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文檔簡介
2023年宜荊荊隨恩高三12月聯(lián)考高三生物試卷注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、選擇題(共18小題,每小題2分,共36分)1.“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一,下列不符合該觀點的是()A.爬行動物蜥蜴和蛇的表皮外有角質鱗片,有助于減少水分蒸發(fā)B.內質網(wǎng)膜可與核膜、細胞膜直接連接,有利于細胞內物質的運輸C.葉肉細胞中含有大量葉綠體,能進行光合作用,制造有機物D.蛋白質的功能表達依賴于復雜的空間結構,因而其在發(fā)揮作用時,空間構象應維持不變2.關于組成人體活細胞中的元素和化合物,下列敘述正確的是()A.細胞中含有的纖維素、脂質、核酸和蛋白質都含有三種元素B.無機環(huán)境中含有的元素種類均可以在細胞中找到C.細胞中含量最多的化合物是水,且都含有自由水和結合水D.DNA作為遺傳物質,提取后加入二苯胺即顯藍色3.細胞是最基本的生命系統(tǒng),下列事實不支持該觀點的是()A.離體核糖體在一定條件下可合成多肽鏈B.T2噬菌體只有侵入大腸桿菌后才能增殖C.去核變形蟲不能攝食且對外界刺激無反應D.一切動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的4.嵌合體指生物個體體內存在兩種或以上不同細胞群的現(xiàn)象,根據(jù)是否來自同一受精卵分可為同源嵌合體和異源嵌合體。某夫婦通過“試管嬰兒”技術生下一女孩,該女孩兩個不同細胞染色體組成情況如下圖所示,下列說法錯誤的是()A.器官移植可導致異源嵌合體的產(chǎn)生B.該女孩可能是在胚胎期和另一異卵雙生兄弟的早期胚胎合并后發(fā)育而來的C.該女孩細胞中最多含有2條Y染色體,6條X染色體D.“試管嬰兒”和克隆動物涉及的生殖方式不同5.細胞自噬指通過溶酶體降解錯誤折疊的蛋白質、異常的細胞器從而循環(huán)利用自身內含物的現(xiàn)象,研究發(fā)現(xiàn),金屬離子濃度的變化可誘導細胞自噬。下圖為細胞自噬過程中鈣離子參與的相關過程(為細胞內的相應酶;TFEB為細胞內的轉錄因子;“→”表示促進或激活作用;“⊥”表示阻止或抑制作用),下列說法錯誤的是()A.溶酶體中Ca2?的含量高于細胞質基質B.只有去磷酸化形成的TFEB才能進入細胞核內,體現(xiàn)核孔具有一定選擇性C.在促進細胞自噬上與AMPK作用相反D.在營養(yǎng)缺乏狀態(tài)下,細胞自噬可能更容易發(fā)生6.某科研人員將綠色的小麥植株放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣相對含量的變化如甲圖所示。圖乙表示葉片某些代謝過程中物質的變化,分別表示不同的代謝過程。下列分析錯誤的是()A.05min時,因細胞不斷消耗圖乙中的X導致容器中氧氣量不斷下降B.圖甲所示B點時,葉片中代謝過程I速率等于代謝過程III速率C.若小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min時,小麥葉片總光合作用產(chǎn)生的氧氣相對含量是6D.實驗進行到第5min時,容器中CO2的含量最高7.如圖1是基因型為AaBb的某動物細胞分裂時部分分裂時期的細胞圖像,圖2表示該動物細胞分裂的不同時期細胞核中染色體數(shù)的變化曲線。下列說法正確的是()A.圖1中乙細胞的名稱為次級精母細胞或第二極體B.圖1中丙細胞是減數(shù)分裂Ⅱ后期同源染色體未彼此分離導致的C.圖1中甲細胞和乙細胞染色體數(shù)量相等,分別對應圖2中的AB段、EF段D.圖1丁細胞處于有絲分裂后期,b基因由前期染色體的互換而來8.亨廷頓癥(HD)是由于異常Htt蛋白堆積導致的一種單基因遺傳病。某家庭HD的系譜圖及對該家庭中部分個體相關基因分析的電泳圖如下所示。下列敘述正確的是()A.HD說明基因可以通過影響蛋白質的結構間接導致疾病B.HD的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病C.II3和II4再生一個患病男孩的概率為1/4D.Ⅲ2與正常男子婚配,所生孩子不會患HD9.人成熟紅細胞可應用于運送藥物。將紅細胞置于一定濃度的溶液(甲)中,使其膜上出現(xiàn)孔洞,藥物通過孔洞進入細胞后再轉移至等滲溶液中,膜表面孔洞閉合,將藥物包載在細胞內,再運送至靶細胞。下列相關敘述錯誤的是()A.包載入藥物的方法利用了細胞膜的流動性B.甲溶液的滲透壓應略低于紅細胞的細胞內液C.包載入的藥物必須具有脂溶性的特點D.在臨床使用時要進行嚴格的血型匹配10.部分新冠疫苗生產(chǎn)的途徑及原理如下圖所示,下列相關敘述正確的是()A.接種核糖核酸疫苗后,可以持續(xù)表達抗原引發(fā)免疫反應,相比于重組蛋白疫苗可以減少注射劑次B.病毒載體疫苗中不含有新冠病毒自身成分,因此不會造成接種者的過敏反應C.接種重組蛋白疫苗可以引起人體的體液免疫和細胞免疫D.大規(guī)模人群接種新冠疫苗后,會使新冠病毒朝著有抗性的方向突變11.5羥色胺(5HT)一是一種對生命活動起到重要的調節(jié)作用的興奮性遞質。如圖為神經(jīng)系統(tǒng)中5羥色胺的釋放及代謝過程,以下說法錯誤的是()A.5羥色胺通過激活Na?通道,產(chǎn)生興奮,從而使通過協(xié)助擴散向內流動B.5羥色胺通過突觸間隙自由擴散至突觸后膜與受體結合C.可以降解5羥色胺,防止組織液中5羥色胺含量過高,持續(xù)發(fā)揮作用D.抑郁癥藥物的作用機理可能是通過抑制的活性來實現(xiàn)的12.荊門漳河蜜桔可口多汁,研究人員為探究定期噴施一定濃度的赤霉素或2,4D對即將成熟蜜桔內源脫落酸含量的影響,進行一系列科學實驗,實驗結果如圖所示。下列說法正確的是()A.脫落酸主要在即將成熟的蜜桔果實中合成,具有抑制細胞分裂的作用B.本實驗自變量為噴施試劑的種類不同,因變量為蜜桔內源脫落酸含量C.噴施赤霉素或2,4D都能抑制蜜桔內源脫落酸的合成,且噴施赤霉素比噴施2,4D的效果更佳D.在該實驗中,赤霉素和2,4D二者都作為信息分子影響植物的生命活動,對于抑制蜜桔果實脫落表現(xiàn)為協(xié)同作用13.古詩詞中也蘊含著大量的生物知識,以下說法錯誤的是()A.“竹外桃花三兩只,春江水暖鴨先知”中該區(qū)域中所有桃樹構成了一個種群B.“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”體現(xiàn)環(huán)境不同對于植物的表型有較大影響C.“燕燕于飛,參差其羽”體現(xiàn)了燕子通過傳遞物理信息來調節(jié)生命活動D.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”中鳥類的遷徙,體現(xiàn)出群落的季節(jié)性變化14.研究種群的變化規(guī)律及影響種群數(shù)量變化的因素,在社會生產(chǎn)中有重要意義。下列相關敘述正確的是()A.調查某種鳥蛋的密度,能夠預測該鳥類種群數(shù)量的變化趨勢B.森林中鹿種群的增長受到環(huán)境條件、自身密度和天敵數(shù)量等因素調節(jié)C.用酵母菌釀酒,從接種后到密封前這一階段種群密度先增大后減小D.剛入侵至某地的福壽螺種群,其增長率隨著該種群密度的增大而減小15.某城市為治理工業(yè)污水、生活廢水,建立城市濕地公園,同時其能為市民提供休閑場所。如圖所示,A區(qū)域主要種植挺水植物蘆葦,B、C區(qū)域主要種植沉水植物伊樂藻、苦草。其中蘆葦生長快,同時能大量吸收污水中N、P,還具有較強的重金屬吸附能力。以下說法錯誤的是()A.城市濕地公園體現(xiàn)出生物多樣性的直接價值和間接價值B.選取種植的植物一般為本土物種,符合生態(tài)工程中的協(xié)調原理C.待蘆葦成熟收割后,可以將其作為原料直接加工成牲畜飼料,以此提高能量利用率D.與進水口相比,出水口的水樣中N、P含量更低、有毒物質更少、溶解氧更多16.科學家從新冠病毒感染康復患者的漿細胞中克隆出針對新冠病毒表面抗原的抗體基因的相關序列,構建表達載體并在相應系統(tǒng)中表達,可制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是()A.該單克隆抗體制備的過程利用了蛋白質工程技術B.該單克隆抗體可以直接用于對病毒的核酸檢測C.采用農(nóng)桿菌轉化法將構建的表達載體導入到雜交瘤細胞中D.體外直接培養(yǎng)新冠肺炎康復者的漿細胞不能生產(chǎn)大量單克隆抗體17.洋蔥作為生物學實驗材料,具有取材容易、生長較快、成本低廉等優(yōu)點,下列說法錯誤的是()A.洋蔥管狀葉進行光合作用,可用于“光合色素的提取和分離”實驗B.選用洋蔥幼苗進行低溫處理,所得植株不是所有細胞染色體都會加倍C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色,將其置于蔗糖溶液中不會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞可用于觀察植物細胞的有絲分裂18.米酒中的原兒茶酸(PCA)具有良好抗菌、抗氧化、抗炎癥等作用。生成PCA的關鍵酶是烯酰輔酶A水合酶(Ech)。為獲得大量的ECH蛋白,研究人員擬將Ech基因(如圖1)載入原核高效表達載體(如圖2),并將重組質粒轉化到大腸桿菌細胞內進行表達。以下說法錯誤的是()相關限制酶識別序列A.利用PCR獲得Ech基因時應選擇的兩種引物是引物1和引物4B.要使Ech基因與載體正確連接,在設計PCR引物時需在所選引物的5'端分別增加限制酶的酶切位點,兩種引物的堿基序列應分別為C.可以使用Ca2+處理大腸桿菌,使重組表達載體能夠被其吸收D.可將轉化后的大腸桿菌接種到含氨芐青霉素、卡那霉素的固體培養(yǎng)基上進行篩選二、非選擇題(共4小題,共64分)19.光合作用的過程十分復雜,包括一系列化學反應。回答下列關于光合作用的相關問題。(1)英國科學家希爾發(fā)現(xiàn),在離體葉綠體的懸浮液(其中有H2O,沒有(CO2)中加入鐵鹽或其他氧化劑,在光照下可以釋放氧氣。鐵鹽在其中發(fā)揮的作用相當于________(填“NAD?”或“NADP?”或“NADH”或“NADPH”);這個實驗____(填“能”或“不能”)說明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全來自于水,因為_______________。(2)德國的瓦伯格用藻類進行閃光試驗,發(fā)現(xiàn)在光能量相同的前提下,一種用連續(xù)照光,另一種用閃光照射,中間隔一定暗期,后者光合效率是連續(xù)光下的200%~400%。請從光合作用光反應和暗反應的過程對此現(xiàn)象進行解釋:_________________。(3)美國科學家卡爾文為研究暗反應中碳元素的轉移途徑,用14CO2來飼養(yǎng)小球藻,光照5s后殺死小球藻,在小球藻中出現(xiàn)了第一個被標記的化合物。①殺死小球藻的目的是_________。②想要探究出CO2中碳元素的全部轉移途徑,可能的實驗思路是___________________。(4)光合作用強度受多種因素的影響。某農(nóng)作物A的光合速率與葉片溫度、(CO2濃度的關系如下圖。據(jù)圖回答下列問題:①在一定的范圍內,CO2濃度升高可使光合作用最適溫度_____,依據(jù)是________________。②CO2濃度為:200pL?L?1時,溫度對光合速率影響較小原因是________________________。20.動物的糞便中包含食物殘渣、腸道微生物、寄生蟲蟲卵等。為研究者提供了許多寶貴的信息。I.為研究幾種植食性野生動物食物種類,科研工作者利用他們的糞便展開了研究:(1)從能量流動的角度來看,植食動物糞便中的能量屬于_____________流向分解者的能量。(2)研究人員在進行糞便分析時,主要步驟如下:在動物的取食地,調查植物的種類和數(shù)量并采集植物樣品。同時采集被調查動物的糞便。用光學顯微鏡觀察,將糞便中的植物碎片與采集的植物樣品做______水平的對比。記錄觀察結果并用下列公式進行計算:()/(視野數(shù))×100%=動物取食的植物中某種植物被利用的頻率。(3)在進行糞便鏡檢的過程中,除了鏡檢人員的經(jīng)驗等人為因素之外,________________(回答一點即可)等因素也會影響檢測結果。II.研究人員欲從反芻性食草動物的糞便中分離出纖維素分解菌。(4)應該配置______________的選擇性培養(yǎng)基,通過_______法對培養(yǎng)基滅菌。通過_______法接種樣品,統(tǒng)計活菌數(shù)量。(5)按照下圖流程對獲取的糞便進行處理,圖中純化培養(yǎng)的三個平板中菌落數(shù)分別為198個、223個、230個,則1g糞便中含有的纖維素分解菌數(shù)量為_____________。21.乙烯可以促進香蕉果實成熟,在此過程中,會發(fā)生一系列的變化:果肉逐漸變甜,果皮由青色變?yōu)辄S色,果實逐漸變軟,產(chǎn)生特殊的香味。關于乙烯催熟的原理,農(nóng)科院的研究員展開了一系列研究。(1)香蕉成熟過程中口味逐漸變甜,其原因是______________催化淀粉水解為可溶性糖,部分糖積累在果實的___________(填細胞器名稱)中使果實變甜。另外部分糖參與有氧呼吸,最終在線粒體中_____________(填反應物)反應生成二氧化碳。(2)為探究香蕉成熟過程中乙烯對淀粉和還原糖含量的影響,應該選擇_________的香蕉作為實驗材料。分別利用______________鑒定淀粉和還原糖的含量變化。(3)某研究員發(fā)現(xiàn)乙烯誘導下,H蛋白和D蛋白(淀粉酶D)的含量會提前出現(xiàn)峰值。進一步研究推測,H基因的表達產(chǎn)物H蛋白與D基因的啟動子結合,是促使D基因轉錄的必要條件,從而催化淀粉水解。研究者利用圖2所示重組載體1、重組載體2和亮氨酸缺
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