浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第1頁
浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第2頁
浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第3頁
浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第4頁
浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學全真模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列運算正確的是()A.﹣(a﹣1)=﹣a﹣1 B.(2a3)2=4a6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a(chǎn)3+a2=2a52.如圖,直線l1∥l2,以直線l1上的點A為圓心、適當長為半徑畫弧,分別交直線l1、l2于點B、C,連接AC、BC.若∠ABC=67°,則∠1=()A.23° B.46° C.67° D.78°3.下列計算正確的是()A.(a2)3=a6 B.a(chǎn)2?a3=a6 C.a(chǎn)3+a4=a7 D.(ab)3=ab34.如圖是由5個大小相同的正方體組成的幾何體,則該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.5.超市店慶促銷,某種書包原價每個x元,第一次降價打“八折”,第二次降價每個又減10元,經(jīng)兩次降價后售價為90元,則得到方程()A.0.8x﹣10=90 B.0.08x﹣10=90 C.90﹣0.8x=10 D.x﹣0.8x﹣10=906.的相反數(shù)是()A. B.- C. D.-7.下列計算中,正確的是()A.a(chǎn)?3a=4a2 B.2a+3a=5a2C.(ab)3=a3b3 D.7a3÷14a2=2a8.如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的側棱長和底面邊長均為2,且側棱AA1⊥底面ABC,其正(主)視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱側(左)視圖的面積為()A. B. C. D.49.小手蓋住的點的坐標可能為()A. B. C. D.10.如圖,菱形OABC的頂點C的坐標為(3,4),頂點A在x軸的正半軸上.反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過頂點B,則k的值為A.12 B.20 C.24 D.3211.如圖,在以O為原點的直角坐標系中,矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù)(x>0)與AB相交于點D,與BC相交于點E,若BD=3AD,且△ODE的面積是9,則k的值是()A. B. C. D.1212.如圖,不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.已知x(x+1)=x+1,則x=________.14.已知,如圖,△ABC中,DE∥FG∥BC,AD∶DF∶FB=1∶2∶3,若EG=3,則AC=.15.如圖所示,四邊形ABCD中,,對角線AC、BD交于點E,且,,若,,則CE的長為_____.16.圖①是一個三角形,分別連接這個三角形的中點得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點,得到圖③.按上面的方法繼續(xù)下去,第n個圖形中有_____個三角形(用含字母n的代數(shù)式表示).17.若關于的一元二次方程(m-1)x2-4x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍為_____________.18.如圖,正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標系后,若頂點A,B,C,D的坐標分別是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),則點E的坐標是_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E是AB邊上一點(點E不與點A、B重合),DE的延長線交⊙O于點G,DF⊥DG,且交BC于點F.(1)求證:AE=BF;(2)連接GB,EF,求證:GB∥EF;(3)若AE=1,EB=2,求DG的長.20.(6分)如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=30°,DE⊥AC于E,且AE=CE,若DE=5,EB=12,求四邊形ABCD的周長.21.(6分)已知,平面直角坐標系中的點A(a,1),t=ab﹣a2﹣b2(a,b是實數(shù))(1)若關于x的反比例函數(shù)y=過點A,求t的取值范圍.(2)若關于x的一次函數(shù)y=bx過點A,求t的取值范圍.(3)若關于x的二次函數(shù)y=x2+bx+b2過點A,求t的取值范圍.22.(8分)小麗和哥哥小明分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小麗開始跑步,遇到哥哥后改為步行,到達圖書館恰好用35分鐘,小明勻速騎自行車直接回家,騎行10分鐘后遇到了妹妺,再繼續(xù)騎行5分鐘,到家兩人距離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示:(1)求兩人相遇時小明離家的距離;(2)求小麗離距離圖書館500m時所用的時間.23.(8分)如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,∠AED=∠B,射線AG分別交線段DE,BC于點F,G,且.求證:△ADF∽△ACG;若,求的值.24.(10分)閱讀材料:小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了以下探索:設(其中均為整數(shù)),則有.∴.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:當均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得=,=;(2)利用所探索的結論,找一組正整數(shù),填空:+=(+)2;(3)若,且均為正整數(shù),求的值.25.(10分)解不等式組.26.(12分)列方程解應用題:某景區(qū)一景點要限期完成,甲工程隊單獨做可提前一天完成,乙工程隊獨做要誤期6天,現(xiàn)由兩工程隊合做4天后,余下的由乙工程隊獨做,正好如期完成,則工程期限為多少天?27.(12分)問題提出(1).如圖1,在四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD=3,∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,則四邊形ABCD的面積為_;問題探究(2).如圖2,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=135°,AB=22,BC=3,在AD、CD上分別找一點E、F,使得△BEF的周長最小,作出圖像即可.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

根據(jù)去括號法則,積的乘方的性質,完全平方公式,合并同類項法則,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、因為﹣(a﹣1)=﹣a+1,故本選項錯誤;B、(﹣2a3)2=4a6,正確;C、因為(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故本選項錯誤;D、因為a3與a2不是同類項,而且是加法,不能運算,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了合并同類項,積的乘方,完全平方公式,理清指數(shù)的變化是解題的關鍵.2、B【解析】

根據(jù)圓的半徑相等可知AB=AC,由等邊對等角求出∠ACB,再由平行得內錯角相等,最后由平角180°可求出∠1.【詳解】根據(jù)題意得:AB=AC,∴∠ACB=∠ABC=67°,∵直線l1∥l2,∴∠2=∠ABC=67°,∵∠1+∠ACB+∠2=180°,∴∠ACB=180°-∠1-∠ACB=180°-67°-67°=46o.故選B.【點睛】本題考查等腰三角形的性質,平行線的性質,熟練根據(jù)這些性質得到角之間的關系是關鍵.3、A【解析】分析:根據(jù)冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方公式即可得出答案.詳解:A、冪的乘方法則,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,原式計算正確;B、同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,原式=,故錯誤;C、不是同類項,無法進行加法計算;D、積的乘方等于乘方的積,原式=,計算錯誤;故選A.點睛:本題主要考查的是冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方計算法則,屬于基礎題型.理解各種計算法則是解題的關鍵.4、A【解析】試題分析:觀察圖形可知,該幾何體的主視圖是.故選A.考點:簡單組合體的三視圖.5、A【解析】試題分析:設某種書包原價每個x元,根據(jù)題意列出方程解答即可.設某種書包原價每個x元,可得:0.8x﹣10=90考點:由實際問題抽象出一元一次方程.6、B【解析】∵+(﹣)=0,∴的相反數(shù)是﹣.故選B.7、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的運算法則進行判斷即可.【詳解】解:A、a?3a=3a2,故原選項計算錯誤;B、2a+3a=5a,故原選項計算錯誤;C、(ab)3=a3b3,故原選項計算正確;D、7a3÷14a2=a,故原選項計算錯誤;故選C.【點睛】本題考點:同底數(shù)冪的混合運算.8、B【解析】分析:易得等邊三角形的高,那么左視圖的面積=等邊三角形的高×側棱長,把相關數(shù)值代入即可求解.詳解:∵三棱柱的底面為等邊三角形,邊長為2,作出等邊三角形的高CD后,∴等邊三角形的高CD=,∴側(左)視圖的面積為2×,故選B.點睛:本題主要考查的是由三視圖判斷幾何體.解決本題的關鍵是得到求左視圖的面積的等量關系,難點是得到側面積的寬度.9、B【解析】

根據(jù)題意,小手蓋住的點在第四象限,結合第四象限點的坐標特點,分析選項可得答案.【詳解】根據(jù)圖示,小手蓋住的點在第四象限,第四象限的點坐標特點是:橫正縱負;分析選項可得只有B符合.故選:B.【點睛】此題考查點的坐標,解題的關鍵是記住各象限內點的坐標的符號,進而對號入座,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).10、D【解析】

如圖,過點C作CD⊥x軸于點D,∵點C的坐標為(3,4),∴OD=3,CD=4.∴根據(jù)勾股定理,得:OC=5.∵四邊形OABC是菱形,∴點B的坐標為(8,4).∵點B在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,∴.故選D.11、C【解析】

設B點的坐標為(a,b),由BD=3AD,得D(,b),根據(jù)反比例函數(shù)定義求出關鍵點坐標,根據(jù)S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=9求出k.【詳解】∵四邊形OCBA是矩形,∴AB=OC,OA=BC,設B點的坐標為(a,b),∵BD=3AD,∴D(,b),∵點D,E在反比例函數(shù)的圖象上,∴=k,∴E(a,

),∵S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=ab-?-?-??(b-)=9,∴k=,故選:C【點睛】考核知識點:反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義.結合圖形,分析圖形面積關系是關鍵.12、B【解析】

首先分別解出兩個不等式,再確定不等式組的解集,然后在數(shù)軸上表示即可.【詳解】解:解第一個不等式得:x>-1;解第二個不等式得:x≤1,在數(shù)軸上表示,故選B.【點睛】此題主要考查了解一元一次不等式組,以及在數(shù)軸上表示解集,把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<“>”要用空心圓點表示.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1或-1【解析】方程可化為:,∴或,∴或.故答案為1或-1.14、1【解析】試題分析:根據(jù)DE∥FG∥BC可得△ADE∽△AFG∽ABC,根據(jù)題意可得EG:AC=DF:AB=2:6=1:3,根據(jù)EG=3,則AC=1.考點:三角形相似的應用.15、【解析】

此題有等腰三角形,所以可作BH⊥CD,交EC于點G,利用三線合一性質及鄰補角互補可得∠BGD=120°,根據(jù)四邊形內角和360°,得到∠ABG+∠ADG=180°.此時再延長GB至K,使AK=AG,構造出等邊△AGK.易證△ABK≌△ADG,從而說明△ABD是等邊三角形,BD=AB=,根據(jù)DG、CG、GH線段之間的關系求出CG長度,在Rt△DBH中利用勾股定理及三角函數(shù)知識得到∠EBG的正切值,然后作EF⊥BG,求出EF,在Rt△EFG中解出EG長度,最后CE=CG+GE求解.【詳解】如圖,作于H,交AC于點G,連接DG.∵,∴BH垂直平分CD,∴,∴,∴,∴,延長GB至K,連接AK使,則是等邊三角形,∴,又,∴≌(),∴,∴是等邊三角形,∴,設,則,,∴,∴,在中,,解得,,當時,,所以,∴,,,作,設,,,,,∴,,∴,則,故答案為【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質及等邊三角形、全等三角形的判定和性質以及勾股定理的運用,綜合性較強,正確作出輔助線是解題的關鍵.16、4n﹣1【解析】

分別數(shù)出圖、圖、圖中的三角形的個數(shù),可以發(fā)現(xiàn):第幾個圖形中三角形的個數(shù)就是4與幾的乘積減去如圖中三角形的個數(shù)為按照這個規(guī)律即可求出第n各圖形中有多少三角形.【詳解】分別數(shù)出圖、圖、圖中的三角形的個數(shù),圖中三角形的個數(shù)為;圖中三角形的個數(shù)為;圖中三角形的個數(shù)為;可以發(fā)現(xiàn),第幾個圖形中三角形的個數(shù)就是4與幾的乘積減去1.按照這個規(guī)律,如果設圖形的個數(shù)為n,那么其中三角形的個數(shù)為.故答案為.【點睛】此題主要考查學生對圖形變化類這個知識點的理解和掌握,解答此類題目的關鍵是根據(jù)題目中給出的圖形,數(shù)據(jù)等條件,通過認真思考,歸納總結出規(guī)律,此類題目難度一般偏大,屬于難題.17、且【解析】試題解析:∵一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴m?1≠0且△=16?4(m?1)>0,解得m<5且m≠1,∴m的取值范圍為m<5且m≠1.故答案為:m<5且m≠1.點睛:一元二次方程方程有兩個不相等的實數(shù)根時:18、(3,2).【解析】

根據(jù)題意得出y軸位置,進而利用正多邊形的性質得出E點坐標.【詳解】解:如圖所示:∵A(0,a),∴點A在y軸上,∵C,D的坐標分別是(b,m),(c,m),∴B,E點關于y軸對稱,∵B的坐標是:(﹣3,2),∴點E的坐標是:(3,2).故答案為:(3,2).【點睛】此題主要考查了正多邊形和圓,正確得出y軸的位置是解題關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)910【解析】(1)連接BD,由三角形ABC為等腰直角三角形,求出∠A與∠C的度數(shù),根據(jù)AB為圓的直徑,利用圓周角定理得到∠ADB為直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到AD=DC=BD=12(2)連接EF,BG,由三角形AED與三角形BFD全等,得到ED=FD,進而得到三角形DEF為等腰直角三角形,利用圓周角定理及等腰直角三角形性質得到一對同位角相等,利用同位角相等兩直線平行即可得證;(3)由全等三角形對應邊相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的長,利用銳角三角形函數(shù)定義求出DE的長,利用兩對角相等的三角形相似得到三角形AED與三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的長,由GE+ED求出GD的長即可.(1)證明:連接BD,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,∴∠A=∠C=45°,∵AB為圓O的直徑,∴∠ADB=90°,即BD⊥AC,∴AD=DC=BD=12∴∠A=∠FBD,∵DF⊥DG,∴∠FDG=90°,∴∠FDB+∠BDG=90°,∵∠EDA+∠BDG=90°,∴∠EDA=∠FDB,在△AED和△BFD中,∠A=∠FBD,AD=BD,∠EDA=∠FDB,∴△AED≌△BFD(ASA),∴AE=BF;(2)證明:連接EF,BG,∵△AED≌△BFD,∴DE=DF,∵∠EDF=90°,∴△EDF是等腰直角三角形,∴∠DEF=45°,∵∠G=∠A=45°,∴∠G=∠DEF,∴GB∥EF;(3)∵AE=BF,AE=1,∴BF=1,在Rt△EBF中,∠EBF=90°,∴根據(jù)勾股定理得:EF2=EB2+BF2,∵EB=2,BF=1,∴EF=22∵△DEF為等腰直角三角形,∠EDF=90°,∴cos∠DEF=DEEF∵EF=5,∴DE=5×22∵∠G=∠A,∠GEB=∠AED,∴△GEB∽△AED,∴GEAE∴102?GE=2,即GE=2則GD=GE+ED=91020、38+12【解析】

根據(jù)∠ABC=90°,AE=CE,EB=12,求出AC,根據(jù)Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=12,求出根據(jù)DE⊥AC,AE=CE,得AD=DC,在Rt△ADE中,由勾股定理求出AD,從而得出DC的長,最后根據(jù)四邊形ABCD的周長=AB+BC+CD+DA即可得出答案.【詳解】∵∠ABC=90°,AE=CE,EB=12,∴EB=AE=CE=12,∴AC=AE+CE=24,∵在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∴BC=12,∵DE⊥AC,AE=CE,∴AD=DC,在Rt△ADE中,由勾股定理得∴DC=13,∴四邊形ABCD的周長=AB+BC+CD+DA=【點睛】此題考查了解直角三角形,用到的知識點是解直角三角形、直角三角形斜邊上的中線、勾股定理等,關鍵是根據(jù)有關定理和解直角三角形求出四邊形每條邊的長.21、(1)t≤﹣;(2)t≤3;(3)t≤1.【解析】

(1)把點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式求得a的值;然后利用二次函數(shù)的最值的求法得到t的取值范圍.

(2)把點A的坐標代入一次函數(shù)解析式求得a=;然后利用二次函數(shù)的最值的求法得到t的取值范圍.

(3)把點A的坐標代入二次函數(shù)解析式求得以a2+b2=1-ab;然后利用非負數(shù)的性質得到t的取值范圍.【詳解】解:(1)把A(a,1)代入y=得到:1=,解得a=1,則t=ab﹣a2﹣b2=b﹣1﹣b2=﹣(b﹣)2﹣.因為拋物線t=﹣(b﹣)2﹣的開口方向向下,且頂點坐標是(,﹣),所以t的取值范圍為:t≤﹣;(2)把A(a,1)代入y=bx得到:1=ab,所以a=,則t=ab﹣a2﹣b2=﹣(a2+b2)+1=﹣(b+)2+3≤3,故t的取值范圍為:t≤3;(3)把A(a,1)代入y=x2+bx+b2得到:1=a2+ab+b2,所以ab=1﹣(a2+b2),則t=ab﹣a2﹣b2=1﹣2(a2+b2)≤1,故t的取值范圍為:t≤1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)、一次函數(shù)以及二次函數(shù)的性質.代入求值時,注意配方法的應用.22、(1)兩人相遇時小明離家的距離為1500米;(2)小麗離距離圖書館500m時所用的時間為分.【解析】

(1)根據(jù)題意得出小明的速度,進而得出得出小明離家的距離;(2)由(1)的結論得出小麗步行的速度,再列方程解答即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得小明的速度為:4500÷(10+5)=300(米/分),300×5=1500(米),∴兩人相遇時小明離家的距離為1500米;(2)小麗步行的速度為:(4500﹣1500)÷(35﹣10)=120(米/分),設小麗離距離圖書館500m時所用的時間為x分,根據(jù)題意得,1500+120(x﹣10)=4500﹣500,解得x=.答:小麗離距離圖書館500m時所用的時間為分.【點睛】本題由函數(shù)圖像獲取信息,以及一元一次方程的應用,由函數(shù)圖像正確獲取信息是解答本題的關鍵.23、(1)證明見解析;(2)1.【解析】(1)欲證明△ADF∽△ACG,由可知,只要證明∠ADF=∠C即可.(2)利用相似三角形的性質得到,由此即可證明.【解答】(1)證明:∵∠AED=∠B,∠DAE=∠DAE,∴∠ADF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論