新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2篇

新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃精選2篇（一）教學(xué)方案：1.第一周：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)-引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域-學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本概念，包括數(shù)的概念、數(shù)的分類、數(shù)的順序等-培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心2.第二周：認(rèn)識(shí)數(shù)字-學(xué)習(xí)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀-學(xué)習(xí)數(shù)字的順序和大小關(guān)系-進(jìn)展數(shù)字排列和比擬的練習(xí)3.第三周：認(rèn)識(shí)圖形-學(xué)習(xí)根本的二維和三維圖形的名稱和特征-進(jìn)展圖形分類和比擬的討論-通過(guò)圖形拼圖和構(gòu)建活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和空間想象力4.第四周：認(rèn)識(shí)運(yùn)算符號(hào)-學(xué)習(xí)加法和減法運(yùn)算符號(hào)的意義和使用方法-進(jìn)展簡(jiǎn)單的加法和減法練習(xí)，幫助學(xué)生掌握運(yùn)算技巧-練習(xí)解決有關(guān)加法和減法的實(shí)際問(wèn)題5.第五周：認(rèn)識(shí)數(shù)的大小和排序-學(xué)習(xí)比擬大小的概念和符號(hào)-進(jìn)展數(shù)的大小比擬和排序的練習(xí)-解決數(shù)的大小和排序相關(guān)的問(wèn)題6.第六周：認(rèn)識(shí)時(shí)間和日歷-學(xué)習(xí)鐘表的根本概念和讀寫(xiě)時(shí)間的方法-學(xué)習(xí)日歷的概念和使用方法-練習(xí)解決與時(shí)間和日歷相關(guān)的問(wèn)題7.第七周：認(rèn)識(shí)空間和位置-學(xué)習(xí)方位詞和位置關(guān)系的表達(dá)和理解-進(jìn)展空間定位和方向指示的練習(xí)-解決與空間和位置相關(guān)的問(wèn)題8.第八周：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的根本概念和表示方法-進(jìn)展簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比擬的練習(xí)-練習(xí)解決與分?jǐn)?shù)相關(guān)的問(wèn)題以上只是一個(gè)大致的教學(xué)方案，詳細(xì)的授課內(nèi)容和時(shí)間安排可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整和安排。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作和解決問(wèn)題的練習(xí)，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的才能。新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃精選2篇（二）教學(xué)目的：1.知識(shí)目的：學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，初步理解加法和減法的概念和運(yùn)算方法，掌握0-10范圍內(nèi)的加減法運(yùn)算。2.才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和邏輯推理才能，進(jìn)步他們解決實(shí)際問(wèn)題的才能。3.情感目的：通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作才能。教學(xué)內(nèi)容安排：第一課：數(shù)1-51.學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)1-5，學(xué)慣用手指和物品進(jìn)展數(shù)數(shù)。2.學(xué)習(xí)數(shù)1-5的順序排列，掌握數(shù)的前后關(guān)系。3.學(xué)生進(jìn)展數(shù)1-5的數(shù)寫(xiě)練習(xí)。第二課：數(shù)6-101.學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)6-10，學(xué)慣用手指和物品進(jìn)展數(shù)數(shù)。2.學(xué)習(xí)數(shù)6-10的順序排列，掌握數(shù)的前后關(guān)系。3.學(xué)生進(jìn)展數(shù)6-10的數(shù)寫(xiě)練習(xí)。第三課：加法初步1.學(xué)生通過(guò)實(shí)際物品進(jìn)展加法實(shí)驗(yàn)，理解加法的根本概念。2.學(xué)生學(xué)慣用豎式和橫式表示加法運(yùn)算。3.學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算練習(xí)。第四課：減法初步1.學(xué)生通過(guò)實(shí)際物品進(jìn)展減法實(shí)驗(yàn)，理解減法的根本概念。2.學(xué)生學(xué)慣用豎式和橫式表示減法運(yùn)算。3.學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算練習(xí)。第五課：加法與減法的結(jié)合1.學(xué)生通過(guò)情境問(wèn)題進(jìn)展加法與減法的綜合運(yùn)用。2.學(xué)生掌握解決情境問(wèn)題的考慮方法和策略。3.學(xué)生進(jìn)展加減法綜合運(yùn)算的練習(xí)。第六課：數(shù)的比擬1.學(xué)生通過(guò)比擬物品的數(shù)量，掌握數(shù)的大小比擬。2.學(xué)生學(xué)慣用大于、小于、等于的符號(hào)表示數(shù)的比擬。3.學(xué)生進(jìn)展數(shù)的比擬運(yùn)算的練習(xí)。第七課：數(shù)的拆分1.學(xué)生通過(guò)實(shí)際物品的拆分，理解數(shù)的拆分的概念。2.學(xué)生學(xué)慣用拆分法進(jìn)展加法和減法運(yùn)算。3.學(xué)生進(jìn)展加法和減法拆分運(yùn)算的練習(xí)。第八課：數(shù)的補(bǔ)數(shù)1.學(xué)生通過(guò)實(shí)際物品的補(bǔ)數(shù)實(shí)驗(yàn)，理解數(shù)的補(bǔ)數(shù)的概念。2.學(xué)生學(xué)慣用補(bǔ)數(shù)法進(jìn)展加法和減法運(yùn)算。3.學(xué)生進(jìn)展加法和減法補(bǔ)數(shù)運(yùn)算的練習(xí)。教學(xué)方法：1.導(dǎo)入法：通過(guò)老師提問(wèn)、觀察實(shí)物等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.講授法：通過(guò)板書(shū)、講解、示范等方式，系統(tǒng)地介紹和講解知識(shí)點(diǎn)。3.理論法：通過(guò)實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)等方式，讓學(xué)生親自參與，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作才能。4.討論法：通過(guò)問(wèn)題討論和小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的考慮和合作才能。5.拓展法：通過(guò)拓展練習(xí)、拓展問(wèn)題等方式，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決問(wèn)題的才能。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.日常觀察評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常評(píng)價(jià)。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：通過(guò)修改學(xué)生的作業(yè)，評(píng)價(jià)學(xué)生的掌握程度和運(yùn)算才能。3.測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)：通過(guò)定期的小測(cè)驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度和運(yùn)算才能的進(jìn)步。4.課堂互評(píng)：通過(guò)學(xué)生間的互相評(píng)價(jià)和討論，促進(jìn)學(xué)生之間的合作和學(xué)習(xí)。教學(xué)資準(zhǔn)備：1.教具：老師課件、黑板、白板、筆、教學(xué)卡片等。2.學(xué)具：手指模型、