【統(tǒng)編版】登岳陽樓完美課件1

一樓何奇?杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人，使我愴然涕下;:洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆。渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來？【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件11杜甫登岳陽樓杜登2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握意象，體會情感2.分析手法，感受杜詩風(fēng)格3.了解登臨詩類型4.初步感知詩歌鑒賞一般方法學(xué)習(xí)目標(biāo)3

洞庭湖以東洞庭湖最寬廣，這一帶港汊縱橫，丘陵起伏，景色旖旎，一覽令人心曠神怡，寵辱皆忘。古往今來，遷客騷人曾為洞庭湖的壯麗景觀寫下了浩如煙海的千古絕唱：如李白的“水天一色，風(fēng)月無邊”、杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”、孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，更有范仲淹在《岳陽樓記》中的“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”?！盀t湘八景”中的“平湖秋月”“原浦歸帆”“平沙落雁”

“漁村夕照”，盡在洞庭一湖。走近洞庭湖和岳陽樓洞庭湖以東洞庭湖最寬廣，這一帶港汊縱橫，丘陵4岳陽樓矗立于洞庭湖東岸，岳陽市西門城墻上，西臨煙波浩淼的洞庭湖、北望滾滾東去的萬里長江，主樓三層，高20余米，全樓未用一根鐵釘和一道橫梁，構(gòu)型莊重大方，與武漢黃鶴樓、南昌滕王閣并稱為“江南三大名樓”，素有“洞庭天下水，岳陽天下樓”的盛譽(yù)，是我國著名的旅游勝地之一。岳陽樓始建于公元220年前后，距今已有1700多年歷史，其前身相傳為三國時期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時稱“巴陵城樓”，初唐時，稱為“南樓”，中唐李白賦詩之后，始稱“岳陽樓”。岳陽樓矗立于洞庭湖東岸，岳陽市西門城墻上，西臨煙波浩淼的洞庭5

大歷三年（768）冬，杜甫從公安（今湖北公安〕到達(dá)岳陽，到達(dá)之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫作背景背景

大歷三年（768）冬，杜甫從公安寫作背景背景6初讀昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北，憑軒/涕泗/流。chètìsì注意字音和節(jié)奏初讀昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。chètìsì注意字音7

賞析首聯(lián)：昔聞洞庭水，

今上岳陽樓?！敖裆稀苯淮鷷r間，“岳陽樓”點(diǎn)明地點(diǎn)?！拔袈劇睂憦那皩Χ赐ズ馍缴难瞿?，此聯(lián)寫人生暮年竟能登上岳陽樓觀賞洞庭湖的美景風(fēng)光。有初登岳陽樓之喜悅。【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1賞析首聯(lián)：“今上”交代時間，“昔聞”寫從前對洞庭此聯(lián)寫8

賞析頷聯(lián)：吳楚東南坼，乾坤日月浮。寫景：一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得無比壯闊而又生動。

寫出了洞庭湖怎樣的自然風(fēng)景？請你置身詩境，說說自己的感受。氣勢磅礴宏偉奇麗表現(xiàn)了詩人濟(jì)世的博大胸襟。【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1寫景：一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得無比壯闊9吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

最傳神的兩個字是？寫出了洞庭湖怎樣的景色特點(diǎn)？品讀【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1吳楚東南坼，乾坤日夜浮。最傳神的兩個字是？寫出10“坼”：洞庭湖波濤萬頃、巨浪千層，方圓數(shù)千里的江南大地訇然裂為兩片，剎那間，乾坤搖動、天崩地解——顯示出洞庭湖的磅礴氣勢!“浮”：動態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭包容天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而漂蕩起落——一派壯闊的圖景。氣勢磅礴，宏偉奇麗景色特點(diǎn)：【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1“坼”：洞庭湖波濤萬頃、巨浪千層，方圓數(shù)千里的江南大11賞讀頸聯(lián):親朋無一字，

老病有孤舟。自己舉目無親，音信不通，年老多病，只能以孤舟為家。寫出了政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。這里，自己的孤寂與上聯(lián)的湖闊雄偉形成鮮明的對比，愈益顯出自已的痛苦之情?！窘y(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1賞讀頸聯(lián):自己舉目無親，音信不通，年老多病，只能以孤舟為家12賞讀頸聯(lián):親朋無一字，

老病有孤舟。自己舉目無親，音信不通，年老多病，只能以孤舟為家。寫出了政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。這里，自己的孤寂與上聯(lián)的湖闊雄偉形成鮮明的對比，愈益顯出自已的痛苦之情。【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1賞讀頸聯(lián):自己舉目無親，音信不通，年老多病，只能以孤舟為家13賞讀尾聯(lián):戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。寫眼望國家動蕩不安，自己報國無門的哀傷。

詩人憑軒老淚橫流的，不僅有感于自已凄苦的身世，更重要的是縱目遠(yuǎn)眺，遙想北方邊境，戰(zhàn)亂未平，國家艱危，這才是詩人悲痛的真正原因?！窘y(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1賞讀尾聯(lián):寫眼望國家動蕩不安，詩人憑軒老淚橫流的，不僅14

全詩將眼前雄偉壯闊的景色與詩人個人的身世悲涼之感及對國事的憂心有機(jī)地結(jié)合了起來，寫得意境闊大，情景交融，這是與詩人憂國憂民的博大胸懷分不開的，充分表現(xiàn)了沉郁頓挫的杜詩本色。小結(jié)【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1全詩將眼前雄偉壯闊的景色與詩人個人的身世悲涼之感及對15

賞杜詩（景、情、手法、語言、結(jié)構(gòu)、意境風(fēng)格）景

特點(diǎn)：雄渾闊大手法：虛實(shí)結(jié)合，對比，夸張，化靜為動情

內(nèi)涵：憂國傷時，自傷身世，欣賞美景手法：觸景生情（寓情于景），直抒胸臆，比喻杜詩風(fēng)格——沉郁頓挫【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1賞杜詩（景、情、手法、語言、結(jié)構(gòu)、意境風(fēng)格）情16沉郁頓挫：所謂“沉郁”，主要指詩歌內(nèi)容深廣，意境雄渾，感情深沉；所謂“頓挫”，主要指詩歌表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕，音調(diào)聲情起伏迭變。沉郁與作品的主要意境有關(guān)，頓挫則與作品的表現(xiàn)技巧有關(guān)。杜甫詩歌特點(diǎn)概括（現(xiàn)實(shí)主義，詩史；沉郁頓挫，詩圣；憂國憂民，君子人格典型）讀其詩，想見其為人，感人之處，引起心靈共鳴共振之處何在？【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1沉郁頓挫：所謂“沉郁”，主要指詩歌內(nèi)容深廣，意境雄渾，感情深17君子登高必賦?！鬃樱耐惺銘眩┧娝校ㄇ榕c理）《登鸛雀樓》《登高》《黃鶴樓》《望岳》《與諸子登峴山》……有感而發(fā)《水龍吟·登建康賞心亭》（辛棄疾）把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》（柳永）不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收?！短K幕遮·懷舊》（范仲淹）明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。登高臨遠(yuǎn)、懷遠(yuǎn)懷人、懷古，生發(fā)哲思（《登飛來峰》）……歸類積累【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1君子登高必賦?！鬃樱耐惺銘眩窘y(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完18古典詩歌為什么難懂難學(xué)，題目為什么難做？1.詩是最凝練的文學(xué)藝術(shù)，言簡義豐且是古代語言寫就。2.鑒賞詩歌需要專門的鑒賞素養(yǎng)，需要專業(yè)的賞析辦法、術(shù)語運(yùn)用和語言組織。古典詩歌鑒賞一般方法：五看（題目、作者、正文、注釋、問題設(shè)置內(nèi)容），綜合判斷，積累術(shù)語，加強(qiáng)鑒賞專業(yè)素養(yǎng)把自己錘煉成科班出身的專業(yè)鑒賞人士?。?！【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1古典詩歌為什么難懂難學(xué)，題目為什么難做？古典詩歌鑒賞一般方法19鞏固練習(xí)登岳陽樓陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。注釋：陳與義（1090-1138），宋代詩人。字去非，號簡齋，洛陽（現(xiàn)在屬河南）人，是南北宋之交的著名詩人。靖康之難發(fā)生時，陳與義一路向南逃亡，南奔襄漢，顛沛湖湘，流離失所。登臨岳陽樓，作數(shù)詩述懷，本詩即其中之一。1.詩人登岳陽樓時看到了什么樣的景象？2.尾聯(lián)“無限悲”的具體內(nèi)涵有哪些？1.詩人登臨岳陽樓看到了由簾旌、夕陽、老木、滄波等意象共同構(gòu)成的靜寂蒼茫的洞庭暮秋圖。2.詩人登臨岳陽樓，思念故鄉(xiāng)與淪陷的中原，感傷自己飄零輾轉(zhuǎn)，表達(dá)了山河破碎后憂國傷時的滿腔苦悶及對現(xiàn)實(shí)的無奈感嘆之情。【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1鞏固練習(xí)登岳陽樓1.詩人登臨岳陽樓看到了由簾旌、夕陽、老木、20訓(xùn)練提升1.臨洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。本詩表達(dá)了作者怎樣的情感？2.登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。(梁甫一作：梁父)（1）首聯(lián)在抒情上采用了什么寫作手法？（2）本詩表達(dá)了作者怎樣的情感？1.這是一首干謁詩，作者贈詩張九齡，借洞庭湖壯麗景象和磅礴氣勢，寄托自己想要得到張丞相的賞識和錄用的期望，抒發(fā)自己想要出仕求官、在仕途上施展個人抱負(fù)的政治熱情。2.（1）樂景襯哀情，直抒胸臆（2）心憂國事，感時傷亂，報國無門，無可奈何?！窘y(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1訓(xùn)練提升1.1.這是一首干謁詩，作者贈詩張九齡，借洞庭湖壯麗21作業(yè)1.背誦默寫本詩2.完成學(xué)案相關(guān)練習(xí)題目【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1作業(yè)【統(tǒng)編版】登岳陽樓PPT完美課件1【統(tǒng)編版】登岳陽樓PP221.這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。2.“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。3.后面一系列的情節(jié)都是老人的內(nèi)心表白，一個是與大海與大魚的對話，一個是自言自語，說給自己聽，一個是自己心里的想法。4．結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。5．避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，因此，句子簡短，語匯準(zhǔn)確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上6．鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結(jié)在簡單、迅速的動作中，蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡潔的對話中，由讀者自己去體會。7．著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形