19 應試題型圖表作文類- 研讀中考作文真題總結黃金模板中考英語高分作文（通用版）

19應試題型圖表作文類研讀中考作文真題總結黃金模板備戰(zhàn)2023年中考英語高分作文（通用版）第一部分應試題型圖表作文類體裁解讀及寫法點撥體裁解讀圖表作文通常要求同學們根據題目所提供的圖表、數據等進行分析、研究，通過一定的文字說明，弄清信息之間的關系，提煉要點，然后組織語言進行寫作，有時候還要加入作者自己的觀點。這是考試中較為常見的題型之一，也是難度較大的一種寫作題型。這類作文形式多樣，可綜合提供題目、數據、圖像、提綱等，但同學們在寫作時一般是從五個方面入手，即描述圖表、說明寓意、分析原因、聯系實際、提出建議等，考試會從這五個方面中選出兩到三個方面。主要考查學生把圖表信息轉換成文字的能力，數據分析和材料歸納的能力以及寫作能力，想象能力等。寫法點撥1.認真讀取信息，弄清信息間的關系。一般情況下，題目會提供多個信息或者多組數據等，我們要認真分析每一個信息和每一組數據，找準信息間的邏輯關系，把握信息的要點，點明主題。有時候，我們可以借助題目的文字說明來幫助我們理清信息。2.初步構思，擬定提綱。把握了信息間的關系和要點之后，我們要在腦海中形成一個基本的框架，確定文章的體裁，是說明文還是議論文，或者是記敘文等。3.連詞成句，連句成文。根據內容要點使用恰當的單詞表達文章信息，同時要突出信息之間的關系，然后拓展成句子。通過適當的過渡詞或過渡句，把這些句子串聯成文，使文章連貫、自然。第二部分應試題型圖表作文類萬能黃金模板萬能模板1①Nowadays,itisreportedthattherearemoreandmore。（引出問題）②Accordingtothegraph/piechart,wecanseethat.（揭示圖表反映的主要問題）（比例）resultsfrom，while（比例）is.③Allthestatisticssuggestthatit'stimefortodosomethingto.Inmyopinion,everyoneshould.（做法一）Besides,weshould.（做法二）注①點明問題②詳細分析圖表給出的細節(jié)信息③得出結論，提出建議模板內容可根據題目要求和具體情況取舍。萬能模板2①Wehavedoneasurveyandfoundthat（數據）（現象一）..（數據）（現象二）.（數據）.（現象三）②Inmyopinion,（根據現象談自己的感受或認識）注①列舉數據，進行解讀②提出建議模板內容可根據題目要求和具體情況取舍。第三部分必備詞匯與套用句型必備亮點詞匯tablen.表格chartn.圖表barchartn.柱形圖figuren.數據showv.表明tellv.顯示representv.代表soarv.飛漲declinev.下降dropv.下降reducev.減少increasev.增長suggestv.表明，顯示percentn.百分比，百分數informationn.信息investigationn.調查，研究necessaryadj.必要的performv.做，執(zhí)行comparedto/with...與······相比onthecontrary相反incontrastto相比之下as...as...和······一樣······increaseby...增加了······increaseto...增加到······besimilarto...與······相似aquarterof...四分之一的·····bedifferentfrom...與······不同asurveyon...關于······的調查經典套用句型閃亮篇首句Recently,Ididasurveyon...最近，關于··..··我做了一個調查。Fromthegraphabove,itcanbeseenthat...從以上圖表可以看出······Accordingtothegraph,wecansee/findthat...根據圖表，我們能夠看到／發(fā)現··.·.·Thegraphshowsthechangesinthenumberof...overtheperiodfrom...to...該圖表展示了（某事物）從······到······這段時間數量上的變化。Thebarchartdescribesgreatchangesinthe...該柱形圖描述了······的顯著變化。Accordingtoarecentsurveymadeby...根據（某人、部門等）最近開展的一個調查···..·Thechartreflectsseveraltrends.這個表格反映了幾種傾向。出彩篇中句Accordingtothepiechart,severalfactorscontributetotheaccidents.根據餅狀圖，有幾個原因導致了這些事故。圖解Thenumbersharplywentupto...數字猛升到了······Thefigurehasnearlydoubled,comparedwiththatoflastyear.與去年的數據相比，今年數據幾乎已經翻倍。Thefiguresreachedthepeak/bottom...數值到達頂峰／低谷······Fromthegraph,wecanseethatthereweretwopeaksof...in...從圖表看，我們能看到（某事物）在······有兩個高峰期。Onepeakwasin...withthenumberof...Theotherwasin...withthenumberof...一個高峰出現在······,數目達到······.另一個高峰出現在······,數目達到······Asisvividlydescribedinthetableabove...上面的表格生動地顯示了······Fromtheabovechart/graph,itcanbeseenthat...從上面的圖表／曲線圖，可以看到······Thegraphshowsthegeneraltrendin...該圖描述了······總的趨勢。圖解Theanswertothisquestioninvolvesmanyfactors.這一問題的答案涉及多方面因素。精彩篇尾句Thereisplentyofevidencetoshowthat...有充足的證據表明······Accordingtothelateststudy,itcanbepredicted...由最近的研究可以預測······Besides,weshouldnotignorethat..此外，我們不能忽視。。。?！ぁhoughweareinbasicagreementwith...,yet...即使我們在?！ぁぁぁぁし矫姹舜嘶菊J同，然而?！?··Inmyopinion,everyoneshouldrememberthatsafetycomesfirst.在我看來，每個人都應該記得，安全第一。圖解第四部分模板范文演練模板1（成都）請根據以下交通事故因素（factors)統(tǒng)計圖表，以“Majorcausesoftrafficaccidents”為題，用英語寫一篇簡短的分析報告，向學校英語報投稿。注意：1.報告需逐條陳述下面piechart和barchart(柱狀圖）中呈現的主要內容。（至少5點）2.提出你對交通安全總的看法。（至少2點）3.詞數：100詞左右，所給標題不計入總詞數。MajorCausesofTrafficAccidents萬能模板套用分析首先，引出話題?！云浯?，具體分析圖表?！治鲎詈?，提出建議?！黝}滿分范文MajorCausesofTrafficAccidentsNowadays,itisreportedthattherearemoreandmoretrafficaccidents.Accordingtothepiechart,wecanseethatseveralfactorscontributetotheaccidents.①85%resultsfrom(短語優(yōu)先原則。）driverfactors,while5%isvehiclefactorsand10%isroadenvironmentfactors.Amongthem,it'squiteevidentthatdriverfactorsmainlycausetheaccidents.②Anotherbarchartshowsmoredetailsondriverfactors,includingspeedingwhichis50%,drunkdrivingwhichholds15%,tireddrivingwhichtakes26%andnotusingsafetybeltswhichtakes25%.(句式多變原則，句中包含了四個which引導的定語從句。）Allthestatisticssuggestthatit'stimeforeveryonetodosomethingtoreducetrafficaccidents.Inmyopinion,everyoneshouldkeepsafetyfirstinmind(短語優(yōu)先原則。）。③Besides(一二三原則，使用了過渡詞。），weshouldtryourbesttoobeythetrafficrules.Onlybydoingsocanwekeepsafeontheroad.你也可以這樣表達①Fromthepiechart,wecanseethatseveralfactorscausethesituation.②Amongthem,driverfactorsmainlyleadtotheaccidents,whichisquiteevident.③AsfarasIamconcerned,everyoneshouldrememberthatsafetycomesfirst.范文譯文交通事故的主要原因如今，據報道，交通事故越來越頻發(fā)。根據餅狀圖，我們可以看出有幾個原因導致了這些事故。85%的事故源于司機因素，5%是車輛因素，10%是道路環(huán)境因素。在這些因素中，顯而易見，司機因素是事故的主要原因。另外一個柱狀圖展現了關于司機因素的更多細節(jié)，包括超速占50%,醉駕占15%,疲勞駕駛占26%,不使用安全帶占25%.所有的數據都表明到了每個人都需要做一些事來減少交通事故的時候了。在我看來，每個人都應該記得，安全第一。此外，我們應該盡力遵守交通規(guī)則。只有這樣做，我們在路上才能保持安全。模板2（連云港）為促進全民閱讀，某校對全體學生的課外閱讀情況做了個問卷調查。請根據下列調查數據和相關文字提示，以“Let'sReadMore!”為題，用英語寫一篇短文，說明課外閱讀的現狀和意義，并就中學生如何更好地開展課外閱讀活動提出你的建議。注意：1.詞數90左右，短文的開頭已給出，不計入總詞數；2.文中不得提及有關個人身份的任何信息，如校名、人名等。Let'sReadMore!TogowiththeCivilReading,ourschoolhasdoneasurveyandfoundthat萬能模板套用分析首先，說明調查數據?！鷶祿浯?，對數據進行解讀?！庾x最后，提出建議?！黝}滿分范文Let'sReadMore!TogowiththeCivilReading,ourschoolhasdoneasurveyandfoundthat56%ofthestudentsspendlessthanonehourperdayinreading.Aboutonethirdofthestudentsreadonetotwohourswhileonly11%ofthestudentsreadmorethan3hours.(句式多變原則，while引導并列句，表示對比。）①Asoneofthegoodhabitsthatmakelifemorecolorful,readingcannotonlyincreasestudents'knowledgebutalsocanimprovetheirabilitytodealwith(短語優(yōu)先原則。）differentproblems.Inmyopinion,studentsneedtospendmoretimeinreading.②Firstly(一二三原則，使用了過渡詞。），itisadvisabletofindsomeinterestingbooksbecausetheycanarousestudents'interestinreading.Secondly,morecommunicationonbooksamongstudentsmayalsohelpstudentskeeponreading.③你也可以這樣表達①Thereareaboutonethirdofthestudentsreadingonetotwohours,only11%ofthestudentsreadingmorethan3hours.②Formypart,studentsshouldpaymoreattentiontoreading.③Secondly,communicatingmoreonbooksamongstudentsmayalsobehelpfulinkeepingstudentsonreading.范文譯文讓我們多閱讀吧！為配合全民閱讀，我們學校進行了一項問卷調查，發(fā)現56%的學生每天在閱讀上花的時間少于一小時。將近三分之一的學生花一到兩小時閱讀，而只有11%的學生閱讀時間超過三個小時。作為能使生活更加豐富多彩的好習慣之一，閱讀不僅能夠增加同學們的知識，并且能提高他們處理不同問題的能力。在我看來，學生需要在閱讀上花更多的時間。首先，找一些有趣的書籍是明智的，因為它們能激發(fā)學生的閱讀興趣。第二，學生之間有更多關于書籍的交流也能幫助學生保持閱讀習慣。第五部分中考真題黃金模板運用滿分作文A（2022·湖南婁底·中考真題）俗話說：“技多不壓身，功到自然成”。假如你是李華，中考即將結束，某英語網站委托你做一項關于你校初三學生暑期技能學習計劃的問卷調查。請根據下列圖表中的數據，用英語寫一篇調查報告，并談談你的計劃及看法。要點：學做美食學做手工學會游泳學一門樂器其他35%25%20%15%10%參考詞匯：做傳統(tǒng)手工maketraditionalhandicraftsAnEnglishwebsiteinvitedmetodoasurveyaboutwhatskillsstudentsofGrade9inourschoolwilllearninthecomingsummervacation.Herearetheresults.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【滿分參考范文】AnEnglishwebsiteinvitedmetodoasurveyaboutwhatskillsstudentsofGrade9inourschoolwilllearninthecomingsummervacation.Herearetheresults.Thirty-fivepercentofthestudentsplantolearnhowtocook.Twenty-fivepercentofthestudentsaregoingtolearnhowtomaketraditionalhandicrafts.Twentypercentofthemplantolearnswimming.Fifteenpercentofthemplantolearnamusicalinstrument.Tenpercentofthemplantodootherthings.I’mgoingtobeavolunteertoteachthechildrenEnglishinthecountryside.Ithinkweshoulddowhatwecantohelppeopleinneed.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇看圖作文，以“介紹你校初三學生暑期技能學習計劃的問卷調查”為話題參照圖表中要點信息進行分析。寫作時需包括圖表中五項要點，并適當拓展。2.寫作指導：本文以第一、三人稱為主，時態(tài)為一般將來時；寫作時注意分層敘述，第一層開門見山，表達各個部分的占比情況；第二層介紹自己的觀點及原因，保證文章條理清晰，語句通順。B（2022·河北·石家莊市第四十二中學模擬預測）廢舊物品循環(huán)利用是環(huán)保實踐的有效方式之一。最近某出版社在2000名學生中，針對他們循環(huán)利用舊物的途徑展開調查，下圖是相關的統(tǒng)計結果。請你仔細閱讀下圖的內容和所給提示，用英語寫一篇短文。提示：（1）Describewhatthepictureshows.（2）Whatisyourwaytorecycleoldthingsindailylife?（3）Whatdoyouthinkofrecyclingoldthings?Why?注意：（1）短文須包括提示中的三個要點，可適當發(fā)揮；（2）文中不得出現真實的地名、校名和人名；（3）詞數80個左右（開頭已給出，不計入總詞數）。Recently,asurveywasdoneamong2,000studentsaboutthewaysofmakinguseofoldthings.Theresultshowssomedifferentways.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【滿分參考范文】Recently,asurveywasdoneamong2,000studentsaboutthewaysofmakinguseofoldthings.Theresultshowssomedifferentways.Mostofpeopleexchangetheiroldthingsforsomethinguseful.Also,thereareaboutaquarterofpeoplewhoturntheiroldthingsintousefulthings.Afewpeoplechoosetogivetheiroldthingsawayordealwiththeminotherways.Asforme,Ialwaysturnoldthingsintosomethingusefulbyhand.Itnotonlyreleasesmycreativity,butalsohelpsmesavemoney.Theoldthingsmayhaveothervaluesafterfinishingtheiroriginalpurposes.Andthereisnodoubtthattheirnewlivescanmakeourworldmorebeautifulandcutdownthepollution.Recyclingiseasy,sotakeactionnow!【詳解】1.題干解讀:該題目屬于說明文寫作。在寫作時應承接短文開頭；要求我們描述圖片顯示的內容，并且結合實際，表達自己的看法。2.寫作指導:本文應該用第三人稱和第一人稱為主，結合實際來敘述；時態(tài)采用一般現在時為主；將題目中要求的所有內容都包括在作文中，不能遺漏要點；可以根據表達需要適當發(fā)揮，使文章內容更加充實、完整，但需要注意合理性，要緊貼題目要求和文章主旨。C（2022·山東·濟寧市兗州區(qū)教學研究室二模）國家“雙減”政策實施后，學生課后有了更多自主安排的時間。假設學校英語俱樂部委托你做一項“關于學生雙休日活動的問卷調查”，請根據右邊圖表中的調查數據，以“WeekendActivitiesReport”為題，用英語寫一篇調查報告，簡單介紹調查情況并發(fā)表自己的看法（至少兩點）注意：詞數100左右，短文開頭已給出，不計入總詞數。WeekendActivitiesReportSincethe“doublereduction”policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.SotheEnglishClubinourschoolinvitedmetodoasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekends.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【滿分參考范文】WeekendActivitiesReportSincethe“doublereduction”policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.SotheEnglishClubinourschoolinvitedmetodoasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekends.Ifoundthatalmost40percentofthestudentsstudybythemselvesathome.AboutaquarterofthemprefertowatchTVorlistentomusic.Twentypercentofthemliketochatonlineorplaycomputergames,while10percentofthemhelptheirparentsdohousework.Onlyasmallnumberofthemplaysportsorgotraveling.Inmyopinion,allofusstudentsshouldhaveaproperplanforourweekends.Weshouldmakegooduseofourtime,learnmoreknowledgeanddevelopourinterests.Weshouldalsolearntorelax,butIdon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimewatchingTV,chattingonlineorplayingcomputergames.【詳解】1.題干解讀：該題目要求根據所提供的調查數據，寫一篇學生周末活動的報告。短文開頭和結尾已給出，我們只寫正文就可以。2.寫作指導：人稱以第三人稱為主，時態(tài)主要采用一般現在時。寫作時，先根據圖表所示內容，介紹學生周末所從事的活動，最后發(fā)表自己的觀點，至少2點。注意作適當擴展，并保證條理清晰。D（2022·貴州安順·統(tǒng)考中考真題）當前，為實現“減負不減質、提質更增效”的目標，各地正在積極落實“雙減”政策（Double-reductionPolicy），作為中學生的你可以做些什么呢？（比如：鍛煉身體、欣賞音樂、了解美育、參加勞動、志愿服務等）請依據以下思維導圖內容，以“WhatICanDoundertheDouble-reductionPolicy”為題，寫一篇不少于100詞的英語短文。要求如下：1.文中應包含思維導圖所有信息；2.重點談論“雙減”后你怎樣安排課余時間及你的感受；3.文中不得出現考生真實的個人信息。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【滿分參考范文】WhatICanDoundertheDouble-reductionPolicySincethedouble-reductionpolicywascarriedout,mylifehasgreatlychanged.Iusedtohavemuchhomeworkandmanyafter-schoolclasses.ButnowIhavemoretimethanbefore.SowhatcanIdounderthedouble-reductionpolicy?Intheevening,Icanlistentosomesoftmusicbecauseitmakesmefeelrelaxed.Onweekends,Icanplaysportswithmyfriendstokeephealthy.Ialsoplantolearntoplaytheguitar.Duringholidays,Iwanttodosomevolunteering.I’dliketohelpothersanddosomethingmeaningful.

Allinall,Ithinkthedouble-reductionpolicyisgoodformybodyandmind.Itmakesmylifecolorful.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)主要使用“一般現在時”；③提示：寫作要點已給出，要求以“WhatICanDoundertheDouble-reductionPolicy”為題，結合思維導圖進行寫作，適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖。借用“雙減政策下我能做什么”來引出重點介紹的內容；第二步，具體闡述寫作內容。重點談論“雙減”后你怎樣安排課余時間；第三步，書寫結語。表達對“雙減”政策的感受。[亮點詞匯]①carryout執(zhí)行，實行②keephealthy保持健康③plantodosth.計劃做某事④allinall總而言之[高分句型]①Intheevening,Icanlistentosomesoftmusicbecauseitmakesmefeelrelaxed.（because引導的原因狀語從句）②Allinall,Ithinkthedouble-reductionpolicyisgoodformybodyandmind.（省略that的賓語從句）E（2022·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）華夏大地，人杰地靈；中華文明，源遠流長。假如你是李華，你國外的朋友Andy想了解中國，請根據下圖提示，選擇或自擬至少兩個要點進行介紹。注意：1.詞數90左右，短文開頭已給出，不計入總詞數。2.表達中請勿提及真實校名及姓名。LearningthatyouareinterestedinChina,Ifeelhonoredtointroducemycountrytoyou.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【滿分參考范文】LearningthatyouareinterestedinChina,Ifeelhonoredtointroducemycountrytoyou.First,therearemanygreatmeninourcountry,suchasYuanLongping.YuanLongpingisknownasthe“fatherofhybridrice”.Hemadeagreatcontributiontotheworldfoodsupply.Second,therearemanyfamousplacesofinterestinChina,suchastheGreatWall.ItisknownasoneofthesevenWondersoftheWorld.Third,Chinaalsohasmanytraditionalfestivals,suchasSpringFestival,DragonBoatFestival,Mid-AutumnFestivalandsoon.ChinesepeopleattachthemostimportancetotheSpringFestival.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。根據所給圖示提示，選擇至少兩個要點，向Andy介紹中國的人物、名勝、節(jié)日等。2.寫作指導：本文時態(tài)采用一般現在時；人稱以第三人稱為主。本文介紹時可以根據所給的人物、景點、節(jié)日描述，也可以自擬要點介紹。行文確保語句通順，無單詞語法錯誤。F（2022·山西·統(tǒng)考中考真題）有效的課后作業(yè)能激發(fā)學生的學習興趣，豐富學習經歷，提升綜合素養(yǎng)，并在知識與生活之間架起一座橋梁。某校為減輕學生的負擔，改進作業(yè)布置的方式，針對“你最喜歡的一種英語課后作業(yè)類型”，對1267名學生進行了問卷調查，下圖是相關的統(tǒng)計結果。Students’FavoriteKindsofEnglishHomework假如你是該校的學生，請你根據以上圖表信息，用兩段話寫一篇短文。內容包括：1.簡要說明圖表內容；2.從圖表中選出一種你最喜歡的作業(yè)類型，結合自己的經歷，談談這種作業(yè)的好處。要求：1.詞數不少于80詞，首句已給出，不計入總詞數；2.文中不能出現真實的人名、校名；3.參考詞匯僅供參考。WORDBANKarouseinterest

微發(fā)興趣enrichexperiences

豐富經歷promotecompetence

提升素養(yǎng)Apossibleversion:Aschooldidasurveyamong1,267st