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文檔簡介
開學收心主題班會篇一:開學收心主題班會[班會目標]1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學習的計劃。[班會準備]1、確定男女主持人。2、準備各種資料及伴奏帶。3、對班會中的節(jié)目進行排練。4、布置班級環(huán)境。[班會實錄]男:成功者和失敗者之間最大的區(qū)別是(黑板上寫好班會主題:“新學期,我能行”。)女:成功的人常說我能行,失敗的人愛說我不行。男:失敗的人之所以會失敗,并不有成功的機會,而是把成功路上的困難當作絆腳石,認定我不行,跌倒了爬不起來。女:今天我們的主題班會要告訴你,把困難當作墊腳石年,踏著它走向成功,告訴自己我能行。男:一路走來,無論歡聲笑語還是滿路荊棘,都阻止不了我們奔向希望,走向成功。女:下面請郭炳龍同學為大家獻上一首歌曲《奔跑》。女:看他洋溢著自信走上舞臺,自信的歌聲博得了喝彩,他成功了。男:說了這么多,相信大家也想談談自己的見解吧。女:誰來?好,請?zhí)锫斖瑢W來說說?!缎率兰o,我能行》男:一定不止他一個人想說,請馬明同學談一談?!独习郑夷苄小放鹤孕艧o處不在,比如說,站在舞臺上,清唱一首《青藏高原》也是需要絕對的自信。男:有請我們的實力唱將——尤瀟悅女:一首高亢的歌曲過后,我們接著剛才的話題談。男:看,大家已經(jīng)躍躍欲試了,請孫雨辰同學來談一談。女:放下沉重的話題,我們來欣賞一首經(jīng)典的懷舊老歌,由李帥帶來的《水手》。男:下面讓我們來欣賞一段配樂散文?!段疫x擇,我能行》女:我們**班人才濟濟,男:我們**班臥虎藏龍,請看小品《我能行》。男:班級中最累最操心的是我們的班主任王老師。女:她經(jīng)常在課上提醒我們自信的重要性。男:下面請王老師進行班會總結。女:走進我能行的大門,在風雨中拼搏,自信地面對每一個迎面而來的困難。男:走進我能行的大門,在風雨中微笑,告訴自己我能行,讓我們在一曲《陽光總在風雨后》的歌聲中結束金天的班會。篇二:開學收心主題班會活動目標:1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學習的計劃?;顒觾?nèi)容:課前準備:1、黑板上寫好班會主題:“新學期,我能行”2、對班會中的節(jié)目要適當排練。一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,我能行”。二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻,她
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