2022-2023學年吉林省長春市農(nóng)安縣六年級上學期期末語文試卷及答案

2022-2023學年吉林省長春市農(nóng)安縣六年級上學期期末語文試卷

一.選擇題（共6小題）

1.下面題中有一個帶點字的讀音是錯誤的,選出來。（）

A.旗幟(zhi)B.鳴蟬（Cdn）C.和弦(xian)D.諺語(yαn)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（)

A.洶涌澎湃技高一籌行云流水威風稟稟

B.鞠躬盡瘁斬釘截鐵斷斷續(xù)續(xù)暴露無遺

C.熱血沸騰排山倒海氣狀山河自作自受

D.余音繞梁輕歌慢舞心驚肉跳居高臨下

3.下列各句中填寫的詞語順序正確的是哪一項？（）

（1）對于美好的未來，我們充滿了。

（2）很小失去父親的他，多么一份父親的愛?。?/p>

（3）農(nóng)家人都在今年有個好收成。

（4）過生日的時候，我許下了一個美好的。

A.希望渴望盼望愿望B.渴望盼望愿望希望

C.希望渴望愿望盼望D.盼望愿望希望渴望

4.下列各句中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.太陽不但離我們很遠很遠，地耳它和我們的關(guān)系非常密切。

B.我即靦腆乂得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。

C.K事有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。

D.如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。

5.對下列句子運用的修辭手法及其表達作用的分析，不正確的一項是（）

A.“這個手術(shù)我來給你做，希望你能配合。”話語輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團

松軟的棉球，輕輕地擦著病痛的傷口。--“棉球”這個喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特

點，而且切合患者當時的心態(tài)。

B.哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里，

卻有一顆無比堅強的心。--兩個“巴金”都指代巴金的風格和精神，突出了描述對象的特

征，給人印象鮮明深刻。

C.目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，

第1頁共13頁

絕不吝惜。--將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動幽默。

D?小甬和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日

升。--用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。

6.下列句子沒有語病的一項是（）

A.大科學家，沒有一個不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。

B.我生長在戲劇之家，淮劇對我一點也不陌生。

C.“創(chuàng)建全國文明城市”工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。

D.她在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水，是她能否取得成功的關(guān)鍵。

二.填空題（共6小題）

7.積累運用。

（1）最早的詩歌總集體是。

（2）中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。

（3）世界最高的咸水湖o

（4）《根鳥》的作者是（國）作家。

（5）《山大王》的作者是（國）作家o

（6）曉看紅濕處，o

（7）,淡月失梅花。

（8）鄧小平曾說過：我是中國人民的兒子，。

8.

輕點關(guān)門

費了九牛二虎之力，我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我

與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開

門，門外站著兩位素不相識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子

介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居啊！趕

緊往屋里讓。

李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙?！蔽艺f：

“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：”以后出入單元防盜門的時候，

能不能輕點關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流

露出一股濃濃的歉意。

我沉吟了片.刻：“當然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不

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了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又

臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動J聽完后，我心里頓時一

陣感動，便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。

在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開

關(guān)鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“嘵當”一聲巨響，一問，果

然都是受李先生所托。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又撼響了我們家的門鈴，

一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。

我急忙扶起詢問0李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。

前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對于自己的照顧，麻煩各位了，要兒

子見到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛

偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。

送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點關(guān)門只是舉手之勞，居然換來了別人如

此大的感激，真是想不到也擔不起啊?！?/p>

說來也怪，李老先生已然不在了，那以后關(guān)門時就可以不再加小心了吧，可誰知，

（1）根據(jù)具體的語境，聯(lián)系上下文，寫出“素不相識”的意思。

（2）李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么？

答：①第一次：_______________

②第二次：_______________

（3）文章第③段中“我心里頓時一陣感動”的原因是什么？

（4）李老先生臨終前對兒子的交代，表明他是一個什么樣的人？

（5）根據(jù)提示，用一句話，續(xù)寫結(jié)尾。

9.閱讀下面這份倡議書，回答問題。

倡議書

同學們：

我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務。節(jié)約用水不能僅僅

是一句口號，我們還要時時刻刻注意。為此，我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓

我們從今天開始努力做到以下幾點：

1.洗漱時，及時關(guān)掉水龍頭。

2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。

第3頁共13頁

3.制作“節(jié)約用水”的標簽并張貼。

4.看到浪費水的行為，要及時說并制止。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧!

(1)為什么要向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議？用直線畫出文中的相關(guān)句子。

(2)這份倡議書在書寫格式上有一處問題，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

10.下面是小明進行的一項小調(diào)查。請你認真看一看，完成練習。

某市小學五年級IOO名學生學習、生活用時情況調(diào)查表

調(diào)查家庭作業(yè)用時睡眠用時體育鍛煉用時

項目

調(diào)查2小時以上2小時以下8小時以上8小時以上1小時以上1小時以下

情況

人數(shù)841627732179

(1)從調(diào)查表中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著、

的情況。

(2)根據(jù)以上調(diào)查，你可以給教育部門提出怎樣的建議？

11.情境：小甬因為搬家，到了一個新住宅小區(qū)居住，來到了一個陌生的居住環(huán)境，他要和

居住在那里的小朋友交往。正好小區(qū)花園里有一群小朋友在玩游戲……

要求：請你替小甬設計一段和小朋友們認識交往時說的話。

12.生活中，父母、老師、朋友總是陪伴我們一起成長，他們有許多細小的點滴總是讓我們

無法忘懷，或許是一個眼神，或許是一句話，或許是某一動作，或許是……請自擬題目，

寫一篇500字左右的記敘文。

≡.語言表達(共1小題)

13.按要求回答問題。

本學期我們學習了蘇軾的一首詩《六月二十七日望湖樓醉書》和一篇散文《書戴嵩畫?！?。

你對蘇軾有哪些了解呢？你背誦過他的《浣溪沙》嗎？試著默寫這首詞。

第4頁共13頁

2022-2023學年吉林省長春市農(nóng)安縣六年級上學期期末語文試卷

參考答案與試題解析

選擇題（共6小題）

1.下面題中有一個帶點字的讀音是錯誤的，選出來。（）

A.旗幟（Zhi）B.鳴蟬（Cdn）C.和弦（xiαn）D.諺語（ydn）

A、C、D正確。

B.有誤，“鳴蟬”的“蟬”應讀“chdn”，故“cdn”錯誤。

故選：Bc

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A.洶涌澎湃技高一籌行云流水威風稟稟

B.鞠躬盡瘁斬釘截鐵斷斷續(xù)續(xù)暴露無遺

C.熱血沸騰排山倒海氣狀山河自作自受

D.余音繞梁輕歌慢舞心驚肉跳居高臨下

A.有誤，威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏。故“威風稟稟”的“稟稟”錯誤。

B.正確。

C有誤，氣壯山河：形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。故“氣狀山河”的“狀”錯誤。

D.有誤，輕歌曼舞：輕松愉快的音樂，柔和優(yōu)美的舞蹈。故“輕歌慢舞”的“慢”錯誤。

故選：Bo

3.下列各句中填寫的詞語順序正確的是哪一項？（）

（1）對于美好的未來，我們充滿了。

（2）很小失去父親的他，多么一份父親的愛??！

（3）農(nóng)家人都在今年有個好收成。

（4）過生日的時候，我許下了一個美好的。

A.希望渴望盼望愿望B.渴望盼望愿望希望

C.希望渴望愿望盼望D.盼望愿望希望渴望

希望：心里想著實現(xiàn)某種事情。

渴望：迫切地希望；殷切盼望。

盼望：以愉快或滿足的心情期待。

愿望：心中期望實現(xiàn)的想法。

第5頁共13頁

根據(jù)語義依次應填：希望、渴望、盼望、愿望。

故選：Ao

4.下列各句中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.太陽不但離我們很遠很遠，W耳它和我們的關(guān)系非常密切。

B.我喀靦腆X得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。

C.K翠有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們旗從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。

D.如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，胡會掉進水里。

A.兩個分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應該用“雖然……但是……”相連。

B、C、D正確。

故選：A?

5.對下列句子運用的修辭手法及其表達作用的分析，不正確的一項是（）

A.“這個手術(shù)我來給你做，希望你能配合。”話語輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團

松軟的棉球，輕輕地擦著病痛的傷口.--“棉球”這個喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特

點，而且切合患者當時的心態(tài)。

B.哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里,

卻有一顆無比堅強的心。--兩個“巴金”都指代巴金的風格和精神，突出了描述對象的特

征，給人印象鮮明深刻。

C.目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，

絕不吝惜。--將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動幽默。

D.小甬和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日

升。--用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。

AsC、D運用的修辭手法正確。

B.不正確。第一個“巴金”指風格和精神。第二個“巴金”指名字。

故選：B?

6.下列句子沒有語病的一項是（）

A.大科學家，沒有一個不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。

B.我生長在戲劇之家，淮劇對我一點也不陌生。

C?“創(chuàng)建全國文明城市”工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。

D.她在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水，是她能否取得成功的關(guān)鍵。

A.正確。

第6頁共13頁

B.邏輯錯誤，把“淮劇對我”改為“我對淮劇”；

C.錯誤，順序混亂，把“落實到位”和“宣講到位”調(diào)換順序。

D.錯誤，用詞累贅，去掉“能否”

故選：Ao

二.填空題(共6小題)

7.積累運用。

(1)最早的詩歌總集體是《詩經(jīng)》。

(2)中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。

(3)世界最高的咸水湖納木錯。

(4)《根鳥》的作者是中國(國)作家曹文軒。

(5)《山大王》的作者是日本(國)作家棕鳩十。

(6)曉看紅濕處，花重錦官城。

(7)輕風扶細柳，淡月失梅花。

(8)鄧小平曾說過：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。

(1)根據(jù)積累可知，《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周

初年至春秋中葉(前11世紀至前6世紀)的詩歌，共311篇。

(2)根據(jù)積累可知，《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說，也是中國

第一部現(xiàn)代白話文小說，

(3)根據(jù)資料可知，納木錯是世界最高的咸水湖。

(4)根據(jù)積累可知，《根鳥》作者是中國的曹文軒。該小說講述了一個叫根鳥的少年的

成長史。

(5)根據(jù)積累可知，《山大王》的作者是日本的棕鳩十。

(6)根據(jù)積累可知，詩句出自杜甫的《春夜喜雨》：曉看紅濕處，花重錦官城。

(7)根據(jù)積累可知，這是一副對聯(lián)，出自于北宋蘇軾之妹蘇小妹，輕風扶細柳，淡月失

梅花。

(8)根據(jù)積累可知，鄧小平曾說過：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人

民。

故答案為：

(1)《詩經(jīng)》；

(2)《狂人日記》；

第7頁共13頁

（3）納木錯；

（4）中國曹文軒；

（5）日本楝鳩十；

（6）花重錦官城；

（7）輕風扶細柳；

（8）我深情地愛著我的祖國和人民。

輕點關(guān)門

費了九牛二虎之力，我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我

與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開

門，門外站著兩位素不相識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子

介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居??！趕

緊往屋里讓。

李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙?！蔽艺f：

“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：”以后出入單元防盜門的時候，

能不能輕點關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流

露出一股濃濃的歉意。

我沉吟了片一刻：“當然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不

了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：”其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又

臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動。”聽完后，我心里頓時一

陣感動，便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。

在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開

關(guān)鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“口光當”一聲巨響，一問，果

然都是受李先生所托。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一年過去了?有天晚上，李先生夫婦又撼響了我們家的門鈴，

一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。

我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。

前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對于自己的照顧，麻煩各位了，要兒

子見到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛

偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。

第8頁共13頁

送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點關(guān)門只是舉手之勞，居然換來了別人如

此大的感激，真是想不到也擔不起啊。”

說來也怪，李老先生已然不在了，那以后關(guān)門時就可以不再加小心了吧，可誰知，

依然輕手輕腳地關(guān)門。

（I）根據(jù)具體的語境，聯(lián)系上下文，寫出“素不相識”的意思.

（2）李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么？

答：①第一次：祝賀喬遷之喜，提出輕點關(guān)門的請求。

②第二次：表達感謝。

（3）文章第③段中“我心里頓時一陣感動”的原因是什么？

（4）李老先生臨終前對兒子的交代，表明他是一個什么樣的人？

（5）根據(jù)提示，用一句話，續(xù)寫結(jié)尾。

（1）考查了對詞語意思的理解。素不相識：從來不認識。

（2）考查了對文章內(nèi)容的理解。從“那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向

我們祝賀喬遷之喜”“以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關(guān)門，我老父親心臟不太

好，受不了重響”可知，李先生夫婦第一次來我家是為了祝賀喬遷之喜，提出輕點關(guān)門

的請求。

②從“有天晚上，李先生夫婦又想響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我

與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來?！笨芍?，了；李先生第二次來我家是為了

表達感謝。

（3）考查了對文章內(nèi)容的理解。從“其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父

親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動?！笨芍?，李先生夫婦為了更好的照顧患

心臟病的父親，甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓，這一片孝心使我感動。

（4）考查了人物形象的分析。從“前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對

于自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以

表示自己對大家的感激可知，李先生是一個懂得感恩的人。

（5）考查了學生的想象力。從“那以后關(guān)門時就可以不再加小心了吧，可誰知，”“可”

表示轉(zhuǎn)折可知，可以續(xù)寫為：依然輕手輕腳地關(guān)門。

故答案為：

（1）從來不認識：

（2）①祝賀喬遷之喜，提出輕點關(guān)門的請求；②表達感謝。

第9頁共13頁

(3)李先生夫婦為了更好的照顧患心臟病的父親，甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓，這

一片孝心使我感動。

(4)懂得感恩的人；

(5)依然輕手輕腳地關(guān)門.

9.閱讀下面這份倡議書，回答問題。

倡議書

同學們：

我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務。節(jié)約用水不能僅僅

是一句口號，我們還要時時刻刻注意。為此，我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓

我們從今天開始努力做到以下幾點：

1.洗漱時，及時關(guān)掉水龍頭。

2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。

3.制作“節(jié)約用水”的標簽并張貼。

4.看到浪費水的行為，要及時說并制止。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！

(1)為什么要向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議？用直線畫出文中的相關(guān)句子。

(2)這份倡議書在書寫格式上有一處問題，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

稱呼沒有頂格寫。

(1)考查了對倡議書內(nèi)容的了解情況。這份倡議書是倡議同學們節(jié)約用水的。作者發(fā)出

倡議的原因是“我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務”。

(2)考查了對倡議書格式的掌握。倡議書由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成，

倡議書的稱呼應該頂格寫.這份倡議書的稱呼沒有頂格寫，是錯誤的。

故答案為：

(1)我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務。

(2)稱呼沒有頂格寫。

10.下面是小明進行的一項小調(diào)查。請你認真看一看，完成練習。

某市小學五年級100名學生學習、生活用時情況調(diào)查表

調(diào)查家庭作業(yè)用時睡眠用時體育鍛煉用時

項目

第10頁共13頁

調(diào)查2小時以上2小時以下8小時以上8小時以上1小時以上1小時以下

情況

人數(shù)841627732179

(1)從調(diào)查表中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著家庭作業(yè)用時多、睡

眠時間少、體育鍛煉時間少的情況。

(2)根據(jù)以上調(diào)查，你可以給教育部門提出怎樣的建議？

(1)考查了讀圖能力，結(jié)合圖表，家庭作業(yè)用時2小時以上，人數(shù)達到84人，睡眠時

間8小時以下73人，體育鍛煉時間1小時以下79人，可見學生家庭作業(yè)用時多、睡眠

時間少、體育鍛煉時間少。

(2)考查了寫話能力，注意結(jié)合家庭作業(yè)用時多、睡眠時間少、體育鍛煉時間少的情況

來分析，提醒教育部門，減輕學生的作業(yè)負擔，加強學生的體育鍛煉。

故答案為：

(1)家庭作業(yè)用時多睡眠時間少體育鍛煉時間少。

(2)希望教育部門能減輕學生的學業(yè)負擔，保證學生的睡眠時間，加強學生的體育鍛煉。

11.情境：小甬因為搬家，到了一個新住宅小區(qū)居住，來到了一個陌生的居住環(huán)境，他要和

居住在那里的小朋友交往。正好小區(qū)花園里有一群小朋友在玩游戲……

要求：請你替小甬設計一段和小朋友們認識交往時說的話。

你們好，我是小甬。剛剛搬到這里，很想認識大家，希望加入到你們的游戲隊伍，你

們能接納我嗎？

根據(jù)自己的生活經(jīng)驗作答。

故答案為：

你們好，我是小甬。剛剛搬到這里，很想認識大家，希望加入到你們的游戲隊伍，你們

能接納我嗎？

12.生活中，父母、老師、朋友總是陪伴我們一起成長，他們有許多細小的點滴總是讓我們

無法忘懷，或許是一個眼神，或許是一句話，或許是某一動作，或許是……請自擬題目，

寫一篇500字左右的記敘文。

范文：