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2024年安徽省宿州市碭山縣重點(diǎn)名校中考一?;瘜W(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列能為人體活動(dòng)提供能量的是A.糖類 B.維生素 C.食鹽 D.水2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證,下列操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過濾 C.向試管里加粉末 D.量取液體3.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列圖像正確的是A. B. C. D.4.下列人體必需的元素,其中不屬于微量元素的是A.氟 B.碘 C.鐵 D.鈣5.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是()A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒C.氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變D.用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量6.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:,下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同7.下列敘述I和敘述Ⅱ均正確,且有因果關(guān)系的是()敘述I敘述ⅡA白醋能使紫色石蕊試液變紅白醋在水中離解出H+B碳酸鈉溶液呈堿性碳酸鈉屬于堿C量體溫時(shí)水銀柱上升分子在不斷運(yùn)動(dòng)D洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性A.A B.B C.C D.D8.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮骰蛩迷噭〢區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉,過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA.A B.B C.C D.D9.下列說(shuō)法正確的是()A.鋁合金和塑料都屬于有機(jī)合成材料B.碳酸鈣可以用于制作補(bǔ)鈣劑C.洗滌劑除去油污是因?yàn)槿芙庾饔肈.油鍋著火立即用水澆滅10.下列有關(guān)汽水的說(shuō)法正確的是A.胃酸過多的人要多喝汽水B.汽水的pH為3~4,它顯堿性C.CO2易溶于水,所以用來(lái)制汽水D.打開汽水瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小11.在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:4212.如圖所示的我國(guó)古代文物中,制作材料中不含金屬材料的是()A.鐵獅子B.金縷玉衣C.翠玉白菜D.司母戊鼎13.某實(shí)驗(yàn)室廢水含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是()A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.稀醋酸 D.KNO3溶液14.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是()A.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用熟石灰改良酸性土壤D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多15.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.鋼鐵銹蝕 B.海水曬鹽 C.冰雪消融 D.玉石雕刻二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題:該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是。步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是,其反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被颉半y”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂衉_____性。②圖2為水的蒸餾裝置圖,圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:__________________。18.(8分)在老師的指導(dǎo)下,某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀(KClO3)制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí).資料:①KClO3的熔點(diǎn)約為356℃,MnO2的分解溫度約為535℃.用酒精燈物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時(shí),傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖:分析圖2,KClO3分解溫度___________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn).分析圖3,KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是__________當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時(shí),KClO3分解溫度約為________℃.為證實(shí)MnO2的催化作用,小組同學(xué)利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱__________(填“左”或“右”)側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃.木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口._____________步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說(shuō)明MnO2是KClO3分解的催化劑?___________(填“能”或“不能”),除催化劑外,影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有___________和__________等.分析圖2,在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________.將29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應(yīng),如圖5中?的值應(yīng)為_________A.4.9B.9.6C.14.9D.19.1.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動(dòng)易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(lái)(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計(jì))。甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________;乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理,原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)__________________________,還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是_________________________
。易拉罐為什么又鼓起來(lái)?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分是什么?a.該氣體可能是CO2
b.該氣體可能是_____________________________。①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會(huì)分解;②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅。②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無(wú)明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡。該步實(shí)驗(yàn)的目的是________________________;證明猜想______成立;在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝_____物質(zhì)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、糖類是人體最主要的能量來(lái)源,能為人體提供能量,故選項(xiàng)正確;B、維生素不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食鹽不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】人體需要的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)、糖類、油脂能夠?yàn)槿梭w提供能量。2、C【解析】試題分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯(cuò)誤;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤;C、往試管里裝入固體粉末時(shí),先將試管橫放,把盛藥品的藥匙(或紙槽)小心的送到試管底,然后將試管慢慢豎起,正確;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。3、D【解析】
當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。
A、由上述分析可知,沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時(shí)不再變化,故A錯(cuò)誤;
B、由題意可知,開始時(shí)沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0,故B錯(cuò)誤;
C、由上述分析可知,溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的,故C錯(cuò)誤;
D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時(shí)溶液的導(dǎo)電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng),溶液的導(dǎo)電能力又增強(qiáng),當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,不再增強(qiáng),故D正確。
故選:D。4、D【解析】
人體的元素按照含量分為常量元素,如:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;常見微量元素有:鋅、鐵、硒、碘、氟等,故選D。5、C【解析】
A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,利用的隔絕氧氣和水的原理,而不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔,故選項(xiàng)解釋正確;D、用明礬凈水,能對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能可降低水中鈣、鎂離子的含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】
A、反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量不變,但反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量減少,所以其中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大,選項(xiàng)A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶5,選項(xiàng)B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學(xué)式是H2O,水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,選項(xiàng)C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置是給固體物質(zhì)加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應(yīng)不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項(xiàng)D不正確。故選C。7、A【解析】
A、酸溶液中含有自由移動(dòng)的氫離子,能使石蕊試液變紅色。白醋在水中能離解出H+,能使紫色石蕊試液變紅,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、碳酸鈉屬于鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、量體溫時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣又g有間隔,溫度升高汞原子之間的間隔變大,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是因?yàn)橄窗l(fā)水對(duì)油污具有乳化作用,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】
A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱,使溫度升高降低、升高,可以鑒別,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確;C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、B【解析】
A、鋁合金屬于金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳酸鈣中含鈣元素,可以用于制作補(bǔ)鈣劑;故選項(xiàng)正確;C、洗滌劑除去油污是因?yàn)槿榛饔?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、油鍋著火立即用鍋蓋蓋住隔絕空氣,達(dá)到滅火效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、D【解析】汽水顯酸性,故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯(cuò)誤。汽水的pH為3~4,它應(yīng)該顯酸性,故B錯(cuò)誤,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C錯(cuò)誤。11、B【解析】
天平平衡不是取決于加入了多少,而是取決于剩余了多少,也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計(jì)算中要關(guān)注質(zhì)量增加量?!驹斀狻吭O(shè):加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g,左盤增加了5.4g,所以右盤也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,所以生成氫氣的質(zhì)量=0.1g,銅在金屬活動(dòng)性順序表中銅排在氫之后,不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。設(shè):鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?;旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g:4.3g=12:43故選B。【點(diǎn)睛】金屬與酸后,增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。12、C【解析】
A.鐵獅子的材質(zhì)是金屬,屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.金縷玉衣中的金屬于金屬材料,“玉”屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.翠玉白菜,“玉”屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)正確;D.司母戊鼎,是青銅——銅的合金,屬于金屬材料。故選C。13、B【解析】A、AgNO3溶液溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.B、NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,生成的氯化鈉溶液顯中性,能將廢水調(diào)至中性.C、稀醋酸顯酸性,加入稀醋酸后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.D、KNO3溶液顯中性,加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.綜上所分析:只有B選項(xiàng)符合要求.故選B.14、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣,利用的濃硫酸具有吸水性,與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān),正確;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關(guān)鍵。15、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.鋼鐵銹蝕,有新的物質(zhì)(鐵銹)生成,是化學(xué)變化;B.海水曬鹽,只是物質(zhì)的分離,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.冰雪消融,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.玉石雕刻,只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡(2)紅磷燃燒,生成大量的白煙4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處五分之一(3)難不活潑(4)不能,因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是要紅磷過量,耗盡瓶中的氧氣;(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒的現(xiàn)象,即紅磷燃燒,放出大量的熱量,冒出大量的白煙;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿著玻璃導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5;(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,氮?dú)獾捏w積幾乎沒有變化,說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑;(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,因?yàn)?,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,填充了耗掉的氧氣的體積,,使測(cè)量結(jié)果偏低。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、吸附2氧氣2H2O2H2↑+O2↑堿B鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降?!窘馕觥?1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂形叫?;蒸餾能降低水額硬度,故②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖2;①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b連接的是正極,產(chǎn)生的氣體是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈堿性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中產(chǎn)生的是氫氣,堿性溶液能使酚酞變紅,故水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是B;(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降。18、高于配比越大,分解溫度越高75℃右側(cè)加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃不能溫度反應(yīng)物的接觸面積試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D.【解析】
(1)通過圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃,以及氯酸鉀的熔點(diǎn)是356℃,所以KClO3分解溫度高于其熔點(diǎn);
(2)通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知,KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大,分解溫度越高,當(dāng)物質(zhì)配比為1:2是,KClO3分解溫度約為75℃;
(3)氯酸鉀單獨(dú)受熱分解生成的氧氣速率較慢,單獨(dú)加熱加熱二氧化錳不會(huì)生成氧氣,二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率,所以步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱右側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃.木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃故:①步驟Ⅲ中:加熱右側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃,木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃;
②步驟Ⅳ中,加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃;
③在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑,所以步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明MnO2是KClO3分解的催化劑,還需證明在此反應(yīng)中MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
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