一年級數(shù)學下冊-第5章-綠色行動-100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)54-兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法課件-青島_第1頁
一年級數(shù)學下冊-第5章-綠色行動-100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)54-兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法課件-青島_第2頁
一年級數(shù)學下冊-第5章-綠色行動-100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)54-兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法課件-青島_第3頁
一年級數(shù)學下冊-第5章-綠色行動-100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)54-兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法課件-青島_第4頁
一年級數(shù)學下冊-第5章-綠色行動-100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)54-兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法課件-青島_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法五綠色行動

————100以內(nèi)的加減法(一)12021/8/5兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法五綠色行動12021/8/51從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?22021/8/5從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學2一年級展出9幅畫。二年級展出30幅畫。三年級展出38幅畫。二年級比一年級多展出多少幅畫?二年級來了8人。三年級來了24人。二年級比三年級少來了多少人?32021/8/5一年級展出9幅畫。二年級展出30幅畫。三年級展出38幅畫。二310-9=120+1=2121二年級比一年級多展出多少幅畫?30-9=(幅)□42021/8/510-9=120+1=2121二年級比一420+1=2130-10=20二年級比一年級多展出多少幅畫?30-9=(幅)□2152021/8/520+1=2130-10=20二年級比一年級524-8=(人)□14-8=610+6=1616二年級比三年級少來多少人?62021/8/524-8=(人)□14-8=610-8=214+2=16二年級比三年級少來多少人?24-8=(人)□1672021/8/510-8=214+2=16二年級比三年級724-10=1414+2=16二年級比三年級少來多少人?1624-8=(人)□82021/8/524-10=1414+2=16二年級比三年級88-9=94-7=76-8=87-9=84-8=60-6=40-5=50-7=30-6=40-9=1322165436542143213254想一想:為什么十位會少1呢?92021/8/58-9=94-7=76-8=87-9=84930-9=213捆2捆102021/8/530-9=213捆2捆102021/8/51024-8=162捆1捆112021/8/524-8=162捆1捆112021/8/5111.哪片葉子生病了?48-6=52-9=324534想一想:個位夠減和不夠減,在計算時有什么區(qū)別呢?122021/8/51.哪片葉子生病了?48-6=52-9=324534想一想:12=(米)=(米)(3)你還能解決哪些問題?(1)經(jīng)過玉米地去家一共要走多少米?(2)家到蘿卜地比家到蘿卜地遠多少米?336091+52943-2.解決實際問題。132021/8/5=(米)=(米)(3)你還能解決哪些問題?(1)經(jīng)過13這節(jié)課你有哪些收獲?142021/8/5這節(jié)課你有哪142021/8/514作業(yè)請完成教材第54頁“自主練習”第5、7題。

152021/8/5作業(yè)請完成教材第54頁“自主練習”第5、7題。

15202115

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論