2022屆語文部編版九下第六單元名著導讀《簡·愛》精講課件

名著導讀《簡·愛》：外國小說的閱讀名著導讀1作者名片作者夏洛蒂·勃朗特評價生卒年國籍主要經歷代表作品1816-1855英國英國19世紀著名現(xiàn)實主義小說家生于貧苦家庭，上過規(guī)矩嚴厲、生活條件惡劣的寄宿學校，后來當過教師和家庭教師。在1847年出版了長篇小說《簡·愛》，轟動文壇《簡·愛》《謝利》等作者名片作者夏洛蒂·勃朗特評價生卒年國籍主要經歷代表作品182主要內容

《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的作品，主要敘述了自幼父母雙亡的主人公簡·愛的成長歷程。簡·愛小時候失去父母后寄住在舅媽家，舅媽的不平等對待讓她小小年紀就承受了許多的委屈和痛苦。成年后的簡·愛在桑菲爾德莊園當家庭教師，她以主要內容《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的作品，主要敘述3真摯的情感和高尚的品德贏得了莊園主人羅切斯特的尊敬和愛戀。誰料命運卻對簡·愛十分殘忍，她為這段感情付出了巨大的代價。但她自始至終都堅持著自己的信念，堅持著自己的理想和追求，最終過上了自己所向往的美好生活。真摯的情感和高尚的品德贏得了莊園主人羅切斯特的尊敬和愛戀。誰4思維導圖簡·愛第一部分（第1—4章）第二部分（第5—10章）第三部分（第11—27章）第四部分（第28—35章）第五部分（第36—38章）在蓋茨海德府的不幸童年在洛伍德學校的艱苦歲月做桑菲爾德府的家庭教師與圣約翰一家在一起的日子重回羅切斯特身邊并嫁給他敢于反抗、倔強的性格，勇于追求平等、幸福的生活思維導圖簡·愛第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分在蓋茨5人物介紹簡·愛敢于反抗、重視自我簡·愛寄居在舅媽家時，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥對抗，并敢于指責冷酷護短的舅媽。人物介紹簡·愛敢于反抗、重視自我簡·愛寄居在舅媽家時6意志堅定、性格頑強在洛伍德學校時，面對艱苦、悲慘的生活，簡·愛憑借頑強的生命力在這里待了八年。追求精神上的自由、平等在與羅切斯特地位懸殊的情況下，簡·愛敢于去愛，因為她堅信人在精神上是平等的。意志堅定、性格頑強在洛伍德學校時，面對艱苦、悲慘的生7當羅切斯特為了試探簡·愛而假意說要娶英格拉姆小姐時，簡·愛痛苦而真誠地向羅切斯特說出了她追求平等、真摯愛情的宣言。感情熾烈、自尊自愛簡·愛大膽愛自己所愛，然而當她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人已有妻子的時候，又毅然決定離開她所留戀的人和地方。當羅切斯特為了試探簡·愛而假意說要娶英格拉姆小姐時，簡·愛痛8羅切斯特幽默風趣、富于情感而內心敏感羅切斯特被簡·愛獨特的人格魅力所吸引，假扮成吉卜賽人試探她對他的看法，又假意說娶英格拉姆小姐，以此來試探簡·愛是否愛他。羅切斯特幽默風趣、富于情感而內心敏感羅切斯特被簡·愛9外表冷漠孤傲，內心善良1.盡管阿黛勒的母親騙了他，盡管阿黛勒不是他的孩子并且她身上存在許多缺點，但羅切斯特還是盡自己所能照顧阿黛勒。2.患有瘋病的妻子伯莎一直折磨著羅切斯特，幾乎毀了羅切斯特最后的愛情和希望，但羅切斯特還是盡力去照顧她，最后火災發(fā)生后依然想要去搭救她，以致自己身受重傷。外表冷漠孤傲，內心善良1.盡管阿黛勒的母親騙了他，盡10海倫·彭斯寬容溫和、以德報怨面對斯凱丘小姐毫無理由的處罰，海倫·彭斯保持沉默，她認為要以德報怨，對于命中該忍受的事情，如果忍受不了，那是軟弱和愚蠢的。海倫·彭斯寬容溫和、以德報怨面對斯凱丘小姐毫無理由的11質樸善良、堅韌剛毅在簡·愛受到故意刁難和處罰后，海倫·彭斯冷靜地安慰和開導簡·愛。質樸善良、堅韌剛毅在簡·愛受到故意刁難和處罰后，海倫12的社會里身份懸殊，但是她敢于沖破世俗，追求自己的愛?！拔一钌膶氊?！簡·愛是這篇小說的靈魂人物?！段沂秦垺贰陡鐑骸贰度睦伞返入m然在當時，美貌和財富是女人用來交換婚姻的資本，簡·愛平凡的外表和卑微的出身讓她在婚姻中處于弱勢地位，但是簡·愛卻勇敢地揭示出一個被當時社會中的世俗男女所忽視的人生真諦：彼此相愛是婚姻幸福的基礎。羅切斯特：哼！后來他愛上了活潑開朗的華連卡，卻因為自己在與華連卡的弟弟爭執(zhí)中被推下樓的丑態(tài)被華連卡看到而羞懼死去。簡·愛：我在這兒很快活。在1847年出版了長篇小說《簡·愛》，轟動文壇（2）這部外國文學名著的作者是：______________在簡·愛受到故意刁難和處罰后，海倫·彭斯冷靜地安慰和開導簡·愛?！拔矣H愛的主人”“我活生生的寶貝”等語句，也滿含愛人之間的溫度與熱度，具有極強的現(xiàn)場感和感染力。（選自《簡·愛》，吉林文史出版社，李勵譯寫）此時的作品充斥著濃厚的時代氣息和強烈的道德激情。但當她面對表兄的求婚時，她才真正看清了自己的心。財大氣粗，仗勢壓人，是那個時代資本家的典型代表。當羅切斯特為了試探簡·愛而假意說要娶英格拉姆小姐時，簡·愛痛苦而真誠地向羅切斯特說出了她追求平等、真摯愛情的宣言。的社會里身份懸殊，但是她敢于沖破世俗，追求自己的愛。藝術特色《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，作者把自己的生活經歷融進了這部充滿想象力的小說中，在反映社會現(xiàn)實的同時設計了一個很光明的結尾，實現(xiàn)了現(xiàn)實主義和浪漫主義的融合。同時，作者通過對主人公內心獨白和心靈對話的描寫分析，通過對夢境、幻覺和外界景物的描繪，真實而生動地刻畫出主人公簡·愛復雜的心理活動，刻畫出一個與眾不同的人物形象。的社會里身份懸殊，但是她敢于沖破世俗，追求自己的愛。藝術特色13專題探究?專題一：探究簡·愛的形象簡·愛是這篇小說的靈魂人物?？梢詤⒖继崾荆ㄒ娊滩腜139），從多個方面對她的形象進行探究，分析她的人生經歷和性格特點，為她寫一篇人物評傳。專題探究?專題一：探究簡·愛的形象簡·愛是這篇小說的14范文：我看簡·愛的形象簡·愛是個孤兒，自幼寄養(yǎng)在舅母里德太太家，受盡欺凌虐待，也由此養(yǎng)成了倔強不屈的反抗性格。稍長后，她被送進洛伍德慈善學校。這里教規(guī)嚴厲，生活條件惡劣艱苦，她受著精神和肉體上的摧殘。在此度過了8年窒息而又刻板的生活后，她決計離開。范文：我看簡·愛的形象15在這段時間里，飽經挫折和磨難的簡·愛成為一個自尊、自強、自立、有知識的女性。通過登廣告謀求家庭教師的職業(yè)，桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。她來到了桑菲爾德莊園，教授一個不到10歲的女孩阿黛爾。莊園主羅切斯特先生閱歷豐富，與她有著同樣的對精神世界的渴求，他們相互吸引，深深相愛。雖然簡·愛知道她和羅切斯特在等級森嚴在這段時間里，飽經挫折和磨難的簡·愛成為一個自尊、自強、自立16的社會里身份懸殊，但是她敢于沖破世俗，追求自己的愛。就在他們舉行婚禮之時，羅切斯特被揭發(fā)在15年前已經結過婚，患有家族瘋癲病的妻子一直關在莊園的一間密室里。她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人有妻子之時，毅然出走。即使羅切斯特再三挽留，她仍堅決地說：“我關心我自己，我越是孤獨，越是沒有支持，我就越尊重自己?！焙啞鄣倪x擇正是她對愛的維護，她堅守的正是愛的尊嚴。的社會里身份懸殊，但是她敢于沖破世俗，追求自己的愛。就在他們17簡·愛的性格決定了她的命運。即使在不得不放棄來之不易的幸福的時候，她仍然保持著貞潔的人格，在痛苦中離開了自己所愛的人，離開了她所憧憬的美好。但當她面對表兄的求婚時，她才真正看清了自己的心。她回到了桑菲爾德莊園，在羅切斯特孤獨無助時，重回到他身邊。她的愛，沖出了世俗的外殼，自由地生長。簡·愛的性格決定了她的命運。即使在不得不放棄來之不易18?專題二：思考愛的真諦小說以大量篇幅描寫了簡·愛與羅切斯特曲折的愛情故事。對這兩個人物的愛情選擇，你怎么看？什么才是真正的愛情？圍繞這一專題展開討論，進行思想的交鋒和口才的鍛煉。?專題二：思考愛的真諦小說以大量篇幅描寫了簡·愛與羅19范文：愛的真諦羅切斯特沖破了以社會地位、財富來衡量一切的世俗觀念，追求到心愛的人——簡·愛。他愛上簡·愛——一個平凡但擁有超俗的精神品質的女性，這體現(xiàn)了他精神世界的可貴。范文：愛的真諦20簡·愛是獨立的，自強的。在19世紀的那個年代，羅切斯特和簡·愛是主仆關系，按當時社會等級制度而言，一個貧窮而低下的家庭教師愛上一個上流社會的人物是一種奢望，是不可理喻的。但當簡·愛發(fā)現(xiàn)自己愛上了主人之后，她沒有逃避，沒有自卑，因為她堅信人在精神上是平等的。簡·愛是獨立的，自強的。在19世紀的那個年代，羅切斯21雖然在當時，美貌和財富是女人用來交換婚姻的資本，簡·愛平凡的外表和卑微的出身讓她在婚姻中處于弱勢地位，但是簡·愛卻勇敢地揭示出一個被當時社會中的世俗男女所忽視的人生真諦：彼此相愛是婚姻幸福的基礎。她的這種愛情觀值得贊頌。雖然在當時，美貌和財富是女人用來交換婚姻的資本，簡·22?專題三：欣賞與排演

《簡·愛》曾多次被改編為電影、話劇。有條件的話，觀看同名電影，欣賞其中精彩的對白，加深對原著的理解，寫一篇觀后感。也可以將小說中的精彩片段改編為話劇，同學們自行組織，進行表演。?專題三：欣賞與排演《簡·愛》曾多次被改編為電影、話23范文：《簡·愛》話劇片段時間：19世紀中葉的一個夏夜地點：桑菲爾德莊園的花園人物：羅切斯特（男）簡·愛（女）范文：《簡·愛》話劇片段時間：19世紀中葉的一個夏夜24羅切斯特：哎，該怎么辦，簡？有這樣一個例子。有個年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個極大的錯誤。不是罪惡，是錯誤。它的后果是可怕的。唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。后來，他遇見一個女人，一個二十年里他從沒見過的高尚女人，他重新找到了生活的機會，可是世故人情阻礙了他。那個女人能無視這些嗎？羅切斯特：哎，該怎么辦，簡？有這樣一個例子。有個年輕25簡·愛：我在這兒很快活。?專題一：探究簡·愛的形象她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人有妻子之時，毅然出走?！拔矣H愛的主人，”我回答說，“我是簡·愛，我終于找到你了——我回到你身邊來了。在與羅切斯特地位懸殊的情況下，簡·愛敢于去愛，因為她堅信人在精神上是平等的。甲文選自全譯本，乙文選自縮寫本。羅切斯特沖破了以社會地位、財富來衡量一切的世俗觀念，追求到心愛的人——簡·愛。羅切斯特：你舍得離開這兒嗎？稍長后，她被送進洛伍德慈善學校。簡·愛：每個人都將對自己的行為負責，不能要求別人承擔自己的命運，更不能要求英格拉姆小姐?！拔一钌膶氊?！沒有簡·愛的日子里，羅切斯特無所事事，萬念俱灰。人物：羅切斯特（男）簡·愛（女）在這段時間里，飽經挫折和磨難的簡·愛成為一個自尊、自強、自立、有知識的女性。簡·愛：我想，她對你不合適。簡·愛大膽愛自己所愛，然而當她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人已有妻子的時候，又毅然決定離開她所留戀的人和地方。幽默風趣、富于情感而內心敏感簡·愛：我在這兒很快活。簡·愛：讓我走吧！人物：羅切斯特（男）簡·愛（女）“我活生生的寶貝！她的這種愛情觀值得贊頌。簡·愛是這篇小說的靈魂人物?！罢娴氖菃?？——真的是有血有肉的簡？我那活生生的簡？”重視知識，不對金錢屈服，但思維混亂、保守愚頑，有些自私?！绷_切斯特激動得只能說出這幾個字。人物：羅切斯特（男）簡·愛（女）羅切斯特沖破了以社會地位、財富來衡量一切的世俗觀念，追求到心愛的人——簡·愛。主人公簡·愛雖貌不驚人，矮小瘦弱，卻人格獨立，內心強大，具有強烈的自尊心和反抗精神。誰料命運卻對簡·愛十分殘忍，她為這段感情付出了巨大的代價。主人公簡·愛雖貌不驚人，矮小瘦弱，卻人格獨立，內心強大，具有強烈的自尊心和反抗精神。簡·愛大膽愛自己所愛，然而當她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人已有妻子的時候，又毅然決定離開她所留戀的人和地方。沒有簡·愛的日子里，羅切斯特無所事事，萬念俱灰。全書構思靈巧，手法夸張，具有鮮明的藝術特色。羅切斯特：你不喜歡她？說實話！簡·愛大膽愛自己所愛，然而當她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人已有妻子的時候，又毅然決定離開她所留戀的人和地方。簡·愛：你在說自己，羅切斯特先生？羅切斯特：是的。簡·愛：每個人都將對自己的行為負責，不能要求別人承擔自己的命運，更不能要求英格拉姆小姐。羅切斯特：哼！你不覺得我娶了她，她可以使我獲得完全的新生？簡·愛：既然你問我，我想不會。簡·愛：我在這兒很快活。簡·愛：讓我走吧！簡·愛：你26羅切斯特：你不喜歡她？說實話！簡·愛：我想，她對你不合適。羅切斯特：啊哈，那么自信？那么誰合適？你有沒有什么人可以推薦？哼！嗨，你在這兒已經住慣了？簡·愛：我在這兒很快活。羅切斯特：你舍得離開這兒嗎？簡·愛：離開這兒？羅切斯特：你不喜歡她？說實話！27羅切斯特：結婚以后我不住這兒了。簡·愛：當然。阿黛爾可以上學，我可以另找個事兒。我要進去了！我冷！羅切斯特：簡！簡·愛：讓我走吧！羅切斯特：等等！簡·愛：讓我走！羅切斯特：簡！羅切斯特：結婚以后我不住這兒了。28簡·愛：你為什么要跟我講這些！她跟你與我無關。你以為我窮，不好看，就沒有感情嗎？我也會的，如果上天賦予我財富和美貌，我會讓你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你！可是上天沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。羅切斯特：簡！簡·愛：讓我走吧！羅切斯特：我愛你，我愛你！簡·愛：你為什么要跟我講這些！她跟你與我無關。你以為29簡·愛：不！別拿我取笑了！羅切斯特：取笑？我要你！嫁給我，簡！說你嫁我！簡·愛：是真的？羅切斯特：嗨，你呀！你的懷疑折磨著我！答應吧，答應吧？你是我的，我的！簡·愛：不！別拿我取笑了！30中考真題1.（2019·貴州安順）閱讀材料，回答問題。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強大，是現(xiàn)代女性美的象征。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主人，雖然地位懸殊，她卻敢于追求愛情，具有強烈的自尊心和反抗精神。（1）材料中的“她”是一部外國文學名著中的主人公，“她”的名字是：_____________（2）這部外國文學名著的作者是：______________簡·愛夏洛蒂·勃朗特中考真題1.（2019·貴州安順）閱讀材料，回答問題。312.（2019·貴州畢節(jié)）填空。______________的代表作《簡·愛》成功塑造了一個獨特的女性形象。主人公簡·愛雖貌不驚人，矮小瘦弱，卻人格獨立，內心強大，具有強烈的自尊心和反抗精神。這個人物的出現(xiàn)，改寫了英國傳統(tǒng)女性____________________的形象。夏洛蒂·勃朗特溫柔可愛、逆來順受2.（2019·貴州畢節(jié)）填空。__________32（河北中考）請簡述在洛伍德學校發(fā)生傳染病疫情時簡·愛與好友海倫·彭斯之間感人至深的故事情節(jié)。在好友海倫·彭斯生命垂危之際，簡·愛冒著被傳染疾病的危險，與她推心置腹，傾心交談，相擁而眠。第二天，海倫·彭斯安然離世。（河北中考）請簡述在洛伍德學校發(fā)生傳染病疫情時簡·愛與好友海334.（浙江湖州中考）名著閱讀?！炯住俊昂啞?！——簡·愛！”他只知道這么叫喚著?！拔矣H愛的主人，”我回答說，“我是簡·愛，我終于找到你了——我回到你身邊來了?！薄罢娴氖菃?？——真的是有血有肉的簡？我那活生生的簡？”4.（浙江湖州中考）名著閱讀?！炯住?4“你已摸到了我，先生——你正摟著我，而且摟得緊緊的。我可不是像尸體那樣冰冷，也不像空氣那樣虛無縹緲，是不是？”“我活生生的寶貝！這的確是她的四肢，這的確是她的五官。不過我受了那么多苦以后，不可能有這么大的幸福了。這是夢，是我夜里常做的那種夢，我“你已摸到了我，先生——你正摟著我，而且摟得緊緊的。35夢見像現(xiàn)在這樣又把她緊緊摟在懷里，吻她——我覺得她是愛我的，相信她絕不會離開我。”“從今天起，先生，我永遠不會離開你了?！保ㄟx自《簡·愛》，商務印書館，宋兆霖譯）夢見像現(xiàn)在這樣又把她緊緊摟在懷里，吻她——我覺得她是愛我的，36【乙】“簡·愛！——簡·愛！”羅切斯特激動得只能說出這幾個字?！傲_切斯特，我是簡·愛，我回來了！”“我不是又在做夢吧？我做過很多這樣的夢，夢見我的簡回到我的身邊。可是醒來后，她就像空氣一樣消失了，她不會再消失了吧？”【乙】37“不會了，先生，我要永遠留在你身邊，從今天起?！保ㄟx自《簡·愛》，吉林文史出版社，李勵譯寫）甲文選自全譯本，乙文選自縮寫本。請對比分析兩段文字，并結合你對《簡·愛》整本書的理解，闡述全譯本好在哪里。200字左右?！安粫?，先生，我要永遠留在你身邊，從今天起?！?8全譯本在表現(xiàn)人物心理、塑造人物性格等方面要細膩豐滿得多，比如甲文中羅切斯特的兩段話，三個問號，兩個“活生生”，兩個“的確是”等，在反復疑問和確認中，生動地寫出了他似信非信的驚疑，似幻非幻的驚喜。沒有簡·愛的日子里，羅切斯特無所事事，萬念俱灰。此刻，他全譯本在表現(xiàn)人物心理、塑造人物性格等方面要細膩豐滿得39是怎樣的“甜蜜的瘋狂”??！“我親愛的主人”“我活生生的寶貝”等語句，也滿含愛人之間的溫度與熱度，具有極強的現(xiàn)場感和感染力。如果像乙文那樣只保留故事主要情節(jié)而刪減了那些細膩獨到的描寫，男女主人公的性格不會那么真實、立體、豐滿，這本書的文學價值也會大受影響。是怎樣的“甜蜜的瘋狂”啊！“我親愛的主人”“我活生生的寶貝”40自主閱讀推薦《契訶夫短篇小說選》自主閱讀推薦41作者名片作者契訶夫評價生卒年國籍代表作品1860-1904俄國19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，“世界三大短篇小說巨匠”之一小說《第六病室》《裝在套子里的人》，劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等作者名片作者契訶夫評價生卒年國籍代表作品1860-1904俄42主要內容《裝在套子里的人》作者以諷刺的手法，入木三分地刻畫出別里科夫這一沙皇專制制度的忠實衛(wèi)道士的典型形象。別里科夫性格孤僻，膽小怕事，恐懼變革，不管晴天雨天，他都穿著靴子，拿著雨傘，把自己裝在“套子”里。后來他愛上了活潑開朗的華連卡，卻因為自己在與華連卡的弟弟爭執(zhí)中被推下樓的丑態(tài)被華連卡看到而羞懼死去。主要內容《裝在套子里的人》作者以諷刺的手法，入木三分43《一個文官的死》這篇小說寫了小文官切爾維亞科夫在看戲時打噴嚏，不小心將唾沫星兒濺到長官的禿頭和脖子上，從此惶惶不可終日，最后憂懼而死的故事。作者沒有對小文官切爾維亞科夫進行外貌描寫，而是通過人物本身的性格化動作來展現(xiàn)切爾維亞科夫的小人物性格和心理，具有荒誕的黑色幽默色調?！兑粋€文官的死》這篇小說寫了小文官切爾維亞科夫在看戲44思維導圖契訶夫短篇小說選早期作品中期作品晚期作品思維導圖契訶夫短篇小說選早期作品中期作品晚期作品45早期作品多為短篇小說，主要再現(xiàn)“小人物”的不幸與軟弱、勞動人民的悲慘生活和小市民的庸俗猥瑣，如《凡卡》《一個文官的死》等，還有嘲笑見風使舵的奴氣的，如《變色龍》等。早期作品多為短篇小說，主要再現(xiàn)“小人物”的不幸與軟弱46中期作品主要創(chuàng)作表現(xiàn)重大社會課題的作品，如《第六病室》猛烈抨擊沙皇專制暴政，《帶閣樓的房子》揭露沙俄社會對人性的毀滅。中期作品主要創(chuàng)作表現(xiàn)重大社會課題的作品，如《第六病室47晚期作品以細膩的筆觸深入農村、工廠、小市民和知識階層的日常生活，以此來暴露和否定資本主義，指出它的不合理性和不道德性。此時的作品充斥著濃厚的時代氣息和強烈的道德激情。晚期作品以細膩的筆觸深入農村、工廠、小市民和知識階層48人物介紹奧楚蔑洛夫媚上欺下，見風使舵，趨炎附勢，狡猾善變，卻要裝出一副正義、公允的面孔。