外語口筆譯實習報告

外語口筆譯實習報告外語口筆譯實習報告范文篇1外語口筆譯實習報告范文篇3

實習報告

外國語學院20__級英語筆譯

大學時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)迎來了研究生生涯的最后一個學年。而在這一學年的上半學期，我開始了實習的日子。從20__年7月到20__年12月，我在xx有限公司完成了兩個月的見習和四個月的實習工作。在此期間，我擔任翻譯這一工作，處理該公司所有的筆譯工作和部分口譯工作。總的來說，此次實習是一次成功的實習經(jīng)歷，公司員工給了我極大地鼓勵，同時通過自己的努力，我已最大可能完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學本科四年的專業(yè)知識，又對研究生兩年的專業(yè)科目學習有了新的認識和理解。這次專業(yè)知識實習增強了自己的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后的學習和工作中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調(diào)整自己的學習方向和職業(yè)規(guī)劃，以更好的適應社會在翻譯領域，尤其是英語翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下自己的實習經(jīng)歷與所想所感。

一、工作任務

公司每天接受顧客需要制作及排版、翻譯的廣告非常多，涉及的范圍也十分的廣泛，包括教育，經(jīng)濟，旅游，貿(mào)易，環(huán)保，醫(yī)療等方面的內(nèi)容。比如：

（一）教育方面：教育法規(guī)法則、招生宣傳單、教育講座的相關(guān)演講稿等等。

根據(jù)顧客的需求，雖然教育方面內(nèi)容的翻譯對于我這個在校生而言相

對容易，但是還是存在比較多的專業(yè)術(shù)語，一些我一起從來沒有看到

過，因此我需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯，而且有些

詞語在不同的領域有多種意思。這種翻譯工作必須認真仔細，因為稍

微的疏忽可能給公司和顧客帶來一定的瞬時。所以工作的時候我盡量

多多查閱，了解準確的譯法，不懂的地方，多多向他人請教，以保證

準確性。一開始會感覺不知所措。但是翻譯完成之后又有很強的成就

感。

（二）旅游方面：旅游橫幅、旅游宣傳單、旅游景點介紹、旅游票據(jù)、旅游

區(qū)內(nèi)相關(guān)的服務區(qū)內(nèi)容等等。為了顧客的需求，能夠達到吸引和服務

旅客，顧客提出一些苛刻的需求，翻譯必須達到盡善盡美，以更周到

地服務旅客以及獲得更大的利潤。旅游翻譯相對而言比較容易，在大

學期間也選修過旅游英語相關(guān)的內(nèi)容，翻譯起來還算得心應手。但是

還是存在一些不足之處，我盡量請教公司的員工或者顧客，他們耐心

的講解，使我獲益良多，也使在旅游方面的翻譯更進一步。

（三）醫(yī)療方面：藥品名稱翻譯、藥品說明書翻譯、醫(yī)療設備翻譯、中醫(yī)藥

材翻譯、中醫(yī)傳統(tǒng)療法翻譯，身體各部位翻譯等等，涉及的知識十分

專業(yè)，要求具備十分嚴謹?shù)姆g態(tài)度和豐富的醫(yī)療專業(yè)知識，在此過

程中，根據(jù)自己所具備的知識，同時在翻譯過程中，不斷摸索不斷學

習，充實自己，擴展知識。

（四）其他方面：經(jīng)濟、貿(mào)易、環(huán)保、食品方面的翻譯。

二、困難和解決辦法

在該公司我遇到的主要問題是：

專業(yè)術(shù)語比較多，涉及的專業(yè)知識比較多，一些知識比較偏、難，導致有時看不懂。有時在網(wǎng)上查到的翻譯和現(xiàn)實生活中運用的詞語不符，導致困惑。

解決方法：

查看專業(yè)字典，查閱大量的書籍資料，參照已有的翻譯文本，咨詢公司員工，補充大量的專業(yè)知識。其次，我覺得更優(yōu)質(zhì)、更搞笑地完成翻譯工作，必要的工具書是必不可少的。在實習期間，我是用的專業(yè)詞典包括：《his藥品字典》、《醫(yī)療服務項目字典》、《醫(yī)用材料字典》、《漢英醫(yī)療衛(wèi)生詞典》、《中國旅游大辭典》、《中國旅游分類詞典》、《新英漢旅游詞典》等等，還查閱了血多在線翻譯，比如谷歌、有道、金山詞霸、cnki等等。

三、總結(jié)

作為一名實習生，我們首先要端正自己的心態(tài)，心態(tài)決定我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是在校的學生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到早退，有事沒事可以經(jīng)常請假。相反，我們應該把自己看成公司的正式員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達到實習目的。在工作當中，我深深體會到學校和社會的不同，學校生活較輕松，然而工作中，身負眾多責任，不能有任何疏忽。我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作技巧與工作效率的深刻影響，充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義，以及在工作中不斷提升自身素質(zhì)的重要性。

通過這次的工作，我對翻譯有了更全面的認識。目前社會上對翻譯的需求量很大，對翻譯能力和專業(yè)知識的掌握都有要求，這次的工作讓我認識到自身的不足，以前我總以為翻譯是很容易的，只要積累了足夠的單詞，要翻譯是件很容易的事情?？墒钱斦嬲M行翻譯實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)自己想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語，可是當我要表達的時候，找不到對應的單詞，或者是錯誤百出、面目全非?，F(xiàn)在終于明白翻譯不像我們想象中的那么簡單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡簡單單的只知道一點英語和漢語就足夠了。在翻譯的旅程里我們還有更艱辛的路要走，翻譯能力的提高需要數(shù)年孜孜不倦的實踐與積累。這份實習工作讓我受益匪淺，它對我的專業(yè)技能有了一個強化提升的作用，也是一個很重要的跳板，它讓我對以后的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。翻譯工作實習實實在在地讓我學到了很多東西，很多是讓我受益終身的東西。

翻譯是一門綜合能力要求比較高的學科，它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異，對譯員的知識面和文化素養(yǎng)的要求都很高。要有淵博的知識和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰(zhàn)，所以努力學習各方面知識才會更好的駕馭它，要想騰云駕霧就得打好基本功！這次工作也增加了我做一名合格翻譯工的信心。我對自己的翻譯生涯充滿了熱切的期待。也許我不是天才，不能一下子就成為優(yōu)秀的翻譯者，但我愿意先從一個合格的翻譯者做起，從合格到優(yōu)秀，一直努力，一直進步，使自己在翻譯領域有所作為。篇三：筆譯實習(實習報告)（20__～20__學年第2學期）

實習名稱：筆譯實習

專業(yè)：學號：姓名：實習地點：峨眉校區(qū)實習時間：實習成績：

指導教師（簽字）：

西南交通大學峨眉校區(qū)

20__年9月6日

外語口筆譯實習報告范文篇4

實習報告

外國語學院20__級英語筆譯

大學時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)迎來了研究生生涯的最后一個學年。而在這一學年的上半學期，我開始了實習的日子。從20__年7月到20__年12月，我在XX有限公司完成了兩個月的見習和四個月的實習工作。在此期間，我擔任翻譯這一工作，處理該公司所有的筆譯工作和部分口譯工作。總的來說，此次實習是一次成功的實習經(jīng)歷，公司員工給了我極大地鼓勵，同時通過自己的努力，我已最大可能完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學本科四年的專業(yè)知識，又對研究生兩年的專業(yè)科目學習有了新的認識和理解。這次專業(yè)知識實習增強了自己的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后的學習和工作中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調(diào)整自己的學習方向和職業(yè)規(guī)劃，以更好的適應社會在翻譯領域，尤其是英語翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下自己的實習經(jīng)歷與所想所感。

一、工作任務

公司每天接受顧客需要制作及排版、翻譯的廣告非常多，涉及的范圍也十分的廣泛，包括教育，經(jīng)濟，旅游，貿(mào)易，環(huán)保，醫(yī)療等方面的內(nèi)容。比如：

（一）教育方面：教育法規(guī)法則、招生宣傳單、教育講座的相關(guān)演講稿等等。

根據(jù)顧客的需求，雖然教育方面內(nèi)容的翻譯對于我這個在校生而言相

對容易，但是還是存在比較多的專業(yè)術(shù)語，一些我一起從來沒有看到

過，因此我需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯，而且有些

詞語在不同的領域有多種意思。這種翻譯工作必須認真仔細，因為稍

微的疏忽可能給公司和顧客帶來一定的瞬時。所以工作的時候我盡量

多多查閱，了解準確的譯法，不懂的地方，多多向他人請教，以保證

準確性。一開始會感覺不知所措。但是翻譯完成之后又有很強的成就

感。

（二）旅游方面：旅游橫幅、旅游宣傳單、旅游景點介紹、旅游票據(jù)、旅游

區(qū)內(nèi)相關(guān)的服務區(qū)內(nèi)容等等。為了顧客的'需求，能夠達到吸引和服務

旅客，顧客提出一些苛刻的需求，翻譯必須達到盡善盡美，以更周到

地服務旅客以及獲得更大的利潤。旅游翻譯相對而言比較容易，在大

學期間也選修過旅游英語相關(guān)的內(nèi)容，翻譯起來還算得心應手。但是

還是存在一些不足之處，我盡量請教公司的員工或者顧客，他們耐心

的講解，使我獲益良多，也使在旅游方面的翻譯更進一步。

（三）醫(yī)療方面：藥品名稱翻譯、藥品說明書翻譯、醫(yī)療設備翻譯、中醫(yī)藥

材翻譯、中醫(yī)傳統(tǒng)療法翻譯，身體各部位翻譯等等，涉及的知識十分

專業(yè)，要求具備十分嚴謹?shù)姆g態(tài)度和豐富的醫(yī)療專業(yè)知識，在此過

程中，根據(jù)自己所具備的知識，同時在翻譯過程中，不斷摸索不斷學

習，充實自己，擴展知識。

（四）其他方面：經(jīng)濟、貿(mào)易、環(huán)保、食品方面的翻譯。

二、困難和解決辦法

在該公司我遇到的主要問題是：

專業(yè)術(shù)語比較多，涉及的專業(yè)知識比較多，一些知識比較偏、難，導致

有時看不懂。有時在網(wǎng)上查到的翻譯和現(xiàn)實生活中運用的詞語不符，導致困惑。

解決方法：

查看專業(yè)字典，查閱大量的書籍資料，參照已有的翻譯文本，咨詢公司員工，補充大量的專業(yè)知識。其次，我覺得更優(yōu)質(zhì)、更搞笑地完成翻譯工作，必要的工具書是必不可少的。在實習期間，我是用的專業(yè)詞典包括：《HIS藥品字典》、《醫(yī)療服務項目字典》、《醫(yī)用材料字典》、《漢英醫(yī)療衛(wèi)生詞典》、《中國旅游大辭典》、《中國旅游分類詞典》、《新英漢旅游詞典》等等，還查閱了血多在線翻譯，比如谷歌、有道、金山詞霸、CNKI等等。

三、總結(jié)

作為一名實習生，我們首先要端正自己的心態(tài)，心態(tài)決定我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是在校的學生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到早退，有事沒事可以經(jīng)常請假。相反，我們應該把自己看成公司的正式員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達到實習目的。在工作當中，我深深體會到學校和社會的不同，學校生活較輕松，然而工作中，身負眾多責任，不能有任何疏忽。我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作技巧與工作效率的深刻影響，充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義，以及在工作中不斷提升自身素質(zhì)的重要性。

通過這次的工作，我對翻譯有了更全面的認識。目前社會上對翻譯的需求量很大，對翻譯能力和專業(yè)知識的掌握都有要求，這次的工作讓我認識到自身的不足，以前我總以為翻譯是很容易的，只要積累了足夠的單詞，要翻譯是件很容易的事情。可是當真正進行翻譯實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)自己想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語，可是當我要表達的時候，找不到對應的單詞，或者是錯誤百出、面目全非?，F(xiàn)在終于明白翻譯不像我們想象中的那么簡單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡簡單單的只知道一點英語和漢語就足夠了。在翻譯的旅程里我們還有更艱辛的路要走，翻譯能力的提高需要數(shù)年孜孜不倦的實踐與積累。這份實習工作讓我受益匪淺，它對我的專業(yè)技能有了一個強化提升的作用，也是一個很重要的跳板，它讓我對以后的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。翻譯工作實習實實在在地讓我學到了很多東西，很多是讓我受益終身的東西。

翻譯是一門綜合能力要求比較高的學科，它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異，對譯員的知識面和文化素養(yǎng)的要求都很高。要有淵博的知識和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰(zhàn)，所以努力學習各方面知識才會更好的駕馭它，要想騰云駕霧就得打好基本功！這次工作也增加了我做一名合格翻譯工的信心。我對自己的翻譯生涯充滿了熱切的期待。也許我不是天才，不能一下子就成為優(yōu)秀的翻譯者，但我愿意先從一個合格的翻譯者做起，從合格到優(yōu)秀，一直努力，一直進步，使自己在翻譯領域有所作為。

外語口筆譯實習報告范文篇5

（20～20學年第學期）實習名稱：筆譯實習專業(yè)：

學號：姓名：實習地點：________實習時間：實習成績：

指導教師（簽字）：20年月日篇二：英語筆譯實習報告實習報告

外國語學院20__級英語筆譯大學時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)迎來了研究生生涯的最后一個學年。而在這一學

年的上半學期，我開始了實習的日子。從20__年7月到20__年12月，我在xx有限公司完

成了兩個月的見習和四個月的實習工作。在此期間，我擔任翻譯這一工作，處理該公司所有

的筆譯工作和部分口譯工作?？偟膩碚f，此次實習是一次成功的實習經(jīng)歷，公司員工給了我

極大地鼓勵，同時通過自己的努力，我已最大可能完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大

學本科四年的專業(yè)知識，又對研究生兩年的專業(yè)科目學習有了新的認識和理解。這次專業(yè)知

識實習增強了自己的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后的學習和工作中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的

調(diào)整自己的學習方向和職業(yè)規(guī)劃，以更好的適應社會在翻譯領域，尤其是英語翻譯方向的人

才需求。下面我就具體介紹一下自己的實習經(jīng)歷與所想所感。

一、工作任務

公司每天接受顧客需要制作及排版、翻譯的廣告非常多，涉及的范圍也十分的廣泛，包

括教育，經(jīng)濟，旅游，貿(mào)易，環(huán)保，醫(yī)療等方面的內(nèi)容。比如：

（一）教育方面：教育法規(guī)法則、招生宣傳單、教育講座的相關(guān)演講稿等等。根據(jù)顧客的需求，雖然教育方面內(nèi)容的翻譯對于我這個在校生而言相對容易，但是還是存在比較多的專業(yè)術(shù)語，一些我一起從來沒有看到過，因此我需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯，而且有些詞語在不同的領域有多種意思。這種翻譯工作必須認真仔細，因為稍微的疏忽可能給公司和顧客帶來一定的瞬時。所以工作的時候我盡量多多查閱，了解準確的譯法，不懂的地方，多多向他人請教，以保證準確性。一開始會感覺不知所措。但是翻譯完成之后又有很強的成就感。

（二）旅游方面：旅游橫幅、旅游宣傳單、旅游景點介紹、旅游票據(jù)、旅游區(qū)內(nèi)相關(guān)的服務區(qū)內(nèi)容等等。為了顧客的需求，能夠達到吸引和服務旅客，顧客提出一些苛刻的需求，翻譯必須達到盡善盡美，以更周到地服務旅客以及獲得更大的利潤。旅游翻譯相對而言比較容易，在大學期間也選修過旅游英語相關(guān)的內(nèi)容，翻譯起來還算得心應手。但是還是存在一些不足之處，我盡量請教公司的員工或者顧客，他們耐心的講解，使我獲益良多，也使在旅游方面的翻譯更進一步。

（三）醫(yī)療方面：藥品名稱翻譯、藥品說明書翻譯、醫(yī)療設備翻譯、中醫(yī)藥材翻譯、中醫(yī)傳統(tǒng)療法翻譯，身體各部位翻譯等等，涉及的知識十分專業(yè)，要求具備十分嚴謹?shù)姆g態(tài)度和豐富的醫(yī)療專業(yè)知識，在此過程中，根據(jù)自己所具備的知識，同時在翻譯過程中，不斷摸索不斷學習，充實自己，擴展知識。

（四）其他方面：經(jīng)濟、貿(mào)易、環(huán)保、食品方面的翻譯。

二、困難和解決辦法

在該公司我遇到的主要問題是：專業(yè)術(shù)語比較多，涉及的專業(yè)知識比較多，一些知識比較偏、難，導致有時看不懂。有時在網(wǎng)上查到的翻譯和現(xiàn)實生活中運用的詞語不符，導致困惑。解決方法：

查看專業(yè)字典，查閱大量的書籍資料，參照已有的翻譯文本，咨詢公司員工，補充大量

的專業(yè)知識。其次，我覺得更優(yōu)質(zhì)、更搞笑地完成翻譯工作，必要的工具書是必不可少的。

在實習期間，我是用的專業(yè)詞典包括：《his藥品字典》、《醫(yī)療服務項目字典》、《醫(yī)用材料字

典》、《漢英醫(yī)療衛(wèi)生詞典》、《中國旅游大辭典》、《中國旅游分類詞典》、《新英漢旅游詞典》

等等，還查閱了血多在線翻譯，比如谷歌、有道、金山詞霸、cnki等等。

三、總結(jié)

作為一名實習生，我們首先要端正自己的心態(tài)，心態(tài)決定我們的工作狀態(tài)，不要認為“我

們還是在校的學生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到早退，有事沒事可以經(jīng)常請假。

相反，我們應該把自己看成公司的正式員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達到實習目的。

在工作當中，我深深體會到學校和社會的不同，學校生活較輕松，然而工作中，身負眾多責

任，不能有任何疏忽。我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作技巧與工作效率的深刻影響，

充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義，以及在工作中不斷提升自身素質(zhì)的重要性。通過這次的工作，我對翻譯有了更全面的認識。目前社會上對翻譯的需求量很大，對翻

譯能力和專業(yè)知識的掌握都有要求，這次的工作讓我認識到自身的不足，以前我總以為翻譯

是很容易的，只要積累了足夠的單詞，要翻譯是件很容易的事情?？墒钱斦嬲M行翻譯實踐

的時候，才發(fā)現(xiàn)自己想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語，可是當我要表達的時候，找不

到對應的單詞，或者是錯誤百出、面目全非?，F(xiàn)在終于明白翻譯不像我們想象中的那么簡單，

要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡簡單單的只知道一點英語和漢語就足夠了。

在翻譯的旅程里我們還有更艱辛的路要走，翻譯能力的提高需要數(shù)年孜孜不倦的實踐與積累。

這份實習工作讓我受益匪淺，它對我的專業(yè)技能有了一個強化提升的作用，也是一個很重要

的跳板，它讓我對以后的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。翻譯工作實習實實在在地讓我學到了

很多東西，很多是讓我受益終身的東西。（20__～20__學年第2學期）實習名稱：筆譯實習專業(yè)：學號：姓名：實習地點：峨眉校區(qū)實

習時間：實習成績：指導教師（簽字）：西南交通大學峨眉校區(qū)

20__年9月6日

外語口筆譯實習報告范文篇6

實訓報告

實訓名稱：筆譯實訓

實訓人：王丹

指導老師：朱建祥

實訓地點：校內(nèi)實訓，本班教室、圖書館、教研室等。

實訓時間：20__年11月12日——20__年12月14日（11—15周）實訓小組：朱建祥老師指導的小組

實訓成員：師冰冰，孫玉聰，湯師瓊，湯笑，田書慧，王丹，王富生姐，王婉，

楊麗娟，楊勝楠，章翠

實訓目的：通過本次實習使我能夠從理論回到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)

合，為以后的工作和學習奠定初步的知識。

實訓內(nèi)容：翻譯一本英國原版小說的一部分

實訓過程：第11周：完成并上交文章大意（約為所分配原文的五分之一長度為

宜）的翻譯。

第12、13周：完成并上交初稿。

第14周：完成并上交二稿。

第15周：完成并上交終稿和實訓報告。

實訓總結(jié)：

這次筆譯實訓是作為英語專業(yè)學生以來一次正式的筆譯實訓機會。盡管之前也有過翻譯課，但多是理論知識的學習，實踐操作機會很少。這次實訓是對之前理論學習的檢驗。檢驗了近四年來英語學習的綜合能力。實訓過程中遇到了不少問題，但在發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中，我可謂獲益匪淺。

拿到譯文原稿之后，首先要對譯文理解，正如傅雷所說：“任何作品，不精讀四五遍，絕不動筆將原作連同思想，感情，氣氛情調(diào)化為我用，方能談到翻譯”。這個環(huán)節(jié)是翻譯的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在理解的基礎上才能翻譯出達意的文章。本篇譯文是英國現(xiàn)代作家康拉德的作品，講述的主要是水仙號上發(fā)生的故事，其中突出的人物有唐金、惠特、辛格里頓等人物。我要譯的是第一章的部分，也是

主要人物紛紛出場的部分。在這部分，用了大量的筆墨對人物進行刻畫，并且對船上的夜景進行了描繪。理解中要突破幾個問題：

一、小說是第三人稱手法，文中人物大多用“他”來代替，因此我必須理清“他”具體指的是哪個人物。

二、文中出現(xiàn)了大量單詞零碎的拼寫形式或古英語的形式，成為理解

的主要障礙。通過每周二與老師會面提問，以及老師細心的反饋回答，這一問題也迎刃而解。

三、一些詞匯借助手頭工具無法查閱，因此通過網(wǎng)絡在線詞典，以及

一些英語學習網(wǎng)站，這個問題也得到了解決。

理解了譯文后，我正式開始著手翻譯，翻譯之中對一些譯文的處理有一些心得體會：

一、一些有許多后置定語或修飾語的長句，如果將這些修飾語直接綴

在被修飾語前，譯文顯得太過冗長。如果將這些修飾語變成一個個并列小句，一一翻譯，效果就大不一樣了。如“Anothernewhand?amanwithshiftyeyesandayellowhatchedface,whohadbeenlisteningopen-mouthedintheshadowofthemidshiplocker?”如果將修飾語全堆到人物前，有點頭重腳輕。相反譯為“另一個新手，長著一雙詭異的眼睛和一張瘦削的黃臉，一直躲在位于船中心的儲物室陰影處，長著嘴巴傾聽著”，會舒服點。

二、一些句子隱藏著比喻，雖沒有明顯的喻詞，但其實是有內(nèi)在的比

喻的意味的，翻譯時需要體現(xiàn)出來，如“thegustoftheirbenevolence”其實是說“他們的仁慈像一陣風”而不是“他們的一陣仁慈”。又如文中講到辛格里頓“thebodyoftheoldathlete”并非是說辛格里頓是運動員，而是說他的體格像一個老運動員一樣健壯。

三、在一些詞匯的選擇上，正如周煦良所說：“字典上的字符等于化

學符號，某個英文字，譯成中文某字等于水是H2O。我們在譯文中要用的是水，而非H2O?！边@就要求在聯(lián)系上下文的基礎上，結(jié)合語境正確選擇詞義。如文中多處出現(xiàn)“observe”并非是“觀察，遵守”等常義，而是評論的意思，又如“thosewestIndianniggerrunfineandlarge”，這里“run”明顯為系動詞，是不能用常義解釋的，根據(jù)上下文應該是講那些西印第安黑