初中英語教師資格證面試試講逐字稿萬能模板

初中英語教師資格證面試試講逐字稿萬能模板一、自我介紹尊敬的面試官，大家好！我是來自XX學(xué)校的XX老師。很榮幸能有機(jī)會(huì)參加初中英語教師資格證的面試。我從小就對(duì)英語充滿了熱愛，一直以來都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索英語教學(xué)的最佳方法。我相信，作為一名初中英語教師，我具備了良好的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握日常用語中的問路與指路，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠準(zhǔn)確地詢問路線和給予指導(dǎo)，提高實(shí)際交際能力和解決問題的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)順利進(jìn)行，我做了以下準(zhǔn)備：-PowerPoint課件：用于輔助教學(xué)，呈現(xiàn)圖片和文字材料。-白板和馬克筆：用于展示重點(diǎn)句子和關(guān)鍵詞。-角色扮演道具：可供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際對(duì)話練習(xí)。-教學(xué)素材：包括問路和指路的地圖、圖片和對(duì)話材料。四、教學(xué)過程步驟1：導(dǎo)入和預(yù)習(xí)（5分鐘）通過展示一張城市地圖的圖片，引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們對(duì)問路和指路的需求。然后提醒學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的有關(guān)方向和位置的基本詞匯。步驟2：新課呈現(xiàn)（10分鐘）使用PPT課件呈現(xiàn)新的問路和指路的句子和表達(dá)方式。幫助學(xué)生理解這些句子的意思，重點(diǎn)講解一些關(guān)鍵詞匯和句型結(jié)構(gòu)。步驟3：示范對(duì)話（15分鐘）讓學(xué)生分成小組，進(jìn)行問路和指路的對(duì)話練習(xí)。我將角色扮演一位游客，學(xué)生們可以扮演當(dāng)?shù)厝?。我?huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并提供實(shí)時(shí)的指導(dǎo)和反饋。步驟4：鞏固練習(xí)（15分鐘）在小組練習(xí)之后，將全班學(xué)生分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽。每組選擇一位代表，依次進(jìn)行問路和指路的競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自由對(duì)話，表現(xiàn)出色者可得到獎(jiǎng)勵(lì)。步驟5：課堂總結(jié)（5分鐘）總結(jié)課堂內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)到了什么。鼓勵(lì)學(xué)生歸納總結(jié)所學(xué)的問路和指路的句子，鞏固知識(shí)點(diǎn)。五、板書設(shè)計(jì)-教學(xué)目標(biāo)：掌握問路和指路的句子和表達(dá)方式-步驟1：導(dǎo)入和預(yù)習(xí)-步驟2：新課呈現(xiàn)-步驟3：示范對(duì)話-步驟4：鞏固練習(xí)-步驟5：課堂總結(jié)六、課堂評(píng)價(jià)通過觀察學(xué)生的課堂參與度、對(duì)話表現(xiàn)和競(jìng)賽結(jié)果，我將對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，我會(huì)收集學(xué)生的作業(yè)，檢查他們對(duì)問路和指路的理解和應(yīng)用能力。七、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重了學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)際運(yùn)用能力的提高。通過小組對(duì)話練習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生們積極互動(dòng)，并且能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。然而，下節(jié)課我會(huì)更注重課堂氛圍的營造，以激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣，并提