和……一起”“跟”“和……一道”等之意?？键c(diǎn)七

good,fine,nice和well都有“好”的意思，常見用法good說明人的品質(zhì)好或物的質(zhì)量好。fine側(cè)重于“質(zhì)量的精細(xì)、身體健康”，常表示品質(zhì)、特點(diǎn)和能力的好，還可表示“天氣晴好”。nice指某人或某物能取悅他人的感官，使人感到喜悅、感到舒適，含有“美好的、美妙的、漂亮的”等意思；還可表示“對人友好和藹”。well作形容詞時指身體健康狀況好；作副詞時指某一動作做得好。2020/12/1931考點(diǎn)七good,fine,nice和well都有“好考點(diǎn)八

this,that,these和those都是指示代詞用法this這；這個指時間或空間較近的人或物；在電話用語中，常用來指代自己。that那；那個指時間或空間較遠(yuǎn)的人或物；在電話用語中，常用來指代對方。用在比較級結(jié)構(gòu)中，代替前面提到的名詞，以免重復(fù)。these這些指代離說話人較近的復(fù)數(shù)名詞。those那些指代離說話人較遠(yuǎn)的復(fù)數(shù)名詞。用在比較級結(jié)構(gòu)中，代替前面提到的復(fù)數(shù)名詞，以免重復(fù)。2020/12/1932考點(diǎn)八this,that,these和those都是also,too,aswell和either的區(qū)別1.

too

和

aswell

多用于口語中，語氣較輕，通常用于肯定句或疑問句，一般不用于否定句，且通常放在句末。too放在句子末尾,通常用逗號隔開.如：例：Iamastudent,too.

Ilikeyoutoo[aswell].

我也喜歡你。Aretheycomingtoo[aswell]?

他們也來嗎?Isyourmotherateacher,too?

too

有時也緊跟在主語后作插入語(注：aswell

不這樣用)，此用法較正式。如：I,too,knowwherehelives.

我也知道他住在什么地方。在

Metoo,Youtoo

這類簡略答語中，通常不用

aswell,also。如：A：I’mtired.

我累了。B：Metoo.

我也是。2020/12/1933also,too,aswell和either的區(qū)別1.2.

also

比

too

和

aswell

正式，通常用于肯定句中，一般靠近動詞，通常用在系動詞、情態(tài)動詞或助動詞之后，實(shí)義動詞之前。例如：I’m

alsoastudent.我也是一個學(xué)生。He

also

asked

to

go．他也要求去。有時為了強(qiáng)調(diào)也放在句末(但不常見)。如：Healsocame./Hecamealso.

他也來了。also

有時用于句首(其后通常有逗號)，相當(dāng)于連詞

and。如：Also，hismotherwasdead.

再說，他母親又過世了。2020/12/19342.

also

比

too

和

aswell

正式，通常用3.

either(也)通常只用于否定句，且要放在句末，通常用逗號隔開。如：Idon’tknow,either.

我也不知道。Hehasn’tfinishedit，either.

他也還沒有做完。注：有時在肯定句之后跟一個否定句，可能用

too，also。如：Hecame,butshedidn’talsocame.

他來了，但她沒有也一起來。HewenttoWashington,butnottoNewYorktoo.

他去了華盛頓，但并不是也去了紐約。2020/12/19353.

either(也)通常只用于否定句，且要放在句末，通常短語與句型What’sthisinEnglish?這個用英語怎么說？用來詢問“…用英語怎么說？”的句型①單數(shù)物體用句型:Whatisthis(inEnglish)?thatit回答：It’s……例子:What’sthisinEnglish?It’sanapple.What’sthatinEnglish?It’sapen.What’sitinEnglish?It’sapencilsharpener.2020/12/1936短語與句型What’sthisinEnglish?這

②用來詢問復(fù)數(shù)物體的句型:Whatarethese(inEnglish)?thosethey回答：They’re……例子：WhataretheseinEnglish?They’reapples.用什么語言，介詞用in:“in+language”.例如：

inEnglish用英語

inChinese用漢語

inJapanese用日語

inyourownwords用自己的語言2020/12/1937②用來詢問復(fù)數(shù)物體的句型:2020/12/1937WhatcoloristhisZ?這個字目Z是什么顏色？1)對顏色提問的兩種方法：Whatcolor+系動詞+具體的物體=What’sthecolorof+具體的物體?例如：Whatcolorisyourbackpack?=What’sthecolorofyourbackpack?2)colorv.著色colorsth.+顏色,例如：Iwanttocoloritred.[高分突破]：1）對名詞（復(fù)數(shù)）的顏色提問時，不能用whatcolors，例如：Whatcolorarethesehats?(√)Whatcolorsarethesecups?(×)2)color是可數(shù)名詞，例如：

Idon’tlikethesecolors.2020/12/1938WhatcoloristhisZ?這個字目Z是什

對姓名的幾種提問與回答：What’syour/his/hername?回答：My/His/Hernameis…=I’m…;Sheis…;Heis…What’syourname?MynameisSandra.或者說.I’mSandra.What’shisname?HisnameisTom.或者說.HeisTom.What’shername?HernameisAnna.或者說.SheisAnna.2020/12/1939對姓名的幾種提問與回答：2020/12/1939中英文姓名表達(dá)姓氏：familyname/lastname

名：givenname/firstname

全名：fullnameEg.MyfullnameisAlanSmith.MyfistnameisAlan.MylastnameisSmith.中文名字的習(xí)慣：familyname/lastname＋givenname/firstname例如：LuGuoyufamilyname/lastname：Lugivenname/firstname：Guoyu2020/12/1940中英文姓名表達(dá)2020/12/1940英文名字的習(xí)慣：givenname/firstname＋familyname/lastname例如：SandraSmith[高分突破]：在交際英語中應(yīng)注意由于中英文名字的區(qū)別所造成的對人物的稱呼也不同，例如：ZhangXiaoli:MissZhang/Xiaoli(√)Zhang/MissXiaoli(×)DaveGreen:Mr.Green/Dave(√)Green/Mr.Dave(×)2020/12/1941英文名字的習(xí)慣：2020/12/1941幾個一般疑問句Isthis/that+單數(shù)名詞?Yes,itis./No,itisn’t.(√)Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.(×)(回答時：我們要用it來代替問句里邊的this和that)例如：Isthatyourbrother’sbackpack?Yes,itis.②Arethese/those+復(fù)數(shù)名詞？Yes,theyare./No,theyaren’t.Eg.Arethoseyourbrothers?Yes,theyare.2020/12/1942幾個一般疑問句2020/12/1942[高分突破]：－Isthis/that+人?－Yes,itis./No,itisn’t.(√)－Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.(×)但若是：－Isthis/that+可以區(qū)分性別的詞+人?我們在回答是就要用表示人的人稱代詞（she,he,they）Isthisboyyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.Isthatwomanyourmother?Yes,sheis./No,sheisn’t.2020/12/1943[高分突破]：2020/12/1943Arethese/those+復(fù)數(shù)名詞Yes,theyare./No,theyaren’t.(注意：此時不管these和those后是否有可以區(qū)分性別的詞，回答是統(tǒng)統(tǒng)一樣，因?yàn)閺?fù)數(shù)的的代詞都是一個，就是they.)2020/12/1944Arethese/those+復(fù)數(shù)名詞2020/12/Howdoyouspellit(或者是具體的物體)？回答時我們得把這個單詞拼寫出來，并且要大寫。Eg.---Howdoyouspell“watch”---W-A-T-C-HHereismyfamilyphoto.這是我的全家福照片。它等于句型：Thisismyfamilyphoto.1)Hereismyfamilyphoto是倒裝句式倒裝句結(jié)構(gòu)A.副詞＋謂語＋主語（名詞）Eg.Hereisyourletter.B.副詞＋主語（代詞）＋謂語Hereyouare.Thisis....的句型也表示“這是……?！钡ǔＳ糜诮榻B；而“Hereis....”常用于把某物給說話的對象。在第三單元中這兩句是同義句。2020/12/1945Howdoyouspellit(或者是具體的物體)？CallTinaat495-3539.打495-3539找蒂娜。知識點(diǎn)拓展：callv.“打電話”1）單獨(dú)使用“打電話”,例如：Pleasecallthisevening.2）call+sb.“給某人打電話”,例如：PleasecallBobthisevening.3)call+telephonenumber“撥打某一電話號碼”,例如：Pleasecall2377485now.4)call+sb.+at+telephonenumber“打某電話找某人”,例如：Pleasecallmyteacherat2684753.請打2684753這個電話找我的老師．2020/12/1946CallTinaat495-3539.打495-35介紹人的句型①Thisis+單數(shù)名詞。

Thatis例：Thisismysister.Thatishermother.②These+are+復(fù)數(shù)名詞

Those例：TheseareDave’sparents.Thosearehisuncleandaunt.2020/12/1947介紹人的句型2020/12/1947全家福的表示方法a/thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto你的全家福

a/thephotoofhisfamily=hisfamilyphoto他的全家福

a/thephotoofherfamily=herfamilyphoto她的全家福2020/12/1948全家福的表示方法2020/12/1948take詞組takesth.tosb./地點(diǎn)eg.Pleasetakethesethingstoyourbrother.請把這些東西帶給你弟弟。take,bring的區(qū)別：take“帶走，帶去”，從近處帶到遠(yuǎn)處，例如：Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.bring“帶來”，從遠(yuǎn)處帶來，通常也是用”bringsth.tosb./地點(diǎn)”例如：PleasebringsomeCDstome.2020/12/1949take詞組takesth.tosb./地點(diǎn)20Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.我需要我的帽子，身份證，筆記本和鉛筆。知識點(diǎn)拓展：needv.需要1)need＋sth./sb.“需要……”例如：Sheneedsanotebook.Ineedyounow.2)sb.needtodosth.“某人需要做……”例如：Ineedtolistentosomerelaxingmusic.2)sth.needdoing“某物需要……”（表達(dá)被動含義）

Thebikeneedsrepairing.2020/12/1950Ineedmyhat,myIDcard,myTherearemanybooksinthebookcase.書柜里有許多書。知識點(diǎn)拓展：Therebe句型1）構(gòu)成與意義