新人教版物理八年級下第十二章綜合(帶答案)

第十二章《簡單機械》單元測試〔一〕一、選擇題1、圖中的鍘刀、瓶蓋起子、手推車、鐵锨都屬于杠桿，其中費力杠桿是()2、如下圖，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重GB的物體，杠桿處于平衡狀態(tài)，AO=BO，杠桿自身重力不計，那么()A．GA=GBB．GA<GBC．GA>GBD．無法判斷．3、如下圖，現(xiàn)在杠桿處于平衡狀態(tài)。假設在兩側的鉤碼下面再各加掛一只鉤碼〔所有的鉤碼都是相同的〕，那么〔〕A．杠桿仍保持平衡B．杠桿左端會下降C．杠桿右端會下降D．無法確定會出現(xiàn)什么現(xiàn)象4、園藝師傅使用如下圖的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了〔〕A．增大阻力臂，減小動力移動的距離B．減小動力臂，減小動力移動的距離C．增大動力臂，省力D．減小阻力臂，省力5、如下圖，沿三種不同的方向拉繩使物體上升，所用的力分別是F1、F2、F3，那么〔〕。A．F1最大．B．F2最大．C．F3最大．D．三個力一樣大．6、小明同學采用如下圖的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，說法正確的選項是〔〕A．甲種方法克服重力做功多B．乙種方法更省力C．兩種方法機械效率相等D．兩種情況下，貨物機械能都增加7、如下圖，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，以下說法正確的選項是()A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B.甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率C．甲圖中的拉力小于乙田中的拉力D．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率8、重為G的物體在沿斜面向上的拉力作用下，從斜面的底部移到頂部，設斜面長為s，高為h，拉力為F，物體受到的摩擦力為f.那么斜面的機械效率為〔〕A.Gh/Fs B.Gh/(F-f)sC.Gh/(F+f)s D.Gh/fs二、填空題9、指出以下實物屬于哪種簡單機械：(1)旗桿上的小輪是______,(2)釣魚桿是______，(3)撬鐵路枕木上道釘?shù)牡泪斍耸莀_____。10、有一輕質杠桿，動力臂是阻力臂的3倍，當用它提升重力為30N的物體時，需施力為______N。假設將物體提升40cm，那么動力作用點將移動______m11、如下圖，繩及滑輪重不計，繩與滑輪的摩擦不計。物重為100N，使物體勻速運動時物體與水平地面的摩擦力是40N。那么物體在勻速運動過程中受的合力是N，作用在繩端的拉力是N。12、某人把重100Ｎ的沙子提到6ｍ高的樓上，桶重20Ｎ，人體重400Ｎ．如下圖?！?〕人直接提著沙桶上樓，需要做的有用功是_____Ｊ，額外功是_____Ｊ，總功是______Ｊ，機械效率是_______．〔2〕假設人站在樓上，用重10Ｎ的動滑輪把上述沙桶提上樓，需要做的有用功是______Ｊ，額外功是_____Ｊ，總功是_______Ｊ，機械效率是________．13、用一個動滑輪提升一個重為500N的物體，(1)假設不計摩擦和動滑輪重，那么拉力為______N，滑輪的機械效率為______；(2)假設不計摩擦，動滑輪重為100N，那么拉力為______N，動滑輪的機械效率為______；(3)如果不計摩擦，動滑輪重不變，假設提升的物重增大，那么拉力將______，動滑輪的機械效率將______?！蔡睢霸龃蟆?、“減小”或“不變”〕14、用一根機械效率為90%的杠桿將一個18Kg的物體提升50cm，那么所做的有用功為____________J，總功為____________J〔g取10N/kg)。15、用一個動滑輪勻速提升質量為20kg的物體，所用豎直向上的拉力為125N。物體上升2m的過程中，拉力所做的有用功為______J，總功為______J，動滑輪的機械效率為_______?！瞘取10N/kg〕三、作圖與實驗16、如下圖的杠桿設計出一種最省力的方法在圖中畫出來。〔保存作圖痕跡〕17、如圖，已經(jīng)畫出了作用在杠桿的的動力F1和阻力F2的力臂l2，請在圖中畫出F1的力臂l1和阻力F2的示意圖。18、用滑輪組拉出陷人泥中的汽車．在圖中畫出最省力的繩子繞法．19、某人用右圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度，不計摩擦和繩重，他所做的有用功W甲W乙，額外功W甲W乙，兩種裝置的機械效率η甲η乙。(選填“>”“=”或“<”)20、右圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。實驗中：(1)首先應調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)。這一調節(jié)過程的目的是為了。(2)實驗過程中，給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，這時就可讀出相應的數(shù)據(jù)。當然也可通過移動鉤碼的位置使杠桿在傾斜狀態(tài)下到達平衡，并進行相關數(shù)據(jù)的測量。但我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進行實驗，其原因主要是。21、同學們在探究“影響滑輪組機械效率上下的因素”時提出了以下假設：滑輪組機械效率上下可能與動滑輪重有關；滑輪組機械效率上下可能與被提物重有關；滑輪組機械效率上下可能與物體提升高度有關；滑輪組機械效率上下可能與承重繩子段數(shù)有關。一位同學設計了如下圖的四個滑輪組，并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表：〔1〕在表中填上四次實驗的繩子的股數(shù)n和機械效率。〔2〕根據(jù)實驗____和____(填①、②、③、④)可知，滑輪組機械效率上下與被提物重有關；〔3〕根據(jù)實驗②和④可知，滑輪組的機械效率與________________________無關；〔4〕通過實驗發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越______；〔5〕要研究滑輪組機械效率上下是否與物體提升高度有關應該選用_______(填“同一”或“不同”)滑輪組，提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。四、計算題22、裝卸工人用如下圖的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物，所用的拉力F為600N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過程中求：〔1〕拉力F所做的功；〔2〕滑輪組的機械效率。23、如下圖，斜面長S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功．求：(1)運動過程中克服物體的重力做的功；(2)斜面的機械效率；五、探究與實驗25、小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表：①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是______，②3次實驗中滑輪組的機械效率是_______，③本次實驗得到的結論是：________________________________?！?〕小軍用如圖丙所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：在小軍的實驗中，你得到的結論是：________________________________________。26、在探究“斜面的機械效率上下與斜面的傾斜程度有什么關系”的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如下圖。屢次改變斜面傾斜程度，局部實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)答復以下問題：〔1〕當斜面“最陡”時，沿斜面拉力為N；做的有用功為J；斜面的機械效率為%?！?〕通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，需要的拉力越?！?〕根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)，你可以獲得該實驗探究的初步結論是：第十二章《簡單機械》單元測試〔一〕選擇題1、D2、B3、C4、D5、D6、D7、D8、A二、填空題9、〔1〕定滑輪；〔2〕費力杠桿；〔3〕省力杠桿。10、10；1.211、0；2012、〔1〕600；2520；3120；19.2〔2〕600；180；780；76.9；13、〔1〕250；100；〔2〕300；83.3；〔3〕增大；增大。14、90；10015、400；500；8016、62.5三、作圖與實驗17、略18、略19、略20、=；<；>。21、防止杠桿自身重力影響實驗；