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文檔簡介
第第頁第02講兩條直線的位置關系(精練)A夯實基礎一、單選題1.(2022·山東濰坊·高二期中)直線,的斜率是方程的兩個根,則(
)A. B.C.與相交但不垂直 D.與的位置關系不確定【答案】B【詳解】設直線的斜率分別是,依題意,所以.故選:B2.(2022·海南·瓊山中學高二期中)若直線與直線垂直,則(
)A. B. C. D.【答案】C【詳解】,,解得:.故選:C.3.(2022·遼寧·大連二十四中高二期中)若直線與直線平行,則(
)A.或 B. C. D.0【答案】C【詳解】由題意得:,且,解得:.故選:C4.(2022·河南·高二階段練習(理))若直線與直線互相垂直,則實數(shù)的值是(
)A.-18 B.18 C. D.【答案】B【詳解】由題意,得,解得.故選:B.5.(2022·四川成都·高二期中(理))與直線垂直且過點的直線方程為(
)A. B. C. D.【答案】C【詳解】已知直線l的斜率為2,則所求直線方程的斜率為,設直線方程為,因為直線過點,所以,則直線方程為,整理得故選:C.6.(2022·山東濰坊·高二期中)已知直線經(jīng)過定點P,直線經(jīng)過點P,且的方向向量,則直線的方程為(
)A. B.C. D.【答案】B【詳解】對化簡得,,得,解得,點,又直線經(jīng)過點P,且的方向向量,可設上一點為,其中與不重合,則,解得,故利用兩點式,可得的直線方程為:.故選:B7.(2022·江蘇省儀征中學高二期中)已知點、,若、關于直線對稱,則實數(shù)的值是(
)A.3 B.1 C. D.【答案】A【詳解】由題意得;的中點在直線上,且直線與直線垂直,即,解得:,故選:A.8.(2022·廣東·深圳市南山外國語學校(集團)高級中學高二期中)已知點,且點在直線上,若使取得最小值,則點的坐標為(
)A. B. C. D.【答案】A【詳解】因為代入直線得到,代入直線得到,所以在直線的同側.設關于直線的對稱點為,則,解得,即所以,,即.所以,即.故選:A二、多選題9.(2022·湖北·廣水市第二高級中學高二期中)(多選)若直線與直線垂直,則實數(shù)的值可能為(
)A. B.1 C. D.3【答案】BC【詳解】由題意得,即.解得或.故選:BC.10.(2022·新疆·烏魯木齊市第70中高二期中)已知點和點,是直線上的一點,則的可能取值是(
)A. B. C. D.【答案】ABC【詳解】解:點和點,是直線上的一點,過點作直線的對稱點,設,可得,,解得,,即,連接,可得,當且僅當,,三點共線時,取得最小值為,結合選項可知的可能取值是,,.故選:ABC.11.(2022·安徽·肥西宏圖中學高二階段練習)關于直線,下列說法正確的是(
)A.當?shù)闹底兓瘯r,總過定點B.存在,使得與軸平行C.存在,使得經(jīng)過原點D.存在,使得原點到的距離為3【答案】AC【詳解】,A.其方程可變形為,令,得,即直線恒過定點.故選項A正確.B.時,直線方程變?yōu)?,此時直線與軸垂直.時,直線方程變?yōu)椋湫甭?,則直線與軸不可能平行.故選項B不正確.C.當,即時,直線過原點.故選項C正確.D.若原點到的距離,則.因為,則方程無解,即原點到的距離.故選項D不正確.故選:AC12.(2022·江蘇·高二課時練習)已知平面上三條直線,,不能構成三角形,則實數(shù)k的值可以為(
)A. B. C.0 D.1【答案】ABC【詳解】依題:三條直線交于一點或其中兩條平行且與第三條直線相交,①當直線經(jīng)過直線與直線的交點時,,解得.②當直線與直線平行時,,解得;當直線與直線平行時,可得,綜上:或或.故選:ABC.三、填空題13.(2022·新疆·烏市一中高二期中)若直線和直線平行,則___________.【答案】1【詳解】直線轉化為,故直線的斜率存在,而,所以直線的斜率也存在,直線轉化為,所以有,解得:或2.而當時,兩直線重合,所以.故答案為:114.(2022·貴州·貴陽一中高二階段練習)若直線和直線互相垂直,則實數(shù)k的值為_____________.【答案】1或【詳解】由題意,解得或,故答案為:1或.15.(2022·江蘇·高二課時練習)已知點,關于直線對稱,則_________.【答案】【詳解】由題意,點,關于直線對稱,可得,解得,所以.故答案為:.16.(2022·福建龍巖·高二期中)已知直線,點為直線l上任意一點,則的最小值為________.【答案】【詳解】表示直線上的點到點和的距離和,即,設點關于直線的對稱點為,則,所以,當三點共線時取等號,所以的最小值為,故答案為:.四、解答題17.(2022·山西·渾源縣第七中學校高二階段練習)已知兩直線,.求分別滿足下列條件的,的值:(1)直線過點,并且直線與垂直;(2)直線與直線平行,并且直線在軸上的截距為.【答案】(1),(2),(1)因為l1⊥l2,所以a(a-1)+(-b)·1=0,即a2-a-b=0.①又點(-3,-1)在l1上,所以-3a+b+4=0.②由①②得a=2,b=2.(2)因為直線l2在y軸上的截距為3,所以b=-3,又,所以,所以,故.18.(2022·上海·高二專題練習)設常數(shù),已知直線:,:.(1)若,求的值;(2)若,求與之間的距離.【答案】(1)(2)【詳解】(1)根據(jù)題意,直線:,:,若,則,解可得a(2)根據(jù)題意,若,則有,解可得或,當時,直線:,:,兩直線重合,不符合題意,當時,直線:,:,即,兩直線平行,此時與之間的距離B能力提升19.(2022·湖南·衡陽市田家炳實驗中學高二階段練習)已知△三個頂點的坐標分別為,,,線段的垂直平分線為.(1)求直線的方程.(2)點在直線上運動,當最小時,求此時點的坐標.【答案】(1)(2)(1)直線的斜率為,所以直線的斜率為.而線段的中點為(6,2),所以直線的方程為,即.(2)由(1)得點關于直線的對稱點為點,所以直線與直線的交點即為最小的點.由,得直線的方程為,即.聯(lián)立方程,解得,所以點的坐標為.20.(2022·福建泉州·高二期中)已知直線:與直線:的交點為.(1)若直線過點且與直線垂直,求直線的方程(2)若直線過點,且點和點到直線的距離相等,求直線的方程.【答案】(1)(2)或.【詳解】(1)由,得
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