2022年湖北省廣水市九年級三月統(tǒng)一考試歷史試題_第1頁
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廣水市2022年九年級三月統(tǒng)一考試歷史第I卷(選擇題)一、選擇題(每題2分,計20分)1下列圖片所反映的歷史事件A.使中國走上了富強的道路 B.是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C.從根本上改變了中國的封建制度 D.是中國近代化的起步2.某校九年級歷史興趣小組進行主題活動,他們搜集下列事件與其對應(yīng)的內(nèi)容或意義正確的一項的是A.① B.② C.③ D.④3.“祖國己無恙,英雄請回家”。截至目前,漂泊60余年的遺骸,已有716位志愿軍從朝鮮回歸故土。歷史不能忘記,正是他們的英勇犧牲行為A.使祖國大陸獲得統(tǒng)一 B.開辟了中國歷史的新紀(jì)元C.大大提高了我國的國際地位 D.取得中國人民反侵略戰(zhàn)爭的第一次勝利4. 1972年3月6日,以《尼克松的中國之旅》為標(biāo)題的一組圖片出現(xiàn)在美國《時代》周刊的封面上。這組圖片傳遞的信息是A.中國提出“求同存異”方針 B.中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C.中美關(guān)系開始走向正?;?D.中美兩國正式建立外交關(guān)系5.在我國社會主義建設(shè)的探索時期涌現(xiàn)了許多杰出的英雄模范人物。下圖中三位認為共同體現(xiàn)出來的時代精神A.同仇敵愾、國際主義B.艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻C改革創(chuàng)新、與時俱進D崇尚法治、健全民主?6.下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界近代史時制作的時間軸。它反映的學(xué)習(xí)主題是A.走向近代世界 B.資本主義制度的初步確立C.歐洲經(jīng)濟發(fā)展 D.資本主義制度的不斷擴展7.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事件,對應(yīng)完全恰當(dāng)?shù)氖茿.①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④法國大革命B.①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④日本明治維新C.①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭D.①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新8.下列關(guān)于兩次工業(yè)革命的表述,正確的一項是A.諾貝爾最偉大的貢獻是發(fā)明了現(xiàn)代炸藥B.斯蒂芬森在電燈下繪制火車機車圖紙C.夏爾多內(nèi)發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)D.本茨首先使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車9.第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國為了遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家,開始推行冷戰(zhàn)政策.對下面《四國分區(qū)占領(lǐng)德國示意圖》的解讀正確的是A.標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始B.標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成C.標(biāo)志著以美蘇為首的兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙的兩極格局形成D.標(biāo)志著西歐國家逐漸走上聯(lián)合的道路10.有人用“巨人林立”來概括當(dāng)今世界局勢,說美國是霸氣仍存的巨人,日本是獨腳的巨人,俄羅斯是大病初愈的巨人,歐洲是凝聚力正在加強的巨人,中國是迅速崛起的巨人。這是對世界哪一發(fā)展趨勢的形象解讀A.世界經(jīng)濟全球化 B.世界政治民主化C.世界格局多極化 D.世界文化多元化?第II卷(非選擇題)11.閱讀下列材料,回答問題。(7分)材料一臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!喙獭稘h書.董仲舒?zhèn)鳌凡牧隙]有操縱的提名,沒有偽君子的爭奪,沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒有僅憑巧言而能登上仕途的現(xiàn)象?!?杜蘭特《世界文明史》材料三宋朝時注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了這項制度,對宋代社會產(chǎn)生了深遠影響,在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣,造成了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面?!烤幇妗吨袊鴼v史》七年級下冊(1)材料一中董仲舒的建議是什么?產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?(2分)(2)材料二中些蘭特所指的是中國古代的什么制度?說出該制度的積極影響。(2分)(3)依據(jù)材料三,宋朝為加強中央集權(quán),在政治上釆取什么政策?請舉2例來說明宋朝科技發(fā)達。(3分)12.每個國家發(fā)展都不是-帆風(fēng)順的,常常伴著危機,面對危機,不同的國家或地區(qū)采取了不同的應(yīng)對方式。閱讀下列材料,回答問題。(8分)材料—1933年3月......羅斯福迅速制定了系列有效的法規(guī)和政策,諸如,緊急救助署關(guān)注掙扎的人們:簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價格;通過《全國工業(yè)復(fù)興法》,為經(jīng)濟恢復(fù)注入資金。材料二大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家,成為唯一一個擠入帝國列強行列,靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。 ——摘編自《大國崛起》材料三當(dāng)前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人類只有共同努力,才能戰(zhàn)而勝之….在應(yīng)對這場全球公共衛(wèi)生危機的過程中,構(gòu)建人類命運共同體的迫切性和重要性更加凸顯,唯有團結(jié)協(xié)作、攜手應(yīng)對,國際社會才能戰(zhàn)勝疫情,維護人類共同家園?!幾浴秷F結(jié)合作是國際社會戰(zhàn)勝疫情最有力式器》(1) 材料一反映羅斯福實行的一系列政策釆用了怎樣的手段?產(chǎn)生了什么影響?(2分)(2) 根據(jù)材料指出當(dāng)時日本的社會現(xiàn)狀;日本為了“棄舊圖新、迎頭趕上”而進行的重大改革是什么?根據(jù)材料概括其影響。(3分)(3) 面對當(dāng)前新冠疫情在全球的蔓延,材料提出“維護人類共同家園”的方案是什么?;仡櫠?zhàn)歷史,試舉兩例“維護人類共同家園”的典型事件。(3分)13.閱讀下邊材料,按要求寫作一段歷史小短文。(5分)材料一材料二有學(xué)者認為,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入中國;第二個階段還是對外開

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