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五年級下冊《詩配畫》五年級下冊《詩配畫》五年級下冊《詩配畫》鋤禾鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。通過閱讀報刊,我們能增長見識,擴(kuò)大自己的知識面。五年級下冊《詩配畫》五年級下冊《詩配畫》五年級下冊《詩配畫》1
鋤禾鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。鋤禾2五年級下冊《詩配畫》3五年級下冊《詩配畫》4詩配畫
主講人:陳菁菁詩配畫主講人:陳菁菁5小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。小池6詩配畫
小荷才露尖尖角,接天蓮葉無窮碧,早有蜻蜓立上頭。映日荷花別樣紅。詩配畫小荷才露尖尖角,7寫人寫人8五年級下冊《詩配畫》9神態(tài)動作神態(tài)動作10
游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
11狀物狀物12竹石
鄭燮
咬定青山不放松,
立根原在破石中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風(fēng)。竹石
鄭燮
咬定青山不放松,
立根原在破石中。
千磨萬擊還堅13五年級下冊《詩配畫》14寫人、狀物的古詩:以人或物為畫面主體,著重描繪。人物的服飾、表情、動作要符合身份特點(diǎn)。要抓住最主要的物。如······寫人、狀物的古詩:以人或物為畫面主體,著重描繪。15寫景寫景16江雪
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。江雪
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江17畫寫景的詩:要找準(zhǔn)近景、中景、遠(yuǎn)景。近景要畫得細(xì)致些。畫寫景的詩:要找準(zhǔn)近景、中景、遠(yuǎn)景。18
山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。近景中景遠(yuǎn)景山行近景中景遠(yuǎn)景19敘事敘事20七步詩
煮豆燃豆萁,
豆在釡中泣。
本是同根生,
相煎何太急!七步詩
煮豆燃豆萁,
豆在釡中泣。
本是同根生,
相煎何太急21五年級下冊《詩配畫》22曹植曹丕曹植曹丕23五年級下冊《詩配畫》24回頭看追兵,神色驚慌回頭看追兵,神色驚慌25畫敘事的古詩:可以選最精彩的一個場面著重刻畫。人物的表情、動作要能反映人物的內(nèi)心。畫敘事的古詩:可以選最精彩的一個場面著重刻畫。26靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思27兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
絕句兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬28
春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。春曉29
梅墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅30
課堂作業(yè)作業(yè)要求:給自己喜歡的古詩配上圖畫。、第一課時:選擇一首喜歡的詩創(chuàng)作底稿。第二課時:完善底稿并配上顏色作業(yè)要求:構(gòu)圖飽滿,主題
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