(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音課件

2024/3/31【人教版】2021屆高三一輪復(fù)習(xí)地理課件：選修6第5章第2節(jié)環(huán)境管理的國際合作2024/3/30【人教版】2021屆高三一輪復(fù)習(xí)地理課件：1(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件2(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件3(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件4必要性表現(xiàn)及原因環(huán)境問題的綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn)人類賴以生存的地球是一個(gè)整體，自然的變化過程和相互影響不受國界和區(qū)界的限制。世界經(jīng)濟(jì)和國際社會(huì)已成為相互依存的整體必要性表現(xiàn)及原因環(huán)境問題的綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn)人類賴以生存的5必要性表現(xiàn)及原因由不同國家組成的國際社會(huì)存在著很多利益的沖突主要是由各國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史等方面的原因造成的，這些利益的沖突會(huì)妨礙各國在國際環(huán)保領(lǐng)域中的協(xié)調(diào)行動(dòng)國際合作是國際環(huán)境立法和國際環(huán)境法實(shí)施的必要條件所有國際環(huán)境法律文件的形成過程都是國際合作或經(jīng)過斗爭達(dá)到合作的過程。只有國際合作，才能克服利益沖突和政治、司法制度等方面的差異，才能制定出表現(xiàn)為各國之間協(xié)調(diào)一致的國際環(huán)境法規(guī)則，并使之有效實(shí)施必要性表現(xiàn)及原因由不同國家組成的國際社會(huì)存在著很多利益的沖突6簽署環(huán)境公約和議定書《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》《氣候變化框架公約》《生物多樣性公約》《關(guān)于控制危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移及其處置的巴塞爾公約》《京都議定書》等努力履行國際公約簽署文件截至2003年3月，我國已與32個(gè)國家簽署了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的備忘錄、行動(dòng)計(jì)劃、公報(bào)、聲明、議定書文件53份合作項(xiàng)目與挪威、德國、加拿大、韓國、意大利、美國、荷蘭、澳大利亞、日本及歐盟等國家和地區(qū)開展了百余個(gè)合作項(xiàng)目簽署環(huán)境公約和議定書《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書7努力履行國際公約合作領(lǐng)域水資源研究與保護(hù)、大氣質(zhì)量研究與保護(hù)、有害廢棄物研究與管理、動(dòng)植物研究與保護(hù)、環(huán)境宣傳教育、環(huán)保技術(shù)合作等意義我國是世界上最大的發(fā)展中國家，在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，不僅有改造國際公約和進(jìn)行國際合作的責(zé)任和義務(wù)，而且在解決我國嚴(yán)重的環(huán)境問題方面有尋求國際合作的必要性努力履行國際公約合作領(lǐng)域水資源研究與保護(hù)、大氣質(zhì)量研究與保護(hù)8(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件9(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件10(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件11(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件12(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件13(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件14(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件15(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件16(部編本教材)三年級(jí)上冊(cè)聽聽秋的聲音精品課件17“多練提能·熟生巧”