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XX
梯隊建設(shè)方案
2020/12/21
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梯隊建設(shè)方案
2020/12/21目錄人才梯隊建設(shè)的重要性和必要性XX公司人才梯隊建設(shè)體系部門梯隊建設(shè)當(dāng)前需做的工作2020/12/22目錄人才梯隊建設(shè)的重要性和必要性2020/12/22精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”44精品資料2020/12/25精品資料2020/12/25你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”2020/12/262020/12/26目錄人才梯隊建設(shè)的重要性和必要性XX公司人才梯隊建設(shè)體系部門梯隊建設(shè)當(dāng)前需做的工作2020/12/27目錄人才梯隊建設(shè)的重要性和必要性2020/12/27為什么要進行人才梯隊建設(shè)?2020/12/28為什么要進行人才梯隊建設(shè)?2020/12/28公司研發(fā)戰(zhàn)略要求項目專業(yè)板塊(專業(yè)室)專業(yè)板塊(專業(yè)室)專業(yè)板塊(專業(yè)室)……設(shè)計樣件制作試銷批量制造試驗驗證工藝設(shè)計要求進行專業(yè)資源建設(shè),培養(yǎng)專業(yè)性人才!2020/12/29公司研發(fā)戰(zhàn)略要求項目……設(shè)計樣件制作試銷批量制造試職業(yè)團隊建設(shè)要求今天的團隊明天的團隊未來的團隊XX的目標(biāo)加盟加盟加盟退出退出退出培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)2020/12/210職業(yè)團隊建設(shè)要求今天的團隊明天的團隊未來的團隊XX的目標(biāo)加盟XX人力資源狀況
碩士以上學(xué)歷比例較低,中高級職稱不到20%,缺乏一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、技術(shù)中堅,亟需加快引進或培養(yǎng)。2020/12/211XX人力資源狀況碩士以上學(xué)歷比例較低,中高XX人力資源狀況公司管理人員管理水平參差不齊復(fù)合型管理人才較少中高層管理人員無接班人計劃2020/12/212XX人力資源狀況公司管理人員管理水平參差不齊2020/12/2002年離職率S(離職人數(shù))
M(平均人數(shù))
34.4%2003上半年離職率99287S(離職人數(shù))
M(平均人數(shù))
20.0%54270
注:(1)根據(jù)《中國人力資源統(tǒng)計2001》的分析報告,高科技(IT業(yè)除外)企業(yè)員工年外部流動率的警戒線一般是26%;(2)2002年辭退(包括開除)人員占離職人員總數(shù)的55.6%:辭職人員占離職人員總數(shù)的33.3%.而今年上半年辭職人員占離職總數(shù)的37.04%。XX人力資源狀況2020/12/2132002年離職率S(離職人數(shù))M(平均人數(shù))34.4%2XX人力資源狀況A+ABC往往不守“規(guī)矩”,不能成為員工“楷?!焙苋菀妆惶蕴?,安全感較差觀望--潛心學(xué)習(xí)--跳槽(自發(fā)式居多)2020/12/214XX人力資源狀況A+ABC往往不守“規(guī)矩”,很容易被淘汰,觀人力資源循環(huán)問題引進使用/培訓(xùn)考核流出(淘汰/辭職)沒有進行系統(tǒng)的人才梯隊建設(shè)和職業(yè)化管理!人才積累2020/12/215人力資源循環(huán)問題引進使用/培訓(xùn)考核流出沒有進行系統(tǒng)的人才梯隊人力資源供給分析行業(yè):汽摩人才競爭異常激烈,特別是汽車業(yè)對摩托車業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才爭奪開始顯現(xiàn);同業(yè)對手開始展現(xiàn)差異化人才吸引;地域:地處西部,難以同沿海進行競爭;內(nèi)部:無人才梯隊建設(shè)計劃/職涯規(guī)劃,人力資源素質(zhì)不高,人才儲備較少gs目前人才吸引力競爭優(yōu)勢已逐漸喪失,劣勢部分開始凸顯需求供給理想人力供給線現(xiàn)實人力供給線2020/12/216人力資源供給分析行業(yè):汽摩人才競爭異常激烈,特別是汽車業(yè)對摩HR動態(tài)(資料)◆花在人員流動上的成本是支付給雇員年薪的1.5至3倍;◆56%經(jīng)理人員和64%的普通員工每年1-2次考慮離職;◆38%的經(jīng)理人員和47%的普通員工不滿意他們的工作;----德勤咨詢調(diào)查報告◆在福利方面,汽車制造業(yè)的福利占總薪酬的所占比例達到24%,這說明處于市場相對成熟的汽車制造企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略更側(cè)重于保留、激勵人才。
----北京外企太和8月調(diào)查◆XX2002年底福利支出占工資比例為2.37%;2003上半年福利支出占工資比例為3.14%;2020/12/217HR動態(tài)(資料)◆花在人員流動上的成本是支付給雇員年薪的1.XX人力資源狀況2000年底XX公司共有154人,截止目前,已離職76人,其中集團內(nèi)調(diào)動12人;2.5年內(nèi)僅有50%的人員保留2020/12/218XX人力資源狀況2000年底XX公司共有154人,截止目前,立足現(xiàn)有人員開發(fā)利用?
還是不斷外招專業(yè)“能人”?人才選用重心!2020/12/219立足現(xiàn)有人員開發(fā)利用?
還是不斷外招專業(yè)“能人”?人才選用重目錄人才梯隊建設(shè)的重要性和必要性XX公司人才梯隊建設(shè)體系當(dāng)前梯隊建設(shè)部門需做的工作2020/12/220目錄人才梯隊建設(shè)的重要性和必要性2020/12/220XX公司人才梯隊建設(shè)體系總體目標(biāo)人才梯隊建設(shè)規(guī)劃人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)人才梯隊建設(shè)思路人才梯隊建設(shè)方法職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)職業(yè)化評價體系人才遞補規(guī)劃人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)系統(tǒng)激勵與約束機制2020/12/221XX公司人才梯隊建設(shè)體系總體目標(biāo)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)2020/12總體目標(biāo)打造一支高效的職業(yè)化團隊,保證各梯隊各層次皆有一批優(yōu)秀人才及后備隊伍2.建立公司內(nèi)部人才儲備庫,適時跟進能力施展、能力變化情況3.建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系,鼓勵員工向職業(yè)深度進行職業(yè)生涯規(guī)劃4.建立人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系,制定所跟蹤人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)計劃5.通過人才梯隊建設(shè),使XX成為宗申集團的專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地、儲備中心2020/12/222總體目標(biāo)打造一支高效的職業(yè)化團隊,保證各梯隊各層次皆202人才梯隊建設(shè)規(guī)劃建立人才梯隊建設(shè)體系及完成基本框架建設(shè);完成中高層經(jīng)理、項目經(jīng)理儲備庫及其梯隊建設(shè)計劃初步建立所有梯隊、各個層次骨干人才儲備庫及梯隊建設(shè)計劃;完成培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)、師資庫建設(shè)及職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
各梯隊人才儲備隊伍已配備完善,已基本打造起一支職業(yè)化團隊;人才梯隊建設(shè)體系已經(jīng)完善20xx年10月20xx年12月20xx年12月2020/12/223人才梯隊建設(shè)規(guī)劃建立人才梯隊建設(shè)體系及完成基本框架建設(shè);完成人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)職業(yè)化人力資源團隊高層經(jīng)理中層經(jīng)理基層管理項目經(jīng)理設(shè)計類檢測類工程工藝類…....….財務(wù)成本知識產(chǎn)權(quán)人力資源………路試焊接………管理類專業(yè)技術(shù)類管理支持類作業(yè)類公司人力資源2020/12/224人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)職業(yè)化人力資源團隊管理類專業(yè)技術(shù)類管理支持類人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)管理類人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)項目經(jīng)理梯隊建設(shè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)管理支持類專業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)作業(yè)類技術(shù)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)2020/12/225人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)管理支持類專業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)2020/12人才梯隊建設(shè)思路
——人才成長階梯領(lǐng)導(dǎo)者專家中層管理者高級技術(shù)職務(wù)基層管理者中級技術(shù)職務(wù)助理級員級職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)推動
附件:各職業(yè)梯隊發(fā)展方向2020/12/226人才梯隊建設(shè)思路
人才梯隊建設(shè)方法公司研發(fā)戰(zhàn)略運作模式及組織架構(gòu)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)制定職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)制定人才資源評價人才儲備庫建立人才資源培訓(xùn)人才梯隊高績效的職業(yè)化團隊人才梯隊建設(shè)目標(biāo)2020/12/227人才梯隊建設(shè)方法運作模式及組織架構(gòu)高績效的職業(yè)化團隊2020職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)各職位職級資格標(biāo)準(zhǔn)體系基本條件行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷工作經(jīng)驗任職狀況行為必備知識參考項績效素質(zhì)品德《XX職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)詞典》2020/12/228職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)各職位職級資格標(biāo)準(zhǔn)體系基本條件行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷職業(yè)化評價體系申請初評審核終審評價職業(yè)化資格管理公司員工部門主管人力資源評價員及人力資源部長公司職業(yè)資格評審小組參考:項目經(jīng)理考核與選拔
2020/12/229職業(yè)化評價體系申請初評審核終審評價職業(yè)化資格管理公司員工部門人才遞補規(guī)劃中高層管理類:原則上每個管理職位必須有一人以上的后備人選,四大中心須有二人以上后備人選;項目經(jīng)理類:原則上每個項目經(jīng)理職位必須有二人以上的后備人選,整車、發(fā)動機、工程工藝三大項目領(lǐng)域各有一名以上1級項目經(jīng)理,2名以上2級項目經(jīng)理2020/12/230人才遞補規(guī)劃中高層管理類:2020/12/230人才遞補規(guī)劃專業(yè)技術(shù)類:
(1)學(xué)科帶頭人:每個專業(yè)版塊皆有一名學(xué)科帶頭人及后備人員.學(xué)科帶頭人及后備人員專業(yè)水平100%在中級以上水平,50%以上學(xué)科帶頭人、20%以上后備人員其專業(yè)技術(shù)水平達到高級工程師以上水平,至少有三個專業(yè)版塊分別有一名以上專家型技術(shù)人才.
(2)專業(yè)技術(shù)人才:公司高級技術(shù)人才在20名以上,中級人才在80名以上,90%以上的專業(yè)技術(shù)人才皆達初級工程師以上水平。
2020/12/231人才遞補規(guī)劃專業(yè)技術(shù)類:2020/12/231人才遞補規(guī)劃管理支持類:每個管理支持類專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一名以上達到中級以上水平,80%以上達到助理級以上水平作業(yè)類:每個作業(yè)類專業(yè)技術(shù)崗位皆有一名以上達到中級技工以上水平,50%以上關(guān)鍵作業(yè)類崗位有一名以上技術(shù)工人達技師以上水平(3-5年內(nèi)形成以高級技工為骨干,中級技工為主體的技術(shù)工人隊伍;技師達技術(shù)工人隊伍的3%以上,高級技工達15%以上,中級技工達60%以上)2020/12/232人才遞補規(guī)劃管理支持類:2020/12/232人才遞補規(guī)劃現(xiàn)任經(jīng)理和主管人員儲備人才(可能的繼任者)姓名部門職位年齡任職時間評價姓名職位學(xué)歷何時準(zhǔn)備就緒張三A部長362003-2李四本科2004-12王五碩士2005-06注:此表為管理人員、項目經(jīng)理、學(xué)科帶頭人后備人才梯隊建設(shè)數(shù)據(jù)庫參考樣表2020/12/233人才遞補規(guī)劃現(xiàn)任經(jīng)理和主管人員儲備人才(可能的繼任者)姓名部人才遞補規(guī)劃序號姓名部門專業(yè)版塊學(xué)歷現(xiàn)專業(yè)等級擬進取專業(yè)資格等級何時準(zhǔn)備就緒培養(yǎng)人注:此表為專業(yè)技術(shù)人員、管理支持、作業(yè)類人員梯隊建設(shè)數(shù)據(jù)庫參考樣表2020/12/234人才遞補規(guī)劃序號姓名部門專業(yè)版塊學(xué)歷現(xiàn)專業(yè)等級擬進取專業(yè)資格人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系知識與技能點職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)知識技能要求培訓(xùn)課程確定師資培訓(xùn)教材培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)實施培訓(xùn)評估對后備人才進行評價培訓(xùn)方式職業(yè)化課程體系培訓(xùn)管理體系2020/12/235人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系知識與技能點職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)知識技能要求培訓(xùn)課人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系知識與技能點職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)知識技能要求培訓(xùn)課程確定師資培訓(xùn)教材培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)實施培訓(xùn)評估對后備人才進行評價培訓(xùn)方式職業(yè)化課程體系培訓(xùn)管理體系2020/12/236人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系知識與技能點職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)知識技能要求培訓(xùn)課培訓(xùn)方式培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式
說
明
在職培訓(xùn)
崗位輪換
根據(jù)受訓(xùn)人的能力特點及未能晉升崗位知識技能要求至相關(guān)崗位進行培訓(xùn)
OJT(在職輔導(dǎo)/實習(xí))
受訓(xùn)人由現(xiàn)上司直接進行在職輔導(dǎo)
公司內(nèi)部課程培訓(xùn)
選擇參加公司組織的內(nèi)部課程培訓(xùn)
行為學(xué)習(xí)
讓受訓(xùn)者分析和解決工作中實際問題一種培訓(xùn)技術(shù)
……崗?fù)馀嘤?xùn)
案例研究法
企業(yè)內(nèi)部開發(fā)
以公司為基地,進行實際練習(xí)以進一步提升工作技能的辦法
參加集團培訓(xùn)或赴外參加管理類培訓(xùn)或研討
研修班或大學(xué)教育計劃
到先進企業(yè)進行交流或訪問
……2020/12/237培訓(xùn)方式培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式說明在職培訓(xùn)崗位輪換培訓(xùn)課程菜單課程類別培訓(xùn)對象培訓(xùn)課程說明
注:培訓(xùn)課程課程菜單依據(jù)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)中不同職位不同職級的知識技能要點確定相應(yīng)的培訓(xùn)課程。
附件:各職業(yè)梯隊培訓(xùn)課程菜單2020/12/238培訓(xùn)課程菜單課程類別培訓(xùn)對象培訓(xùn)課程說明注:培訓(xùn)培訓(xùn)教材庫培訓(xùn)教材課程簡介幻燈片課程講義案例參考資料包括課程名稱、適用對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容提要、培訓(xùn)方式等2020/12/239培訓(xùn)教材庫培訓(xùn)教材課程簡介幻燈片課程講義案例參考資料包括課程外部培訓(xùn)師資庫
培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)系方式備注大學(xué)學(xué)歷型MBA、工程碩士研修班項目管理熱動力學(xué)培訓(xùn)、傳動學(xué)培訓(xùn)郎文外語學(xué)校英語培訓(xùn)天津大學(xué)氣道燃燒學(xué)、焊接工藝比亞喬公司**研發(fā)技術(shù)和君創(chuàng)業(yè)咨詢?nèi)肆Y本與企業(yè)發(fā)展論壇益華時代咨詢薪酬體系設(shè)計、績效體系設(shè)計2020/12/240外部培訓(xùn)師資庫
培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)課程聯(lián)系備學(xué)歷型MBA、工程碩士內(nèi)部培訓(xùn)師資庫培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程《人力資源管理》《領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《決策與控制》《組織文化與共同愿景的塑造》
《企業(yè)文化》《時間管理》《績效改進與管理》《溝通管理
》《財務(wù)管理》《成本與預(yù)算管理》《項目成本管理》
《PDB》《項目質(zhì)量管理》《項目進度管理》《項目風(fēng)險管理》《項目采購管理》《PROE》《UG》《整車總體設(shè)計》《發(fā)動機配氣結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析》《發(fā)動機氣道設(shè)計分析》《發(fā)動機燃燒設(shè)計分析》
《摩托車舒適性評價》《如何轉(zhuǎn)換吸收比亞喬技術(shù)》《摩托車人機工程》
《風(fēng)冷發(fā)動機過熱故障分析與診斷技術(shù)》、《發(fā)動機基礎(chǔ)知識》
《熱處理工藝》《新型材料在摩托車上的應(yīng)用》
《發(fā)動機檢測設(shè)備培訓(xùn)》2020/12/241內(nèi)部培訓(xùn)師資庫培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程《人力資源管理》《領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)》人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系知識與技能點職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)知識技能要求培訓(xùn)課程確定師資培訓(xùn)教材培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)實施培訓(xùn)評估對后備人才進行評價培訓(xùn)方式職業(yè)化課程體系培訓(xùn)管理體系2020/12/242人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)體系知識與技能點職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)知識技能要求培訓(xùn)課
員工職業(yè)能力開發(fā)計劃表姓名張三部門人力資源部部門主管李四個人能力提升承諾:在2002年一年中,提升傾聽和獲取正確信息的能力,提升組織和計劃能力,爭取能夠獨立承擔(dān)類似新動力訓(xùn)練營,新經(jīng)理訓(xùn)練營的大型培訓(xùn)項目。衡量標(biāo)準(zhǔn)行動方案完成時間效果評價1、年終考核時,經(jīng)理不再認(rèn)為溝通是我獲得良好工作業(yè)績的一個主要障礙。
2、獨立組織一次大型培訓(xùn)項目,學(xué)員對教務(wù)和組織工作滿意度很高。1、參加公司的內(nèi)部培訓(xùn)課程《有效溝通》已經(jīng)參加2、參加公司內(nèi)部培訓(xùn)課程《人際交往心理常識》已經(jīng)參加3、協(xié)助同事王五組織二期一班、二班新
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