世界環(huán)境日幼兒活動【3篇】

世界環(huán)境日幼兒活動【精選3篇】世界環(huán)境日幼兒活動【精選3篇】一

一、活動目標：

地球環(huán)境是人類生存進展的基礎，是經(jīng)濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標趨嚴峻的生態(tài)危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，同時，為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》，進一步推動學校環(huán)境教育，增加幼兒環(huán)保意識，依據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素養(yǎng)系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的喜愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼制造的激情和靈感，愛護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——愛護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣揚活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境愛護意識，培育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

二.活動主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”

三、活動形式：

觀看課件、主題教學等。

四、活動內(nèi)容：

幼兒和家長：

了解我們四周的環(huán)境狀況，知道愛護環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。漸漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，知道每個人都有責任愛護環(huán)境和公共設施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動，滲透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》

2.加強宣揚，增加環(huán)保意識。

向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環(huán)保意識。

3.心靈手巧，進行變廢為寶。

★制作分類回收箱，鼓舞幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展現(xiàn)。

4.樂觀行動，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

★進行集體活動《熟悉環(huán)保標志》，了解并熟悉幾種常見的環(huán)保標志，幼兒有創(chuàng)意地設計環(huán)保標記。

★懂得了要愛惜花草樹木、愛護四周環(huán)境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。

★評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

世界環(huán)境日幼兒活動【精選3篇】二

活動要求：

老師帶領幼兒查找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動手設計、制作各種動物。在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培育幼兒的環(huán)保意識。

活動預備：

塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

活動過程：

1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以“動物大世界”為主題，設計、制作各種動物小制作。

3、依據(jù)幼兒的年齡特點，設計制作“動物”。

1)小班年齡段：

收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創(chuàng)意設計常見的動物。

2)中班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜愛的材料創(chuàng)意設計成常見動物。

3)大班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物。

4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動物”。

世界環(huán)境日幼兒活動【精選3篇】三

活動時間：6月5日

活動主題：20xx年“6月5日”世界環(huán)境日，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色進展理念。

我們的口號：

大家一齊動手，讓我們的生活布滿綠色!

活動目標：

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，