2016秋人教版語文八上第1課《新聞兩則》

新聞兩則學習目標

1.了解新聞的特點和結構，學寫新聞。2.賞析文章語言簡明、準確的特點。3.了解渡江戰(zhàn)役的經過，接受革命教育。

下面材料哪些是新聞

2008年8月8日晚，舉世矚目的北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。本屆奧運會中國體育代表團取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌（共100枚獎牌）的優(yōu)異成績，第一次名列奧運會金牌榜首位，創(chuàng)造了中國體育代表團參加奧運會以來的最好成績。

2010年9月×日，遼陽市宏偉實驗學校的學生結束了假期，正式開始了新學期的生活，據悉，在宏偉區(qū)各大初中熱火朝天的組織軍訓的時候，宏偉實驗學校采取了先上課不軍訓的治學方針，其他學校的學生還在操場上揮汗如雨，宏偉實驗學校已經率先開始了新學期的課程。秋高氣爽，這詞語形容秋天，確實很恰當。天是那么的高，那么的藍，像浩瀚的海洋。紅色的楓葉輕輕地飄落下來，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好象在歌唱收獲的季節(jié)。遠處金燦燦的稻田，在秋風的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾。秋天是豐收的季節(jié)，也是使人最快活的季節(jié)。在這樣的季節(jié)，宏偉實驗學校終于落成了！什么是新聞，有何特點？

新聞:新聞有狹義和廣義之分。狹義的新聞單指消息；廣義的新聞包括消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關心的事實。通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。《登上地球之巔》就是一篇通訊稿。新聞是報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體，屬于記敘文的一種。

新聞的特征：

1.真實性、準確性：讓事實說話,內容真實準確,不能虛構或夸張。

2.時效性：報道迅速及時。

3.簡明性：篇幅短小，簡明扼要。

真實真確性和實效性是新聞基本的、最為核心的規(guī)律。新聞結構五部分：（“倒金字塔”結構）標題、導語、主體、背景、結語，（標題、導語、主體是必不可少的三部分。）新聞記敘六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。標題:包括主標題,引標題和副標題?？梢匀齻€標題全,也可以只有其中一部分。它是對消息內容的高度概括。（人物+事件或地點+事件）導語:一般指消息開頭“電頭”（有的有，有的沒有）后的第1句話(有時是1、2句）或第1段,它扼要地揭示消息的核心內容。（人物+時間+地點+事件）主體:是消息的軀干,它用充足的事實表現(xiàn)主題,是對導語內容的進一步擴展和闡釋。（具有六要素）背景:指的是消息發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境（社會環(huán)境或自然環(huán)境）。結語:是消息的結尾。背景和結語有時很明顯,有時可以暗含在主體中。打破壟斷經營遏制發(fā)行暴利教材出版發(fā)行將全國統(tǒng)一招標試點結果顯示：學生教材費用有所下降引出主標題。引標題：主標題：最簡明地概括新聞內容。副標題：對主標題進行補充。本報北京8月31日電（記者蘇敏）新聞出版總署副署長柳斌杰今天在“2004北京國際出版論壇”上披露，國家發(fā)改委已呈報國務院，明年的教材出版發(fā)行將打破地域界限，全部實行全國統(tǒng)一招標。本報北京8月31日電（記者蘇敏）

電頭：就是在報道開頭，用括號或黑體字表示，交待稿子的來源，發(fā)稿的時間、地點及發(fā)稿記者的文字。稿子來源

發(fā)稿地點、時間發(fā)稿記者起什么作用？表明材料真實，報道及時。

注音：鄂

è

綏靖suí

阻遏

è

泄氣xiè

潰退kuì

殲滅jiān管轄

Xiá荻港dí銳不可當

dāng上當

dàng要塞

sài瓶塞

sāi阻塞

sāi堵塞

sè

解詞：排山倒海高屋建瓴líng回腸蕩氣銳不可當業(yè)已找出概括這則新聞內容的句子本文的標題只有正題，沒有引題、副題。這個標題明確、簡練、突出，傳遞了全文最主要的信息。人民解放軍長江橫渡百萬大軍既交待了渡江部隊的數量，又體現(xiàn)出人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢?！皺M渡”表現(xiàn)了人民解放軍一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。通讀課文，完成表格。渡江區(qū)域地

點時

間戰(zhàn)

況中路軍西路軍東路軍安慶—蕪湖九江—安慶南京—江陰20日夜起的24小時已渡過30萬人21日下午5時—22日22時21日到22日35萬大軍已渡過2/3已大部渡過，余部23日可以渡完賞讀·分組討論2、主體部分分為幾個層次？1、找出文章的導語部分，并分析其作用3、用四字短語概括各路軍的作戰(zhàn)情況4、概括出該消息的背景和結語。

這一部分簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。語言簡明扼要，概括性強，及時、準確的對事件進行了報道，給讀者以完整鮮明的印象，又領起了下文。課文分析：找出文章的導語部分，并分析其作用：從“人民解放軍百萬大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”主體部分分為幾個層次？分為三個層次：第一層：從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”（寫中路軍渡江的時間、突破地點、渡過人數）第二層：從“21日下午5時起”到“不起絲毫作用”（對西路軍渡江情況加以評論）第三層：從“湯恩伯認為”到篇末（寫東路軍的渡江情況）時間順序（略）（詳）（較詳）①時間順序②中、西路軍所遇抵抗較弱，東路軍所遇抵抗較頑強，所以先寫中、西路軍，東路軍后寫。而中路軍行動在前，西路軍在后，況且新華社此前已有關于中路軍的詳細報道，西路軍又派出湯恩伯督戰(zhàn)，勝利更顯士氣。各用一個四字短語概括各路軍的作戰(zhàn)情況首戰(zhàn)告捷所向無敵戰(zhàn)績輝煌中路軍西路軍東路軍中路軍西路軍東路軍文章結構標題人民解放軍百萬大軍橫渡長江導語渡江概況沖破敵陣橫渡長江主體中路軍首戰(zhàn)告捷西路軍所向無敵東路軍戰(zhàn)績輝煌（略）（祥）（較詳）特點及時、準確、真實語言表達特點1.題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實數，還是虛數？是實數。中路軍30萬人；西路軍35萬人；東路軍35萬人

2.“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！逼渲?，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？

“不含”在這個表明地點的句子里，準確反映了當時的情況，因為九江尚未解放。

不可。這是用他的“不料”烘托我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當。

“湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線?！睖鞑J為東面防線“很鞏固”的話可否刪去？為什么？說明消息準確、及時。“至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完?！眱纱纬霈F(xiàn)“至發(fā)電時止”，是什么意圖？真實準確新聞生命

不可?！鞍偃f大軍”四字氣勢磅礴，表現(xiàn)了人民解放軍排山倒海的氣勢，也表現(xiàn)了作者的勝利豪情。下文的“1000余華里”亦此。標題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江

有人認為，刪去“百萬大軍”四字會更簡練。你的意見是——

——此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。

——作用：突出我軍“英勇善戰(zhàn)、銳不可當”，揭露敵軍紛紛潰退、毫無斗志的原因，使新聞具有思想深度和政治高度。請你找出文中的一段議論，并說明它起什么作用。我軍英勇善戰(zhàn)，不言而喻，所以略。敵軍詳，是為了揭露敵人拒絕簽定和平協(xié)議，以證明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役的正義性。同時也為了把廣大官兵同少數戰(zhàn)犯相區(qū)別，以利于爭取多數，孤立少數。對敵我雙方的議論，為什么一詳一略？七律人民解放軍占領南京1949年4月毛澤東鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。中原我軍解放南陽毛澤東學習目的1、了解新聞的有關知識，培養(yǎng)閱讀新聞的能力。2、理清文章層次，體會文章準確、簡潔的語言。3、體會蘊含在字里行間的作者的思想感情。詞語積累負隅頑抗撰寫皖

綏

靖

ｙúzhuàn潢川鄂

濂

聿wǎnxiùsuíèwén古宛縣星宿阻遏

閿鄉(xiāng)huángliánèyùwǎnjìng負隅頑抗()悍然拒絕()角落蠻橫的樣子請在文中劃出這則新聞的六要素。請找出本則新聞的導語和主體。人物

中原我軍時間1948年11月4日下午地點

南陽原因

蔣軍因全局潰敗，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個地區(qū)。在我軍強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下，困守南陽的蔣軍不得不棄城南逃。經過和結果

自去年7月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據點外，全部為我解放。中原我軍解放南陽

導語為“在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃，我軍當即占領南陽”，其余部分為主體。1.本文為什么在報道解放南陽的消息時，要概述一年多南線人民解放軍的戰(zhàn)績？思考

南陽的解放，是南線人們解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結果，所以南陽解放之日正是總結一年多來偉大勝利的最好時機。另外，總結一年來的成績，說明蔣軍必敗，我軍必勝，鼓舞解放區(qū)軍民斗志。拓展引申兩則新聞都是出自毛澤東之手,它們在風格上有何不同?前者總括千里戰(zhàn)線,大氣磅礴。后者,縱橫揮寫,儒雅廣博。練習新聞又稱______，它______、_____地報道國內外新近發(fā)生的具