五年級(jí)【語(yǔ)文(統(tǒng)編版)】《桂花雨》第一課時(shí)

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桂花雨（第一課時(shí)）年級(jí)：五年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文（統(tǒng)編版）主講人：白艷學(xué)校：北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)白鷺落花生贊美道理五年級(jí)語(yǔ)文

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琦君，原名潘希真，當(dāng)代臺(tái)灣女作家、散文家。她的作品有散文、小說(shuō)、兒童文學(xué)作品等，深受海內(nèi)外讀者的歡迎。琦君五年級(jí)語(yǔ)文

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國(guó)家中小學(xué)課程資源懂得

籮筐

木蘭花糕餅

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老婆婆

纏繞

茶葉

撿起

通過(guò)查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，我知道了……五年級(jí)語(yǔ)文

國(guó)家中小學(xué)課程資源——《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第7版搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”五年級(jí)語(yǔ)文

國(guó)家中小學(xué)課程資源桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

為什么用“浸”？全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。浸懂蘭籮婆糕餅浸纏茶撿五年級(jí)語(yǔ)文

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國(guó)家中小學(xué)課程資源桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。五年級(jí)語(yǔ)文

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桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

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這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。五年級(jí)語(yǔ)文

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桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”——《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第7版五年級(jí)語(yǔ)文

國(guó)家中小學(xué)課程資源語(yǔ)文園地溫和簡(jiǎn)單精神便宜……五年級(jí)語(yǔ)文

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國(guó)家中小學(xué)課程資源第一部分（第1-2自然段）喜歡桂花第二部分（第3-6自然段）有關(guān)記憶第三部分（第7-8自然段）離開家鄉(xiāng)后說(shuō)說(shuō)桂花給“我”帶來(lái)了哪些美好的回憶。一想到桂花，