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學而優(yōu)·教有方學而優(yōu)·教有方2/2寒假作業(yè)05有理數(shù)的乘方1.有下列四個算式①;②;③;④.其中,正確的有().A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【答案】C【解析】由有理數(shù)的加減運算法則、乘方的運算法則、除法運算法則,分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:①;故①錯誤;②;故②錯誤;③;故③正確;④;故④正確;故選:C.【點評】本題考查了有理數(shù)的加減乘除、乘方的運算法則,解題的關鍵是正確掌握運算法則進行判斷.2.定義一種運算:logaN=b(a>0,且a≠1),如log39=2,log327=3,log416=2,…,則下列各式正確的是()A.log55>log39>log28 B.log39>log28>log55C.log28>log39>log55 D.log28>log55>log39【答案】C【詳解】【解析】根據(jù)新定義運算的法則即可求出答案.根據(jù)新定義可得:log55=1;log39=2;log28=3;∴l(xiāng)og28>log39>log55.故選:C.3.長江是我國第一大河,它的全長約為6300千米,6300這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為().A. B. C. D.【答案】C【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:6300=6.3×103,故選:C.【點評】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4.已知,則的值為()A.9 B. C. D.8【答案】C【解析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x、y的值,代入計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,x-3=0,2+y=0,∴x=3,y=-2,∴yx=(-2)3=-8.故選:C.【點評】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì).熟練掌握非負數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.5.按括號內(nèi)的要求用四舍五入法取近似數(shù),下列結果正確的是()A.(精確到個位) B.(精確到十分位)C.(精確到0.1) D.(精確到0.0001)【答案】C【解析】根據(jù)四舍五入法、近似數(shù)的精確度定義逐項判斷即可得.【詳解】A、(精確到個位),此項錯誤,不符題意;B、(精確到十分位),此項錯誤,不符題意;C、(精確到0.1),此項正確,符合題意;D、(精確到0.0001),此項錯誤,不符題意;故選:C.【點評】本題考查了四舍五入法、近似數(shù)的精確度,熟練掌握近似數(shù)的精確度定義是解題關鍵.6.某商場對顧客實行優(yōu)惠,規(guī)定:(1)如一次購物不超過200元,則不予折扣;(2)如一次購物超過200元但不超過500元的,按標價給予九折優(yōu)惠;(3)如一次購物超過500元的,其中500元按第(2)條給予優(yōu)惠,超過500元的部分則給予八折優(yōu)惠.某人兩次去購物,分別付款168元與423元,如果他只去一次購買同樣的商品,則應付款是()A.52.8元 B.510.4元 C.560.4元 D.472.8元【答案】C【解析】某人兩次去購物,分別付款168元與423元,由于168<200×0.9,故168元沒有優(yōu)惠;423元是優(yōu)惠價格,則可求得兩次購物的商品實際價格,再按照(3)中的優(yōu)惠方法計算即可.【詳解】解:由題意得:423÷0.9=470(元);168+470=638(元);500×0.9+(638-500)×0.8=450+110.4=560.4(元).∴如果他只去一次購買同樣的商品,則應付款是560.4元.故選:C.【點評】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算在實際問題中的應用,理清題中的數(shù)量關系是解題的關鍵.7.如圖,點A,B在數(shù)軸上對應的實數(shù)分別為m,n,則A,B間的距離是_______.(用含m,n的式子表示)【答案】【解析】根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式解答.【詳解】解:A,B間的距離是,故答案為:.【點評】此題考查數(shù)軸上兩點間的距離公式:用兩個點表示的數(shù)中的大數(shù)減去小數(shù)即可得到兩點之間的距離,熟記公式是解題的關鍵.8.計算:=__________;【答案】.【解析】有理數(shù)的混合運算,先做小括號里的,然后再做括號外面的.【詳解】解:====故答案為:.【點評】本題考查有理數(shù)的混合運算,掌握運算順序和運算法則,正確計算是解題關鍵.9.,則為______.【答案】﹣8【解析】根據(jù)絕對值的非負性和偶次方的非負性求出x、y的值,然后代入代數(shù)式中計算即可.【詳解】解:∵,∴x-3=0,y+2=0,解得:x=3,y=﹣2,∴==﹣8,故答案為:﹣8.【點評】本題考查代數(shù)式求值、絕對值、乘方運算,熟練掌握絕對值和偶次方的非負性是解答的關鍵.10.全球平均每年發(fā)生雷電次數(shù)約為16000000次,將16000000用科學記數(shù)法表示是_____.【答案】【詳解】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).16000000=.11.在鄭州抗洪搶險中,解放軍戰(zhàn)士的沖鋒舟加滿油沿東西方向的河流搶救災民,早晨從A地出發(fā),晚上到達B地,約定向東為正方向,當天的航行路程記錄如下(單位:千米):+14,–9,+8,–7,+13,–6,+12,–5.(1)請你幫忙確定B地相對于A地的方位?(2)救災過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處有多遠?(3)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,油箱容量為28升,求沖鋒舟當天救災過程中至少還需補充多少升油.【答案】(1)B地位于A地的正東方向,距離A地20千米;(2)救災過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處為25千米;(3)沖鋒舟當天救災過程中至少還需補充9升油.【解析】(1)將記錄的數(shù)字求和即可得;(2)分別求出每一次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離,再比較大小即可得;(3)將記錄的數(shù)字的絕對值求和可得沖鋒舟當天的航行總路程,再乘以,然后減去即可得.【詳解】解:(1),,=14+8+13+12-(9+7+6+5),=47-27(千米),答:B地位于A地的正東方向,距離A地20千米;(2)第1次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第2次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第3次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第4次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第5次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第6次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第7次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,第8次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為千米,∵5<6<13=13<14<19<20<25,由此可知,救災過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處為25千米;(3)沖鋒舟當天航行總路程為,,(千米),則(升),答:沖鋒舟當天救災過程中至少還需補充9升油.【點評】本題考查了正負數(shù)在實際生活中的應用、有理數(shù)乘法與加減法的應用、絕對值的應用,有理數(shù)大小比較,依據(jù)題意,正確建立各運算式子是解題關鍵.12.某登山隊5名隊員以二號高地為基地,開始向海拔距二號高地500米的頂峰沖擊,設他們向上走為正,行程記錄如下(單位:米).(1)他們最終有沒有登上頂峰?如果沒有,那么他們離頂峰還差多少米?(2)登山時,5名隊員在進行全程中都使用了氧氣,且每人每米要消耗氧氣0.04升,他們共使用了氧氣多少升?【答案】(1)沒有,離頂峰還有170米;(2)128升【解析】(1)約定前進為正,后退為負,依題意列式求出和,再與500比較即可;(2)要消耗的氧氣,需求他共走了多少路程,這與方向無關.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:150-32-43+205-30+25-20-5+30-25+75=330米,500-330=170米.∴他們沒能最終登上頂峰,離頂峰還有170米;(2)根據(jù)題意得:150+32+43+205+30+25+20+5+30+25+75=640米,640×0.04×5=128升.∴他們共使用了氧氣128升.【點評】此題不但考查了正數(shù)和負數(shù)在實際生活中的應用,而且用到了有理數(shù)的加法,需同學們熟練掌握.13.觀察下列兩個等式:,,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù)為“理想有理數(shù)對”,記為,如:數(shù)對、都是“理想有理數(shù)對”.(1)數(shù)對、中是“理想有理數(shù)對”的是______;(2)若是“理想有理數(shù)對”,求a的值;(3)若是“理想有理數(shù)對”,則______“理想有理數(shù)對”(填“是”、“不是”或“不確定”);(4)請再寫出一對符合條件的“理想有理數(shù)對”.(不能與題目中已有的數(shù)對重復).【答案】(1);(2);(3)不是;(4).【解析】(1)根據(jù)“理想有理數(shù)對”的定義,計算判斷;(2)根據(jù)“理想有理數(shù)對”的定義列方程求解;(3)先由是“理想有理數(shù)對”得出關系式,再判斷是否滿足“理想有理數(shù)對”的定義;(4)根據(jù)(3)中得出的m與n的關系式,取m=6,可得到n的值.【詳解】解:(1)因為,所以不是“理想有理數(shù)對”,因為,所以是“理想有理數(shù)對”.(2)因為是“理想有理數(shù)對”,所以,解得(3)因為是“理想有理數(shù)對”,所以因為,所以,所以不是“理想有理數(shù)對”(4)由(3)中是“理想有理數(shù)對”,滿足取m=6,則,解得所以是“理想有理數(shù)對”.【點評】本題考查新型定義計算,讀懂題意,列出正確的關系式是解題的關鍵.14.出租車司機李師傅從上午在廈大至會展中心的環(huán)島路上營運,共連續(xù)運載十批乘客.若規(guī)定向東為正,向西為負,李師傅營運十批乘客里程如下:(單位:千米)(1)將最后一批乘客送到目的地時,李師傅距離第一批乘客出發(fā)地的位置怎樣?距離多少千米?(2)上午李師傅開車的平均速度是多少?(3)若出租車的收費標準為:起步價8元(不超過3千米),超過3千米,超過部分每千米2元.則李師傅在上午一共收入多少元?【答案】(1)距離第一批乘客出發(fā)地的東方,距離是6千米;(2)43.2千米/小時;(3)128元【解析】(1)將所有數(shù)據(jù)相加得出結果后,即可作出判斷;(2)將所有數(shù)據(jù)的絕對值相加,可得出路程,然后求出時間,根據(jù)速度=路程÷時間即可得出答案;(3)分別計算起步價,及超過3公里的收入,然后相加即可.【詳解】解:(1)由題意得:向東為“+”,向西為“-”,則將最后一批乘客送到目的地時,李師傅距離第一批乘客出發(fā)地的距離為:(+8)+(-6)+(+3)+(-7)+(+8)+(+4)+(-7)+(-4)+(+3)+(+4)=6(千米),所以,將最后一批乘客送到目的地時,李師傅在距離第一批乘客出發(fā)地的東方,距離是6千米;(2)上午8:00~9:15李師傅開車的距離是:|+8|+|-6|+|+3|+|-7|+|+8|+|+4|+|-7|+|-4|+|+3|+|+4|=54(千米),上午8:00~9:15李師傅開車的時間是:1小時15分=1.25小時;所以,上午8:00~9:15李師傅開車的平均速度是:54÷1.25=43.2(千米/小時);(3)一共有10位乘客,則起步費為:8×10=80(元).超過3千米的收費總額為:[(8-3)+(6-3)+(3-3)+(7-3)+(8-3)+(4-3)+(7-3)+(4-3)+(3-3)+(4-3)]×2=48(元).則李師傅在上午8:00~9:15一共收入:80+48=128(元).【點評】此題考查正負數(shù)在實際生活中的應用,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.15.求若干個相同的不為零的有理數(shù)的除法運算叫做除方.如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作(-3)④,讀作“-3的圈4次方”.一般地,把(a≠0)記作,記作“a的圈n次方”.(1)直接寫出計算結果:2③=,(-3)⑤=,⑤=(2)我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,請嘗試將有理數(shù)的除方運算轉(zhuǎn)化為乘方運算,歸納如下:一個非零有理數(shù)的圈n次方等于.(3)計算24÷23+(-8)×2③.【答案】(1),,-8;(2)它的倒數(shù)的n-2次方;(3)-1.【解析】(1)根據(jù)題中的新定義計算即可得到結果;(2)歸納總結得到規(guī)律即可;(3)利用得出的結論計算即可得到結果.【詳解】(1)2③=2÷2÷2=,(-3)⑤=(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)=,⑤=÷÷÷÷=-8,故答案為,,﹣8;(2)===,故答案為這個數(shù)倒數(shù)的(n﹣2)次方;(3)24÷23+(﹣8)×2③=24÷8+(﹣8)×=3+(﹣4)=﹣1.【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.16.東東在研究數(shù)學問題時遇到一個定義:將三個已經(jīng)排好順序數(shù):x1,x2,x3,稱為數(shù)列x1,x2,x3.計算|x1|,,,將這三個數(shù)的最小值稱為數(shù)列x1,x2,x3的最佳值.例如,對于數(shù)列2,-1,3,因為|2|=2,=,=,所以數(shù)列2,-1,3的最佳值為.東東進一步發(fā)現(xiàn):當改變這三個數(shù)的順序時,所得到的數(shù)列都可以按照上述方法計算其相應的最佳值.如數(shù)列-1,2,3的最佳值為;數(shù)列3,-1,2的最佳值為1;….經(jīng)過研究,東東發(fā)現(xiàn),對于“2,-1,3”這三個數(shù),按照不同的排列順序得到的不同數(shù)列中,最佳值的最小值為.根據(jù)以上材料,回答下列問題:(1)數(shù)列-4,-3,1的最佳值為(2)將“-4,-3,2”這三個數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個數(shù)列,這些數(shù)列的最佳值的最小值為,取得最佳值最小值的數(shù)列為(寫出一個即可);(3)將2,-9,a(a>1)這三個數(shù)按
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