2024年必備體育教師工作計劃2篇

第頁2024年[必備]體育教師工作計劃2篇體育老師工作安排1

一、指導思想

以陶行知“生活教化”主流思想為指導，以教研組教學工作安排為依據，仔細學習“體育與健康教化”新課標，把“生活教化”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質量;仔細執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎，提升品位。

二、總體教學目標

1、學生能知道一些科學熬煉身體和評價熬煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學學問指導健身活動。

2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素養(yǎng)和運動綜合實力有進一步提高。

3、學生人人能駕馭一項球類項目的'的技能方法，了解該項目的有關學問，并能自主開展體育熬煉，培育體育實踐實力創(chuàng)新精神。

4、能主動參與體育熬煉，樂于參與體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待輸贏，體驗勝利的樂趣，表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。

三、單項重點教學內容分析

(一)跑

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。

2、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應快速，起動快，起跑后快速進入加速跑;

進一步學習耐久跑、定時跑，駕馭跑的動作和呼吸方法，能跑得長久。

3、能表現出英勇堅韌的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質。

(二)球類

1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關學問。

2、每個學生初步駕馭一項球類的基本動作，并能開展自主練習。

3、在學習中體能運動的樂趣，并產生熬煉愛好。

體育老師工作安排2

一、教材分析：

在小學體育中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素養(yǎng);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳實力為主要的練習內容

二、教學目的：

1、增進學生健康，增加學生體質。

2、駕馭基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3、對學生的運動實力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。

四、教學難點：

提高學生熬煉的主動性，力爭提高全校學生的`體育達標率。

五、教學措施：

1、從學校體育教化現狀動身，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學校體育教化堅持普及與提高相結合的原則，面對全體學生開展工作，對所學課程剛好測試，以督促學生學習，提高學生熬煉的主動性。

3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順當開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育熬煉，由各負責，體育老師與班主任親密協(xié)作，幫助各班制定執(zhí)行熬煉安排，并賜予技術上的指導。

班主任要把班級體育熬煉納入班級教化安排，做好組織發(fā)動工作，進行思想教化，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班熬煉狀況進行評比，剛好總結，形成。

5、學校以全面熬煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為動身點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將依據學校的實際狀況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。

力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生愛好，熬煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成深厚的體育氛圍。

本學期學校領導從