【精】二年級下冊語文-3“貝”的故事人教部編版-課件21

“貝”的故事小學語文二年級二年級下冊語文課件-3“貝”的故事人教部編版(共17張PPT)二年級下冊語文課件-3“貝”的故事人教部編版(共17張PPT)

這些貝殼是什么樣子的？貝殼有＿，有＿，還有＿，真是＿啊！你看到了什么顏色的貝殼？貝殼有＿，有＿，還有＿，真是＿啊！這些貝殼摸上去＿，就像生活在它體內(nèi)那些動物的＿。這些貝殼是什么樣子的？你看到了什么顏色的貝殼？這些貝殼摸上去象形字：貝象形字：貝“貝”字的演變“貝”字的演變

一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。甲骨文gǔ

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甲品

pǐngòu購飾shì賠zhuàn貧pín貝殼幣錢bèi

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lèigǔ骨我會認cáibìpéi財賺jiǎ甲品pǐngògǔ

lèi骨類珍我會認漂sǔncáibìpéi損易財賺piàozhēnyì

jiǎ甲品pǐngòu購飾shì賠zhuàn貧pín貝殼幣錢bèiké

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lèi骨類珍我會認漂sǔncáibìpéi損易財gū（花骨朵）gǔ（甲骨文）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）piǎo（漂白）漂怎樣記?。浩?、殼、錢、骨ké

（貝殼）qiào（地殼）殼gū（花骨朵）骨piào（漂亮）漂怎樣記?。浩?、錢、骨k早期的文字都有兩個來源：一個是圖畫，另一個是記號。由這兩個來源創(chuàng)造出的字就是象形字和指事字。在3600多年前的商朝，那時還沒有紙，人們就把這些字刻在了龜甲獸骨上。后人稱之為“甲骨文”。早期的文字都有兩個來源：一個是圖畫，另一個是記號。由這兩個來美麗的貝殼飾品美麗的貝殼飾品貝殼除了做成項鏈，還可以做什么？貝殼可以做成＿＿,可以做成＿＿,還可以做成＿＿。想一想：飾品：用來裝飾的物品。貝殼除了做成項鏈，還可以做什么？想一想：飾品：用來裝飾的物品錢幣貝幣錢幣古時候，人們認為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字，大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。攜帶損壞古時候，人們認為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾看圖，猜猜加點的字的偏旁與什么有關漢字的意思是與偏旁有關的。銅

錢．．珠寶．看圖，猜猜加點的字的偏旁與什么有關漢字的意思是與偏旁有關的。讀一讀，記一記珍貴珍惜錢幣銀幣財富財產(chǎn)賠本賠禮購買采購貧苦貧窮斜玉旁金字旁貝字旁讀一讀，記一記珍貴珍惜錢幣銀幣財富財產(chǎn)斜玉《漢字的故事》推薦書目《漢字的故事》推薦書目感謝聆聽，敬請指正！感謝聆聽，1.經(jīng)典電磁理論很容易解釋原子的穩(wěn)定性.2.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，電子繞原子核轉(zhuǎn)動時，電子會不斷釋放能量，最后被吸附到原子核上.3.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，原子光譜應該是連續(xù)的.