2024年讀書(shū)主題演講稿篇

第頁(yè)2024年讀書(shū)主題演講稿篇讀書(shū)主題演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”說(shuō)明讀書(shū)對(duì)我們有多么重要啊!

我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū)，從最初的圖畫(huà)書(shū)到帶拼音字母的童話書(shū)，再到現(xiàn)在的很厚的名著，我被書(shū)中的故事和學(xué)問(wèn)深深的`吸引，以至于變成了現(xiàn)在同學(xué)口中的“書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)呆子”，我并不覺(jué)得這外號(hào)不好，反而以此為榮。有一次語(yǔ)文課上，蔣老師講到一個(gè)歷史人物，問(wèn)同學(xué)們“有誰(shuí)知道的嗎?”我驕傲地舉起手，講出了這個(gè)歷史人物的典故，老師和同學(xué)都特別驚異。我說(shuō)：“沒(méi)什么啊，我在書(shū)里面早就看過(guò)了。”同學(xué)們都用近似崇拜的眼神看著我，老師也對(duì)我投來(lái)贊許的目光并對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣真好。”讀書(shū)使我嘗到了甜頭：作文不再象流水賬了，歇后語(yǔ)大寒得了一等獎(jiǎng)，最近古詩(shī)文大賽得了二等獎(jiǎng)……媽媽說(shuō)：“怎么沒(méi)見(jiàn)你學(xué)多少古文，這些古文你怎么就能看懂了呢，真是不行思議。”說(shuō)得我還真得意呢。我想，這應(yīng)當(dāng)都是讀書(shū)多的好處吧。讀書(shū)不會(huì)一下子使人變得淵博，博學(xué)是要“厚積薄發(fā)”，現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)的癡迷已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步，一有空就去看，看完一本又一本，不過(guò)，常常看過(guò)一段時(shí)間會(huì)忘，我確定以后要溫故知新，提高讀書(shū)的質(zhì)量。

書(shū)籍是培植才智的工具。同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧，讀書(shū)真好。

讀書(shū)主題演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我有很多的愛(ài)好愛(ài)好：看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，下棋，上網(wǎng)。其中我最喜愛(ài)的愛(ài)好是看書(shū)了，因?yàn)闀?shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，那奇妙的科幻世界常常讓我如癡如醉!

一天早上，我做完作業(yè)后，就立即的跑到房間，走到書(shū)架前，挑了一本《紅樓夢(mèng)》，就做到沙發(fā)上漸漸的觀賞。不一會(huì)兒，我就被故事的'情節(jié)深深的吸引住了。直到中午，才聽(tīng)到外婆叫吃午飯的聲音，邊吃飯的時(shí)候我邊惦記著還沒(méi)看完的內(nèi)容，于是匆忙的吃晚飯，又拿起書(shū)興致勃勃的看起來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，又傳來(lái)外婆叫我的聲音，“宇，快來(lái)幫我把這些垃圾扔掉?！蔽也荒蜔┑恼f(shuō);“等一下，等我這篇看完了!”過(guò)了很久，最終把剩下的書(shū)看完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的伸了個(gè)懶腰，來(lái)到廚房，看了看，滿臉懷疑，心想：咦?垃圾怎么不見(jiàn)了，不是叫我倒垃圾嗎?我朝四周望望，發(fā)覺(jué)家里空無(wú)一人，才明白，原來(lái)外婆在我看書(shū)的時(shí)候自己把垃圾倒了。外婆回來(lái)后，我問(wèn)外婆;“你不是加叫我去倒垃圾嗎，怎么自己去倒了?”外婆生氣的說(shuō)：“叫你好多次了，你都不吭聲呀!”我不好意思的低下頭，原來(lái)自己已經(jīng)沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋中。

我喜愛(ài)看書(shū)，書(shū)會(huì)帶給我許多的樂(lè)趣。讀作文可以提高寫(xiě)作實(shí)力，讀百科全書(shū)可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，讀歷史故事可以讓人了解古代的文化，讀名人傳可以學(xué)習(xí)宏大的獨(dú)創(chuàng)和精神。

學(xué)問(wèn)使人進(jìn)步，我最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)，讀書(shū)也給我的生活帶來(lái)了更多的色調(diào)!

讀書(shū)主題演講稿篇3

大家上午好！很榮幸參與這次演講競(jìng)賽。今日我演講的題目是：讓讀書(shū)豐富我們的生活。

美麗詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充溢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：假如人每天都學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。

我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片學(xué)問(wèn)的海洋，就能在這片海洋里自由自在的暢游。

我最喜愛(ài)看的書(shū)是《愛(ài)的教化》，本書(shū)講解并描述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、摯友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力氣。

文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教化和啟示，附在日記后面還以其次人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這是一本恒久不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們恒久保持一顆勇于進(jìn)取而和善真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，憐憫人民的一切不幸與苦難。

我認(rèn)為《愛(ài)的教化》雖然講的是情感教化，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的酷愛(ài)，充溢樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好像把我?guī)肓藦V袤的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了很多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講解并描述了那些摯友的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思索——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，宏大的力氣。

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書(shū)怎么行呢？美麗詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充溢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：假如人每天都學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片學(xué)問(wèn)的海洋，就能在這片海洋里自由自在的暢游。

書(shū)香是什么？那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的迷人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的深思。書(shū)籍就像小屋里的光線，射出了才智的光線，驅(qū)散了愚昧的黑暗，推動(dòng)了世界的前進(jìn)，散播文明的希望。今日播下才智的火花，明天就變成文明的`烈焰，開(kāi)創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。

當(dāng)然，有些書(shū)聞名遐邇，有些書(shū)則靜默無(wú)聞，不管是什么書(shū)，只要是好書(shū)，我們都應(yīng)當(dāng)嘗試去讀。不過(guò)，讀書(shū)也是有選擇性的，假如你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍，天長(zhǎng)日久，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念，一切也會(huì)隨之而變更。同時(shí)，也要駕馭讀書(shū)的技巧，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以后再漸漸品嘗。駕馭時(shí)間的讀書(shū)，會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突，做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”。只有這樣，才能讓讀書(shū)成為生活方式，才能更進(jìn)一步豐富我們的生活。

愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

讀書(shū)主題演講稿篇4

敬重的評(píng)委老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高一六班的xxx，今日我想就“讀書(shū)”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。

經(jīng)常思索，原委書(shū)籍是什么，而讀書(shū)對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么？為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯；為什么它能使杜甫下筆如有神；而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量？

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧！

首先，讀書(shū)并不能變更人生的長(zhǎng)度，但它可以變更人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，洶涌澎湃，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。

其次，讀書(shū)不能變更人生的物相，但它可以變更人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于變更，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥郁、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。

當(dāng)然了，讀書(shū)不能變更人生的起點(diǎn)，但它可以變更人生的終點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向幻想的極地。不論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢喿x都可以變更人生的坐標(biāo)和軌跡，奏響美麗的，人生的樂(lè)章。

清楚的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著。既然讀書(shū)可以變更命運(yùn)，那讀書(shū)就不單是為了活著，而是為了更好的活著！

我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用，因?yàn)樽x書(shū)，我們的生命才春意盎然，熱忱洋溢。試問(wèn)，假如沒(méi)有一顆對(duì)生活炙熱的`心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱情浪漫？假如沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情？假如沒(méi)有對(duì)真我的探究追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的怡然沉醉？這些，都是書(shū)賜予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的幻想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延長(zhǎng)，愈加歡樂(lè)，愈加輝煌。敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這珍貴的青春時(shí)間。讓我們執(zhí)書(shū)之手，與書(shū)偕老，撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧，堅(jiān)決的奔向那春暖花開(kāi)的，幻想彼岸！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)主題演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎?自從我識(shí)字以來(lái)，媽媽就給我買(mǎi)了許多精致的圖書(shū)，有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)，總是愛(ài)不釋手。

上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書(shū)也就很少讀了。自從老師再班級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，媽媽就給我訂了許多喜愛(ài)的刊物，比如《愛(ài)讀寫(xiě)》、《小作家》等與寫(xiě)作有關(guān)的書(shū)籍，還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書(shū)籍。剛起先，我把讀書(shū)當(dāng)作業(yè)去完成，漸漸地，我就起先喜愛(ài)上這些書(shū)、愛(ài)這些書(shū)了。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)，甚至遺忘吃飯。有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的情景淚流滿面;有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑;遇到生動(dòng)的情節(jié)，我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣，書(shū)成了我的好摯友，讀書(shū)也成了我最大的樂(lè)趣。

媽媽常說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我覺(jué)得這句話太有道理了。通過(guò)讀書(shū)，我的識(shí)字量大大增加了，我的'寫(xiě)作水平也不斷提高。嗨!你們信任嗎，我的作文還在《愛(ài)讀寫(xiě)》刊物上發(fā)表了呢。

我讀書(shū)，我歡樂(lè)。書(shū)讓我成熟，讓我長(zhǎng)大，更讓我快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我最好的老師，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。真希望我也成為一名精彩的小作家，那該多好啊!

讀書(shū)主題演講稿篇6

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人一但讀上就讓人欲罷不能，無(wú)法放棄讀書(shū)，想讓人讀到天際海角。有人說(shuō)：“人生最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，漸漸品嘗出它的和諧與美。”靜下心來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。讀書(shū)真的很快樂(lè)!到了初中，我們有七門(mén)功課，然而我最喜愛(ài)讀的功課是歷史和語(yǔ)文：我喜愛(ài)讀歷史是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊?guó)開(kāi)國(guó)五千年以來(lái)的輝煌和恥辱。我要以我們國(guó)家的輝煌引以為豪，將我們國(guó)家的恥辱牢記在心;讀語(yǔ)文是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊?guó)的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚，唐詩(shī)宋詞是多么的讓人沉醉，我們中國(guó)有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

歌德以往說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書(shū)，就像沐浴在暖和的春風(fēng)里，使我心曠神怡;讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè)之源，使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

有人說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必需給予它一個(gè)意義?！倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁?所以我仔細(xì)的找尋每一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。所以我找到，是讀書(shū)，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類提高的階梯?！惫磐駚?lái)，不少詩(shī)人和學(xué)者都沉醉在書(shū)中，感受著讀書(shū)帶給他們的快樂(lè)，像蜂蝶飛過(guò)草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的，因?yàn)樗軌驇Ыo我學(xué)問(wèn)和快樂(lè)。

書(shū)，是我提高的階梯;書(shū)，是我打開(kāi)才智大門(mén)的鑰匙;書(shū)，是我靈感和創(chuàng)作的'源泉;書(shū)，是我前進(jìn)的馬達(dá);書(shū)，是我生活的方向盤(pán);書(shū)，是我生活中不行缺少的一部分。書(shū)，就像一臺(tái)吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書(shū)，就像我的知己，伴我們走過(guò)生活中的滄桑。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的快樂(lè)之源，將使我一生受用不盡。書(shū)，我的快樂(lè)之源，將伴我一世……

讀書(shū)主題演講稿篇7

書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。古人云：腹有詩(shī)書(shū)，氣自華。寓指讀書(shū)可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)，增加學(xué)問(wèn)閱歷。

我喜愛(ài)在酷熱的夏日午后，端一杯清茶來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū)。樹(shù)冠上的太陽(yáng)火辣辣地照著，仿佛要把萬(wàn)物烤糊，天上的白云早嚇得了沒(méi)了影兒，間或而來(lái)的風(fēng)到樹(shù)蔭下早已沒(méi)有了熱量，杯中的水被吹皺了，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任葉子恣意伸展開(kāi)來(lái)。輕輕的抿上一口，忽然沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《異樣關(guān)注》，癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處，輕拍大樹(shù)，樹(shù)上，知知而唱的'夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處，紅蜻蜓盈盈飛旋，剛到近處，攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身，無(wú)影無(wú)蹤。偷得浮生半日閑，細(xì)品人生真味道。就這樣全身心融入書(shū)中，直到夕陽(yáng)西下。讀書(shū)使我的生活顯得充溢無(wú)比。

我喜愛(ài)在心境郁悶的時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書(shū)。天空時(shí)常地飄來(lái)幾滴雨點(diǎn)，清爽的空氣使人沉醉。翻閱著已讀過(guò)數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《半夜》……樸實(shí)無(wú)華的文字，真實(shí)動(dòng)人的故事，觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語(yǔ)言，感悟著他們的大氣與卓越的才能，讓人如沐春風(fēng)，教人處世之道，訂正一下或許跑偏了的人生航向，在心里靜默確立一個(gè)幻想，并為之奮斗。讀書(shū)使我明白了做人應(yīng)當(dāng)光明正大。

我喜愛(ài)在久違的雙休日，坐在電腦旁讀書(shū)。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的美麗旋律，手上拿著一杯新沖的濃茶，聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣，不停的閱讀《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》、《黃金書(shū)屋》等網(wǎng)站的各類新作，雖然作者都是些名不見(jiàn)經(jīng)傳的，但其中不乏有使我共鳴的好文章。它如同一面明鏡，使我感覺(jué)到了自我的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它如同一座雄偉高山，使我明白了自我的渺小，同時(shí)也學(xué)會(huì)了虛心。經(jīng)它們點(diǎn)化，讓人心曠神怡，教人淡泊名利、笑對(duì)人生。讀書(shū)使我享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。

我喜愛(ài)在工作不順心時(shí)，趴在辦公桌上讀書(shū)。翻箱倒柜，把全部認(rèn)為能夠找到解決難題的書(shū)籍一一讀來(lái)，讀著讀著，把一時(shí)覺(jué)得無(wú)用的書(shū)散落得滿地都是，還時(shí)常地發(fā)出聲聲嘆息：書(shū)太少了!假如在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)覺(jué)一些能夠解燃眉之急的資料時(shí)，我會(huì)驚喜地拍案高呼萬(wàn)歲，然后很有耐性地把散落一地的書(shū)一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng)，堅(jiān)信這些書(shū)在x年x月的x一天，會(huì)再次地給我驚喜。讀書(shū)使我懂得了勝利的艱辛。

書(shū)，我就喜愛(ài)這樣讀你。因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn);因?yàn)樽x書(shū)，我得到了快樂(lè);因?yàn)樽x書(shū)，我的人生更為精彩。所以，我喜愛(ài)讀書(shū)，我就喜愛(ài)這樣讀書(shū)。

讀書(shū)主題演講稿篇8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

暑假一到，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了帷幕。我暢游在書(shū)的海洋中，領(lǐng)會(huì)著書(shū)的魅力，享受著書(shū)帶給我的歡樂(lè)與美妙。我喜愛(ài)晚上躺在被窩里看書(shū)，我還喜愛(ài)常常去書(shū)城泡上一兩個(gè)小時(shí)，但是我更喜愛(ài)一個(gè)人靜靜地看書(shū)。

早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間了。我喜愛(ài)拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)》來(lái)看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過(guò)去的悲苦和快樂(lè)……在沒(méi)有爆竹聲的都市和年頭，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開(kāi)，散出漂亮的色調(diào)斑斕的火花，炸出一個(gè)又一個(gè)漂亮的回憶來(lái)!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來(lái)：只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈，充溢自信地投入到七彩的`人生中，就能閃耀誕生命的絢麗光輝。

下午，我又去了南通書(shū)城，那里的書(shū)可謂是琳瑯滿目，類型眾多。我挑了一本《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》興致勃勃地看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感嘆：可不愧是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的，她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有和善單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機(jī)智怪異的黃小月;有顆松軟的心的英語(yǔ)老師。

我的讀書(shū)生活正在如火如荼地進(jìn)行著，它讓我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了我的眼界。

讀書(shū)主題演講稿篇9

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

讀書(shū)的樂(lè)趣在于享受。一本好書(shū)，一杯清茶，一個(gè)滿意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光靜靜地、靜靜地灑下來(lái)，灑在平整的、光滑的書(shū)頁(yè)上，灑在那一行行寧?kù)o的文字上，你會(huì)發(fā)覺(jué)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣，可以拓寬你的視野，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣絢麗的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋找到這樣一份閑適的美妙，享受到閱讀的樂(lè)趣，是何等的不易，何等的難得！

讀書(shū)的樂(lè)趣在于發(fā)覺(jué)。發(fā)覺(jué)自己不知道的事情，發(fā)覺(jué)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)覺(jué)自己不相識(shí)的事物等都是一種歡樂(lè)?？纯苹眯≌f(shuō)你會(huì)發(fā)覺(jué)它不是虛無(wú)縹緲的謬論，而是對(duì)將來(lái)的一種想象。在閱讀時(shí)，它帶著我去領(lǐng)會(huì)地心深處的隱私，神奇島的沉沒(méi)，發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事猶如到了無(wú)人之地的感受，真是妙不行言。我發(fā)覺(jué)閱讀時(shí)讀的書(shū)越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越歡樂(lè)。讀書(shū)吧！摯友，讓我們發(fā)覺(jué)讀書(shū)的樂(lè)趣，發(fā)覺(jué)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限朝氣和無(wú)限的魅力吧！

讀書(shū)的樂(lè)趣在于想象。在白雪公主的`美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中翱翔。不必在意他人的想法，不必探究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象假如白雪公主沒(méi)有遇到王子，會(huì)不會(huì)遇到恐龍；想象假如恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本；想象假如李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……或許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過(guò)之后，肯定會(huì)有更樂(lè)觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信念的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阈湃?，既然你已?jīng)發(fā)覺(jué)了想象的魅力，發(fā)覺(jué)了閱讀的歡樂(lè)，那接下來(lái)，又有什么事情做不好呢？

聰慧的你啊，讓勞碌的腳步慢下來(lái)吧，讓勞累的心靈靜下來(lái)吧，讓乏累的身體放松下來(lái)吧！我愛(ài)讀書(shū)，投入到閱讀中去，你會(huì)發(fā)覺(jué)閱讀的樂(lè)趣，它會(huì)讓你的生活更精彩！

讀書(shū)主題演講稿篇10

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是人管1134班的廖園云，今日我演講的題目是:“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。

“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。”這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，在目前這中科學(xué)學(xué)問(wèn)快速更新的這種狀況下，我們更須要讀書(shū)來(lái)給自己充電，特殊是作為高校生的我們，時(shí)間多，精力充足，學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)，最能夠接受新的學(xué)問(wèn)新的思想。

現(xiàn)在許多人也挺喜愛(ài)“看書(shū)”的，不過(guò)他們看的是小說(shuō)而已，像什么網(wǎng)游呀，玄幻呀之類的，我念中學(xué)時(shí)就有位男生因?yàn)榭创祟愋≌f(shuō)以至于休學(xué)，對(duì)此我也有過(guò)一段沉迷于武俠小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)候腦袋里面全部時(shí)小說(shuō)里的情節(jié)，可以說(shuō)是對(duì)我們的危害不亞于沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在中學(xué)，就現(xiàn)在高校也許多，我們班也有些人成天捧個(gè)手機(jī)，連吃飯都不放下，這干脆影響到學(xué)習(xí)。

我們要愛(ài)讀書(shū)，要讀好書(shū)，讀對(duì)我們自身有用的書(shū)，或跟自身愛(ài)好有關(guān)的書(shū)，因?yàn)槟菢游覀冇脕?lái)讀書(shū)的時(shí)間才真的沒(méi)有奢侈，而且一本好書(shū)，它可以干脆影響到我們的世界觀價(jià)值觀，讓我們收獲到有利的東西。也可以讀一些自己感愛(ài)好的書(shū)，比如有一陣子我就特別喜愛(ài)看一些有關(guān)于旅游類的書(shū)籍，因?yàn)槲沂冀K都很想多出去玩玩，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?？偠灾?，大多數(shù)人還是很清晰讀什么書(shū)對(duì)自己有用，只是自己愿不情愿花那個(gè)時(shí)間去好好的讀一本書(shū)。

選擇一個(gè)好的壞境讀書(shū)很重要，它能提高我們對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好，假如你在一個(gè)很熱鬧的'地方，看書(shū)的心情可能也會(huì)被影響，許多人之所以喜愛(ài)去圖書(shū)館讀書(shū)，不僅是因?yàn)槟抢飳庫(kù)o，還有那種氛圍，記得第一次到民院圖書(shū)館，我捧著一本書(shū)竟然睡著了，因?yàn)閴木匙屛矣X(jué)得好舒適！當(dāng)然，依據(jù)個(gè)人喜好不同，可以選擇適合自己看書(shū)的地方，比如咖啡廳（圖書(shū)館五樓的咖啡廳還蠻舒適的），草坪，甚至宿舍，在舒適的場(chǎng)所看書(shū)，是一種享受。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，許多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)上的文章魚(yú)龍混雜，怎樣找到好的，那就要看我們自己的視力了。在圖書(shū)館無(wú)法找到的書(shū)，我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式去獲得一些信息，許多圖書(shū)都可以網(wǎng)購(gòu)，而且價(jià)格也會(huì)有實(shí)惠，時(shí)代的進(jìn)步讓我們閱讀的領(lǐng)域大大的擴(kuò)寬了。

說(shuō)到這里，大家也差不多明白我的意思了，培育讀書(shū)的愛(ài)好，成就美妙的人生，讓我們一起嗨皮的讀書(shū)！感謝！

讀書(shū)主題演講稿篇11

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫xxx，是x年級(jí)的學(xué)生，今日我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。

讀書(shū)好像是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)好像又是一件歡樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)。卻不行以不讀書(shū)呢?

小時(shí)候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書(shū)中自有黃金屋，有顏如玉，’爸爸對(duì)我說(shuō)：“不好好讀書(shū)就回家種地”我不想回家種地，可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。你說(shuō)，讀書(shū)好不好?誠(chéng)然名利聲色的確吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書(shū)肯定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?我愛(ài)讀書(shū)，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書(shū)中，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。

我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于為所欲為。試想：一個(gè)大書(shū)架，塞滿了書(shū)，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不焦急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。漸漸的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛全部的學(xué)問(wèn)畫(huà)卷在你腦海中一一呈現(xiàn)。書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,讀書(shū)使我懂得了很多學(xué)問(wèn),也使我懂得了很多做人的道理.在書(shū)中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱忱感染的同時(shí)，也為賣(mài)火柴的.小姐姐和凡卡的凄慘命運(yùn)悄然落淚。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不行不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他興奮.讀書(shū)使我相識(shí)了各種各樣的摯友,美麗聰慧的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯牢固的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等。

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作