2019年中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-第二單元-方程(組)與不等式(組)第07課時(shí)-分式方程課件

UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第7課時(shí)

分式方程UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第7課考點(diǎn)一分式方程的有關(guān)概念課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦未知數(shù)零零【溫馨提示】

分式方程的增根與無(wú)解并非同一個(gè)概念,分式方程無(wú)解,可能是解為增根,也可能是去分母后的整式方程無(wú)解,分式方程的增根是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程的分母為0的根.考點(diǎn)一分式方程的有關(guān)概念課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦未知數(shù)零零【溫考點(diǎn)二

分式方程的解法課前雙基鞏固最簡(jiǎn)公分母考點(diǎn)二分式方程的解法課前雙基鞏固最簡(jiǎn)公分母課前雙基鞏固考點(diǎn)三分式方程的應(yīng)用

列分式方程解應(yīng)用題的步驟與列其他方程解應(yīng)用題的不同之處:要檢驗(yàn)兩次,既要檢驗(yàn)求出來(lái)的解是否為原分式方程的解,又要檢驗(yàn)是否符合題意.課前雙基鞏固考點(diǎn)三分式方程的應(yīng)用列分式方程解應(yīng)用題的步驟課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練題組一教材題課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練題組一教材題課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組二易錯(cuò)題【失分點(diǎn)】

解分式方程注意檢驗(yàn);分式方程增根的概念理解.課前雙基鞏固題組二易錯(cuò)題【失分點(diǎn)】課堂考點(diǎn)探究探究一分式方程的概念【命題角度】

(1)已知分式方程的解,求方程中的未知系數(shù);

(2)已知分式方程有增根或無(wú)解,求方程中的未知系數(shù).[方法模型]把分式方程化成整式方程后,求出整式方程的解,若代入分式方程的分母恰好等于0,則此解是分式方程的增根.課堂考點(diǎn)探究探究一分式方程的概念【命題角度】

(1)已知課堂考點(diǎn)探究針對(duì)訓(xùn)練課堂考點(diǎn)探究針對(duì)訓(xùn)練課堂考點(diǎn)探究探究二分式方程的解法[方法模型]解分式方程常見(jiàn)的誤區(qū):(1)忘記驗(yàn)根;(2)去分母時(shí)漏乘不含分母的項(xiàng);(3)去分母時(shí),沒(méi)有注意符號(hào)的變化.課堂考點(diǎn)探究探究二分式方程的解法[方法模型]解分式方課堂考點(diǎn)探究針對(duì)訓(xùn)練課堂考點(diǎn)探究針對(duì)訓(xùn)練課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究三分式方程的應(yīng)用【命題角度】

(1)行程問(wèn)題或工程問(wèn)題,輪船順?biāo)?、逆水?wèn)題;

(2)產(chǎn)品加工問(wèn)題,濃度問(wèn)題;

(3)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,貨物運(yùn)輸問(wèn)題.課堂考點(diǎn)探究探究三分式方程的應(yīng)用【命題角度】

(1)行程課堂考點(diǎn)探究[方法模型]列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),需要驗(yàn)根兩次,一是檢驗(yàn)整式方程的解是否是原分式方程的解,二是檢驗(yàn)是否符合實(shí)際問(wèn)題的意義.課堂考點(diǎn)探究[方法模型]列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),需要驗(yàn)根課堂考點(diǎn)探究針對(duì)訓(xùn)練課堂考點(diǎn)探究針對(duì)訓(xùn)練課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究四

解與分式方程特殊解有關(guān)的問(wèn)題【命題角度】

已知分式方程解的范圍或者特殊解,求方程中未知系數(shù)的取值范圍.