2024屆四川省巴中學市恩陽區(qū)重點名校中考四?;瘜W試題含解析_第1頁
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2024屆四川省巴中學市恩陽區(qū)重點名校中考四?;瘜W試題含解析_第3頁
2024屆四川省巴中學市恩陽區(qū)重點名校中考四模化學試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆四川省巴中學市恩陽區(qū)重點名校中考四?;瘜W試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗設計或結論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分攪拌后過濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復燃,證明該氣體中不含氧氣2.化學與生活密切相關。下列說法正確的是A.用甲醛溶液浸泡水產品保鮮B.潔廁劑會腐蝕大理石C.將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用D.缺乏維生素C會導致敗血癥3.對下列圖示信息的分析錯誤的是A.硅單質是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結構示意圖B.圖②對應的元素屬于金屬元素C.圖②④對應元素組成的化合物的水溶液顯酸性D.若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-4.空氣污染指數(shù)(AirPollutionIndex,簡稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM105.醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調味品,我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產的主要過程是:將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時,得到醬色液體,冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液,充分攪拌后再經脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質就能得到鐵強化醬油。下列有關說法中錯誤的是()A.加入少量的含鐵物質可以預防人的貧血B.鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉化為醬油的速率C.加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D.醬油中添加的含鐵物質為顆粒極小的鐵粉6.通過實驗測定了空氣組成的科學家是()A.門捷列夫 B.達爾文C.拉瓦錫 D.牛頓7.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰,并生成無色無味的氣體B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產生氣泡D.向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色8.青島是美麗的沿海城市,海水資源豐富,海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質,可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質,某同學設計如下實驗方案提純粗鹽,同時驗證可溶性雜質是否存在。對該過程的認識中,正確的是()A.Ⅰ操作中需要進行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C.沉淀b中共有三種物質D.最后還要加入適量鹽酸,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為79.下列有關溶液的說法不正確的是()A.可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B.固體物質的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D.某物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量就是該物質的溶解度10.關于物質燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A.磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體11.一定溫度下,向燒杯中加入一定質量的水,僅有部分晶體溶解,所得溶液與原溶液相比,說法正確的是()A.溶劑的質量增加,溶液顏色變淺 B.溶質溶解度不變,溶液顏色變深C.溶質的質量增加,溶液顏色變深 D.溶質溶解度不變,溶液顏色不變12.以下實驗操作,正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.二氧化碳滅火器是常用滅火器之一。加壓可將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,從微觀角度分析,其原理是_____。滅火時,將液態(tài)二氧化碳噴出,起到降溫和隔絕空氣的作用,降溫的原因是_____,隔絕空氣所利用的二氧化碳的性質是_____。保存時,要避免置于陽光照射處或高溫下,原因是_____。下列物品失火后只能用二氧化碳滅火器滅火的是_____。(填序號)A木材棉布B圖書檔案C汽油柴油D電器設備14.配出下列化學方程式:(1)____Fe2O3+____CO____Fe+____CO2(2)____C2H5OH+____O2_____CO2+____H2O15.下面是元素周期表中1-18號元素原子結構示意圖的排列情況,通過你的學習,探究回答下列問題:(1)9號元素在化學反應中容易_________(填“得”或“失”)電子,變成_________(填寫離子符號)。(2)寫出8號元素與11號元素形成化合物的化學式_____________。(3)經過你的觀察,同一族(同一豎行)元素的原子___________相同,具有相似的______________。16.如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:曲線上P點表示的意義是______________。若B中含有少量C提純B,應采取的方法是______。將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系是______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。紅磷燃繞的化學方程式為__________________。打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是:_______________。實驗結束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一,可能的一種原因是_________________。18.同學們在探究金屬的物理性質和某些化學性質時,有如下操作:(1)圖A中,標號a的儀器名稱是_____;用儀器a夾著銅絲對銅絲一端加熱一段時間,用手觸摸未加熱端感覺到銅絲發(fā)燙。據(jù)此可得出的結論是______。(2)圖B的實驗目的是______。(3)圖C中,把鋁絲放入稀硫酸中剛開始沒看到氣泡產生,其原因是_______。(4)圖D中反應的化學方程式為______,如果要比較鋁、銅、銀三種金屬的活動性強弱,在圖C、D的基礎上,還需補充的實驗是________(寫出操作方法)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)經研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質N﹣二甲基亞硝胺[化學式為(CH3)2NNO],該物質是由_____種元素組成的,其中碳、氮元素的質量比為_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應會生成氫氣,與碳酸鹽會生成二氧化碳氣體,故A錯誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會與氯化銅反應,故B錯誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會反應,也不會與氫氧根離子反應,故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯誤??键c:考查化學實驗方案設計與評價;氧氣的檢驗和驗滿;酸的化學性質;溶液的酸堿性與pH值的關系;鹽的化學性質;離子或物質的共存問題。2、B【解析】

A、甲醛有毒,不能用來浸泡水產品,不符合題意;B、潔廁劑是酸性物質,能與大理石里的碳酸鈣反應,腐蝕大理石,符合題意;C、草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀呈堿性,能與銨態(tài)氮肥發(fā)生反應生成氨氣,使氮肥的肥效降低,不能混合使用,不符合題意;D、缺乏維生素會導致壞血病,敗血癥一般是血液系統(tǒng)感染細菌導致的,不符合題意。故選B。3、C【解析】

A、硅單質是制造芯片的重要材料,圖①質子數(shù)=14,是硅原子的結構示意圖,選項正確,不符合題意;B、圖③對應的元素是鈉元素,屬于金屬元素,選項正確,不符合題意;C、圖②是鈉元素,圖④氯元素,形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉溶液呈中性,選項錯誤,符合題意;D、若圖③中x的值為8,該微粒表示氧離子,其離子符號為O2-,選項正確,不符合題意。故選C。4、A【解析】

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等;二氧化碳屬于空氣的成分,不屬于空氣污染物,不計入空氣污染指數(shù)。故選A。5、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故A正確;B、蛋白質在酸性條件下易水解成氨基酸,即鹽酸促進蛋白質的水解,加速了豆餅粉轉化為醬油的速率,故B正確;C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時,得到醬色液體”這步中過量的鹽酸,故C正確;D、醬油中添加的含鐵物質是無機鹽的形式,不是鐵單質,故D錯誤。故選D。6、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達爾文提出了進化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學定律,錯誤。故選C。7、C【解析】

A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,并生成具有刺激性氣味的氣體,故A錯誤;

B.鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱,不能燃燒,在氧氣中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故B錯誤;

C.澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產生氣泡,故C正確;

D.氫氧化銅難溶于水,向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液不變色,故D錯誤。

故選C。8、D【解析】

A、在一定溫度下,溶解度是固定的,不會改變,攪拌只會加快溶解速率,不符合題意;B、操作Ⅱ:加入過量氫氧化鈉,使氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,除去氯化鎂,操作Ⅲ,加入過量碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,除去氯化鈣和過量的氯化鋇,Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒,過量的氯化鋇無法除去,故順序不能顛倒,不符合題意;C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象,說明粗鹽中不含硫酸鈉,再加過量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉,故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質,不符合題意;D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量,因此最后加入鹽酸,使鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,除去氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為7,符合題意。故選D。9、D【解析】

A、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對;

B、物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??;故對

C、改變溫度、增加溶質的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化;故對

D、根據(jù)溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯

故選D。10、A【解析】試題分析:磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產生大量白煙;鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體;鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點:物質的變化及其現(xiàn)象11、D【解析】

對于有顏色的溶液,溶液的溶質質量分數(shù)相同,溶液的顏色就相同。【詳解】A、加入水溶劑增多,一開始溶液飽和,加入一定量的水,僅有部分晶體溶解,說明溶液仍然飽和,飽和溶液的質量分數(shù)與溶解度有關,因為溫度不變所以溶解度不變,溶質質量分數(shù)也不變,所以溶液顏色不變,選項A不正確;B、溶解度受溫度影響,溫度不變溶解度就不變,加入一定質量的水,僅有部分晶體溶解,說明溶液仍然飽和,飽和溶液的質量分數(shù)與溶解度有關,因為溫度不變所以溶解度不變,溶質質量分數(shù)也不變,所以溶液顏色不變,選項B不正確;C、加入一定量的水有部分晶體溶解,溶液中溶質質量增加,溶液仍然飽和,但溶質質量分數(shù)不變,所以溶液顏色是不變的,選項C不正確;D、溶解度受溫度影響,溫度不變溶解度就不變,加入一定量的水,僅有部分晶體溶解,說明溶液仍然飽和,飽和溶液的質量分數(shù)與溶解度有關,因為溫度不變所以溶解度不變,溶質質量分數(shù)也不變,所以溶液顏色不變,選項D正確。故選D。12、C【解析】

A、用膠頭滴管取用少量液體,瓶塞應倒放在桌面上,先在瓶外將膠頭內空氣排空,然后再伸入液體內取液,圖中操作錯誤,不符合題意;B、給液體加熱,試管里的液體不應超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意;C、聞藥品的氣味,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味,應用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣味飄到鼻孔中,圖中操作正確,符合題意;D、過濾時,應用玻璃棒引流,同時遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯誤,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、加壓時二氧化碳分子間隔變小液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱相同條件下二氧化碳密度比空氣大溫度升高,液態(tài)二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài),體積膨脹易爆炸B【解析】(1)加壓可將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,從微觀角度分析,其原理是加壓時二氧化碳分子間隔變小。(2)滅火時,將液態(tài)二氧化碳噴出,起到降溫和隔絕空氣的作用,降溫的原因是液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,隔絕空氣所利用的二氧化碳的性質是相同條件下二氧化碳密度比空氣大。(3)保存時,要避免置于陽光照射處或高溫下,原因是溫度升高,液態(tài)二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài),體積膨脹易爆炸。(4)A.木材棉布失火,即可用二氧化碳滅火器,也可用水滅火,不符合題意;B.圖書檔案失火,用二氧化碳滅火器滅火,不留下任何痕跡,圖書檔案不會因為滅火而損失,符合題意;C.汽油柴油引起的失火,選用干粉滅火器,不符合題意;D.電器設備失火,可選用液態(tài)二氧化碳滅火器,也可先切斷電源,再用水滅火,不符合題意。故選B。14、13231323【解析】

(1)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學計量數(shù)分別為1、2。(2)本題可利用“定一法”進行配平,把C2H5OH的化學計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為:3、2、3。15、得F-Na2O最外層電子數(shù)化學性質【解析】

(1)9號元素其最外層電子數(shù)為7,故其在化學中容易得電子,變成F-。(2)結合圖示信息可知8號元素在反應中易得2個電子形成O2-,11號元素在反應中易失去1個電子形成Na+,故8號元素與11號元素形成化合物的化學式為Na2O。(3)結合圖像可知同一族(同一豎行)元素的原子的最外層電子數(shù)相同,因為最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,當最外層電子數(shù)相同時其化學性質相似,故同一族(同一豎行)元素具有相似的化學性質?!军c睛】本題主要考查學生對元素周期表及原子結構的掌握,需要注意的是當最外層電子數(shù)小于4時,原子在反應中易失去電子,當最外層電子數(shù)大于4時,易得電子。16、在t1℃時A和C兩種物質的溶解度相同蒸發(fā)結晶B>C>A(或A<C<B)【解析】

由溶解度曲線可知:C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,交點表示在同一溫度下,兩種物質的溶解度相同?!驹斀狻浚?)曲線上P點是A、C兩點的交點,表示的意義是在t1℃時A和C兩種物質的溶解度相同。(2)C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,若B中含有少量C,提純B應采取的方法是蒸發(fā)結晶。(3)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,A的溶解度變大,B、C隨溫度降低溶解度減小,仍為飽和溶液,且B的溶解度大于C,B、C在t1℃時的溶解度都大于t2℃時C的溶解度,即所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系是B>C>A?!军c睛】三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、4P+5O22P2O5紅磷燃燒將集氣瓶內氧氣消耗掉,使瓶內壓強減少,在大氣壓作用下,將水壓入集氣瓶紅磷量不足(合理即可)【解析】本題考查了空氣組成的測定。難度不大,掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,其反應化學方程式:4P+5O22P2O5;(2)實驗結束后,打開彈簧夾,燒杯里的水進入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗,壓強小于外界壓強,在大氣壓

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