2023年河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣中考一模語(yǔ)文試題

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一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。順著青山棧道拾級(jí)而上，臺(tái)階邊的花朵爭(zhēng)相綻放。紫色的柳蘭、紅色的月季、雪青的糙蘇、金黃的萬(wàn)壽菊、五彩的格?；ǖ葘⒉降姥b飾得姹紫嫣紅。夏橡、黃金樹(shù)、三刺皂角、山杏等林木將山體包裹得綠意蔥蘢。站在山頂?shù)耐峭?，四下環(huán)顧，萬(wàn)畝海棠林碧波蕩yàng，一條條寬闊的大道與一幢幢別致的高樓鋪陳開(kāi)來(lái)，花團(tuán)錦cù、濃蔭密布。青河公園、濱河公園、開(kāi)屏河公園、人民公園、鳳凰山公園、錦繡休閑公園……整個(gè)城市掩映在綠蔭之中。（選自2023年3月2日《人民日?qǐng)?bào)》）

(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）(2)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。

①碧波蕩yàng

②花團(tuán)錦cù

A．shèzào

B．shècāo

C．shícāo

D．shízào

二、情景默寫(xiě)

2.古詩(shī)文默寫(xiě)。

心懷家國(guó)、志在天下，家國(guó)情懷已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格，在歷代文人的作品中多有體現(xiàn)。詩(shī)句或文句家國(guó)情懷作品①____________？②____________。人難免一死，但要為國(guó)而死，光耀史冊(cè)。文天祥《過(guò)零丁洋》③__________，④____________。表面上贊揚(yáng)孫權(quán)年輕有為，占據(jù)東南。實(shí)則是對(duì)不思收復(fù)失地的統(tǒng)治者的批評(píng)。辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》⑤____________，⑥____________。表現(xiàn)詩(shī)人欲建功立業(yè)、青史留名的愿望。辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》⑦_(dá)________，⑧_________。鄒忌由小事想到國(guó)家大事，他的諫言打動(dòng)了齊王。納諫的命令一下，立即收到效果。《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》

三、名著閱讀

3.請(qǐng)從下列名著人物中任選一位，概述其人生經(jīng)歷，并說(shuō)說(shuō)他（她）給你的人生啟示。

①王冕（《儒林外史》）

②簡(jiǎn)?愛(ài)（《簡(jiǎn)?愛(ài)》）

四、選擇題

4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）雕刻塑像本來(lái)是無(wú)言的，也可以拿來(lái)說(shuō)明無(wú)言之美。）。凡看低頭閉目的神像，所生的印象往往特別深刻。

①中國(guó)有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“金剛怒目，不如菩薩低眉?！?/p>

②雕刻以靜體傳神，有些是流露的，有些是含蓄的。

③這種分別在眼睛上尤其容易看見(jiàn)。

④所謂無(wú)言，不一定指不說(shuō)話，是注重在含蓄不露。

⑤所謂怒目，便是流露；所謂低眉，便是含蓄。

A．①⑤③②④

B．①⑤④③②

C．④③②①⑤

D．④②③①⑤

五、現(xiàn)代文閱讀

5.閱讀下面的材料，完成小題。

班級(jí)開(kāi)展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是各小組的成果匯報(bào)資料。

【發(fā)展歷程】自2022年10月，神舟五號(hào)首次載人飛船發(fā)射成功以來(lái)，我國(guó)載人航天工程取得了輝煌成就。從無(wú)人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，從空間交會(huì)到天宮合體，從太空短期停留到中長(zhǎng)期駐留……中國(guó)航天人一次次突破技術(shù)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了載人航天工程跨越式發(fā)展，中國(guó)載人航天事業(yè)一次次在浩瀚太空刷新“中國(guó)高度”。

【名稱(chēng)揭秘】問(wèn)：為何國(guó)外叫“宇航員”而中國(guó)叫“航天員”？答：宇航，顧名思義，帶有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范圍很廣?！昂教臁币辉~由中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森首先提出，錢(qián)老認(rèn)為，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，人類(lèi)的宇宙航行活動(dòng)只能局限在太陽(yáng)系內(nèi)，“宇航”的說(shuō)法不免夸大。由此可見(jiàn)，“航天”二字中蘊(yùn)含著一種精神，那就是尊重科學(xué)、實(shí)事求是的探索精神。問(wèn)：還有別的原因嗎？答：有，也是受毛主席的詩(shī)句“巡天遙看一千河”的啟發(fā)，又從航海、航空“推理”而成。

【精神探源】

【致敬英雄】

(1)同學(xué)們的匯報(bào)材料中提到：中國(guó)載人航天事業(yè)一次次刷新“中國(guó)高度”。該怎樣理解“中國(guó)高度”的含義呢？請(qǐng)你閱讀材料，作出解釋。

(2)中國(guó)航天精神是中國(guó)載人航天事業(yè)得以飛速發(fā)展的“精神密碼”。中國(guó)航天精神具有哪些內(nèi)涵？請(qǐng)閱讀材料，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。

(3)從神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)，從戚發(fā)軔到翟志剛、王亞平、葉光富等，中國(guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展，中國(guó)航天精神代代傳承。成果匯報(bào)會(huì)接近尾聲，請(qǐng)你圍繞“致敬航天英雄·奔向星辰大?！边@一主題發(fā)言，表達(dá)對(duì)以神舟十三號(hào)航天員為代表的中國(guó)航天人的敬意，體現(xiàn)新時(shí)代青年人的使命擔(dān)當(dāng)。

寫(xiě)作提示：①結(jié)合材料；②不少于100字。

閱讀短文，完成問(wèn)題。莊客王振東

??①莊客，舊時(shí)茶莊派往外地采購(gòu)或銷(xiāo)售茶葉的人。

??②那時(shí)候，學(xué)徒進(jìn)號(hào)，只管吃住，不開(kāi)工錢(qián)。三年期滿(mǎn)，給掌柜的進(jìn)過(guò)茶、磕過(guò)頭、便是號(hào)里的伙計(jì)了。從伙計(jì)升到莊客，沒(méi)個(gè)十年八年，門(mén)兒都沒(méi)有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。

??③趙全卻是個(gè)例外。

??④趙全自幼聰明伶俐，酷愛(ài)動(dòng)腦，對(duì)什么事兒都充滿(mǎn)好奇，總愛(ài)刨根問(wèn)底，十四五歲時(shí)被人保薦到賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。

??⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開(kāi)開(kāi)眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。收茶時(shí)趙全又動(dòng)起了腦筋，他見(jiàn)收上來(lái)的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問(wèn)題，運(yùn)輸成本將會(huì)大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說(shuō)，最后真讓他想出了一個(gè)辦法。第二年，常士杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開(kāi)設(shè)茶坊，將收上來(lái)的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問(wèn)題，體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。

??⑥那年，趙全剛滿(mǎn)十八歲。

??⑦常士杰有一個(gè)閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫(huà)，目似清泓，膚勝白雪。靜秋沒(méi)事兒愛(ài)到茶莊玩，乍一露面兒，在場(chǎng)的伙計(jì)們紛紛放下手中的活計(jì)，沒(méi)話找話和她搭訕，她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，目光只朝一個(gè)人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地窺視靜秋一眼，見(jiàn)靜秋正望著自己，目光柔柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開(kāi)了。可靜秋的目光卻很大膽，在趙全身上撫來(lái)?yè)崛ィ瑩岬泌w全心里像揣了一只兔子，不停地蹦跶……等靜秋離開(kāi)，趙全會(huì)在心里嘲笑自己：胡想什么呢？小伙計(jì)一個(gè)，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全心里的兔子便安生了。

??⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺(jué)的笑，對(duì)著趙全，用下巴朝凳子一戳，說(shuō)了聲：“坐吧?！?/p>

??⑨趙全一激靈，搓著手說(shuō)：“掌柜的，不敢！”

??⑩常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”

???趙全一下子怔住了。

???見(jiàn)趙全一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，常士杰說(shuō)：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊(duì)去崇安收茶。”

???趙全這才明白過(guò)來(lái)，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊(duì)去收茶葉，恐難勝任！”

???“讓你當(dāng)，就說(shuō)明你能勝任，不要推辭了?！?/p>

???就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客。

???過(guò)罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。

???誰(shuí)知這年崇安的茶樹(shù)遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣(mài)茶葉解決生計(jì)的茶農(nóng)，個(gè)個(gè)臉色像陰暗的天空，唉聲嘆氣。見(jiàn)此情景，蜂擁而來(lái)的各路茶商一個(gè)個(gè)鞋底抹油，溜之大吉。

???出師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出茶農(nóng)因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個(gè)大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來(lái)，挨家挨戶(hù)走訪，摸排茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報(bào)常掌柜，對(duì)茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時(shí)的通信手段只是步行和騎馬，稟報(bào)掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長(zhǎng)時(shí)間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開(kāi)除出莊和賠償損失的風(fēng)險(xiǎn)，趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購(gòu)茶葉的訂金。茶農(nóng)對(duì)趙全感激涕零。

???回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯(cuò)愕地說(shuō)：“你……這是干什么？”

???“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請(qǐng)掌柜的發(fā)落?！壁w全磕了三個(gè)響頭，向常士杰說(shuō)了他自作主張的事兒。

???“做得好！我就說(shuō)我沒(méi)有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿(mǎn)面，雙手扶起趙全。

???來(lái)年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來(lái)，準(zhǔn)備大收一場(chǎng)，彌補(bǔ)去年的虧空。誰(shuí)知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問(wèn)是何故。茶農(nóng)們說(shuō)：“賒店的趙莊客還沒(méi)到，所以不能開(kāi)秤！”

6．概括小說(shuō)的主要情節(jié)。

受舉薦做伙計(jì)―_____________―被重任為莊客―______________

7．簡(jiǎn)析下面句子的作用。

“做得好！我就說(shuō)我沒(méi)有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿(mǎn)面，雙手扶起趙全。

8．為什么要在?段寫(xiě)茶農(nóng)與茶商的對(duì)話？

9．結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，從趙全、常士杰兩個(gè)人物中任選一位，談?wù)勅宋锶∶乃囆g(shù)性。

10．結(jié)合小說(shuō)談?wù)勀銓?duì)“要想取之，必先予之”的理解。

六、對(duì)比閱讀

11.閱讀下文，完成問(wèn)題。

【甲】

??①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

??②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

??③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

??④將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

??⑤親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。）先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

【乙】

??方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念后事①，謂如公者②，可寄以社稷之安危。及夫發(fā)謀決策，從容指顧③，立定大計(jì)，謂千載而一時(shí)④。功名成就，不居而去⑤，其出處進(jìn)退⑥，又庶乎⑦英魄靈氣，不隨異物⑧腐散，而長(zhǎng)在乎箕山⑨之側(cè)與潁水⑩之湄。（選自〔宋〕王安石《祭歐陽(yáng)文忠公文》）

【解釋】①后事：身后之事。這里指老皇帝死后王位繼承之事。②謂如公者：（宋仁宗）說(shuō)像先生這樣的人才。③指顧：手指目盼，比喻行動(dòng)迅速。④千載而一時(shí)：千載難逢的大事，一下子就得以決斷了。⑤不居而去：不以有功自居，而是請(qǐng)求退職而去。⑥出處進(jìn)退：從出任官職，到居家隱處。⑦庶乎：大概，幾乎。⑧異物：肉體、尸體。⑨箕山：山名，在今河南登封縣東南。⑩潁水：潁河，源頭在登封縣境內(nèi)的潁谷。

(1)下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(2)把甲文段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。

(3)閱讀甲文段中第⑤段，分析“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也”一句的作用。

(4)在不同的情況下，每個(gè)人都有自己的選擇。閱讀兩個(gè)文段，分別說(shuō)說(shuō)諸葛亮、歐陽(yáng)修的選擇。

A．“中道崩殂”，“崩殂”指劉備伐吳失敗，病死白帝城，“崩殂”專(zhuān)指帝王之死。

B．“陟罰臧否”，“臧否”的意思是贊揚(yáng)和批評(píng)，與前面的“陟罰”構(gòu)成并列關(guān)系。

C．“不宜異同”，“異同”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“異”和“同”是兩個(gè)詞，各有各的意思，但在本文中的意思偏向了“異”，也就是“不同”。

D．“未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”，“痛恨”的意思是“痛心憤恨”，諸葛亮以此來(lái)警醒劉禪親賢遠(yuǎn)佞。

七、詩(shī)歌鑒賞

12.閱讀詩(shī)歌，完成問(wèn)題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾溫羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

(1)本詩(shī)有四處提及“雪”：A