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3.運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度3.運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1研讀教材·自主學(xué)習(xí)研讀教材·自主學(xué)習(xí)位置位置x2-x1方向x2-x1方向答案:
(1)√
(2)×
(3)×答案:(1)√(2)×(3)×?xí)r間快慢方向m/s矢量位移運(yùn)動(dòng)時(shí)間快慢方向m/s矢量位移運(yùn)動(dòng)1、所有高尚教育的課程表里都不能沒(méi)有各種形式的跳舞:用腳跳舞,用思想跳舞,用言語(yǔ)跳舞,不用說(shuō),還需用筆跳舞。2、一切真理要由學(xué)生自己獲得,或由他們重新發(fā)現(xiàn),至少由他們重建。3、教育始于母親膝下,孩童耳聽(tīng)一言一語(yǔ),均影響其性格的形成。4、好的教師是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,而不只是傳授知識(shí)。5、數(shù)學(xué)教學(xué)要“淡化形式,注重實(shí)質(zhì).6、“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/20247、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。2024/4/12024/4/101April20248、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1
1、所有高尚教育的課程表里都不能沒(méi)有各種形式的跳舞:用腳跳舞(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1快慢位移某一時(shí)刻精確快慢位移某一時(shí)刻精確提示:
30m/s是瞬時(shí)最大風(fēng)速,是瞬時(shí)速度;“每小時(shí)20千米”描述的是臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的平均快慢,是平均速度。提示:30m/s是瞬時(shí)最大風(fēng)速,是瞬時(shí)速度;“每小時(shí)20課堂互動(dòng)·考點(diǎn)探究課堂互動(dòng)·考點(diǎn)探究(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1答案:
D答案:D(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1答案:
CD答案:CD(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1答案:
CD答案:CD答案:
C答案:C(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1答案:
D答案:D隨堂演練·當(dāng)堂達(dá)標(biāo)隨堂演練·當(dāng)堂達(dá)標(biāo)解析:
與某段時(shí)間或過(guò)程對(duì)應(yīng)的速度為平均速度,與某時(shí)刻或某一位置對(duì)應(yīng)的是瞬時(shí)速度,由此可判斷選項(xiàng)A中描述的是平均速度,選項(xiàng)B、C、D中描述的是瞬時(shí)速度。答案:
A解析:與某段時(shí)間或過(guò)程對(duì)應(yīng)的速度為平均速度,與某時(shí)刻或某一答案:
CD答案:CD解析:
甲處表示的是時(shí)刻,乙處表示此時(shí)刻的速度,所以是瞬時(shí)速度,所以D正確。答案:
D解析:甲處表示的是時(shí)刻,乙處表示此時(shí)刻的速度,所以是瞬時(shí)速(人教版)高中物理必修1課件:第1章-運(yùn)動(dòng)的描述1答案:
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