![數(shù)對與位置 同步練習(xí) 五年級上冊數(shù)學(xué)分層作業(yè) 人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/38/wKhkGGYF9K2AVTwWAAFgjUDBhmw566.jpg)
![數(shù)對與位置 同步練習(xí) 五年級上冊數(shù)學(xué)分層作業(yè) 人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/38/wKhkGGYF9K2AVTwWAAFgjUDBhmw5662.jpg)
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文檔簡介
2.2數(shù)對與位置(同步練習(xí))
2023-2024學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)分層作業(yè)(人教版)
修基礎(chǔ)訓(xùn)I練
一.選擇題(共8小題)
1.紅紅從家到圖書中心,(如圖)均沿正南正北正東正西方向,下面路線表示不正確的是()
5
4
3
2
I
0
A.(1,4)-(1,1)-(4,1)
B.(1,4)f(2,4)-(2,2)f(4,2)f(4,1)
C.(1,4)-(3,4)-(4,2)-(4,1)
2.學(xué)校美術(shù)社團(tuán)座位如圖,李老師要求位置是(〃,2)的同學(xué)站起來,則站起來的同學(xué)有()個。
OOOOOOO
OOOOOOO
OOOOOOO
講臺
A.1B.3C.7D.21
3.在教室里,小敏坐在第3列第5行,用數(shù)對表示為(3,5)。思思在小敏的前一個位置,則思思的位置
用數(shù)對表示是()
A.(3,3)B.(5,5)C.(5,3)D.(3,4)
4.如圖,如果點(diǎn)N的位置表示為(2,1),則點(diǎn)8的位置可以表示為()
5.如果一張方格圖上每格是1,那么從(3,4)向右走5格,再向上走3格,最后的位置是()
A.(8,7)B.(8,6)C.(6,9)
6.將4點(diǎn)(10,8)向右平移2格后用數(shù)對表示是()
A.(10,10)B.(12,8)C.(8,8)D.(10,6)
7.如圖,點(diǎn)N的位置表示為(1,2),則()表示的位置到點(diǎn)/的距離不是2。
8.音樂課上,歡歡坐在音樂教室的第2列第3行,用數(shù)對(2,3)表示,樂樂坐在歡歡正后方的第一個位
置上,樂樂的位置用數(shù)對表示是()
A.(3,2)B.(4,2)C.(2,4)D.(2,3)
二.填空題(共8小題)
9.電影票上的“4排9號”記作(9,4),則7排11號記作。
10.劉軍在教室的位置是(4,6),他在第行第列。王強(qiáng)在第二列第4行,用數(shù)對表示
是。
11.張華坐在教室的第5列第3行,用數(shù)對(5,3)表示,李偉坐在教室第4列第7行用數(shù)對表示。
12.看圖填空。
(1)如果用(4,3)來表示狗的位置,那么馬的位置是,豬的位置是,雞的
位置是,虎的位置是。
(2)(1,6)表示的是的位置,(5,6)表示的是的位置,(7,5)表示的是的位
置,(6,2)表示的是的位置。
13.王芳坐在教室的第4列第3行,用數(shù)對(4.3)表示,緊換著她后面的同學(xué)的座位用數(shù)對
(,)表示。
14.小美和小芳到電影院看電影《我和我的祖國》。如果電影票上“4排6座”記作(6,4),那么(12,6)
表示在排座。
15.小紅的座位用數(shù)對表示是(5,4),他后面的同學(xué)座位用數(shù)對表示是,左邊的同學(xué)座位
用數(shù)對表示是。
16.已知長方形中,A,C點(diǎn)的位置用數(shù)對表示分別是/(3,8)、C(7,6),那么8、。點(diǎn)的位置
用數(shù)對表示分別是:B點(diǎn),。點(diǎn)o
A------------,D
BC
“能力提升
三.判斷題(共8小題)
17.數(shù)對(5,5)中,兩個5表示的意義是一樣的。
18.體操比賽時,五(1)班同學(xué)站成長方形隊(duì)列,每隊(duì)人數(shù)相等,林林站在最后一隊(duì)的最后一個,用數(shù)對
表示是(9,6),五(1)班共有54人參加體操比賽。
19.課間列隊(duì)做操時,小麗的位置是第3列第2排,用數(shù)對(3,2)表示,小云的位置是(7,4),小西的
位置是(5,4),小云和小西在同一排。
20.小紅在教室的位置是(3,4),她同桌的位置一定是(4,4)或(5,4)。
21.在一幅圖中,點(diǎn)(3,6)和點(diǎn)(3,4)在同一列。
22.小林的位置是(2,5),小波的位置是(5,5),小林和小波在同一列.
23.教室里,小麗的位置是第2歹!I、第3排,用數(shù)對(2,3)表示,小明和小麗是同桌,小明的位置可能
用數(shù)對(1,3)表示。
24.數(shù)對(5,4)和(4,5)表示同一個位置。
四.操作題(共2小題)
25.想一想,畫一畫。
①在表中先畫出/(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三個點(diǎn),再用線把這三個點(diǎn)連接成一個三角形。
②將得到的三角形向右平移5格,畫出這個新三角形小囪。。
③新三角形小囪。的三個頂點(diǎn)用數(shù)對表示,小點(diǎn)是,81點(diǎn)是,G點(diǎn)
10
S
7:;j::;
5::;?;:::i-
4,
3!!:
2:::--!:-:-;;-
0I23456789101112131415
綜合應(yīng)用
五.應(yīng)用題(共7小題)
27.動物保護(hù)小組用衛(wèi)星定位系統(tǒng)測得一頭麋鹿的位置在(1,5)處,1.5小時后,再測得這只麋鹿的位置
已經(jīng)在(7,5)處了。
(1)在圖中分別用Z和8標(biāo)出這只麋鹿兩次所在的位置。
(2)如果一個方格的邊長是這只麋鹿平均每小時行走多少千米?
7
6
4
3
2
1
()123456789
28.舞蹈隊(duì)排成8列進(jìn)行表演,每列人數(shù)相等。芳芳的位置可以用數(shù)對(8,7)表示,芳芳的后面還有2
(1)廣場上的花壇是圓形,以(5,4)為圓心,半徑為2厘米,請?jiān)诜礁駡D中畫出花壇。
(2)仍以(5,4)為圓心,按2:1的比畫出花壇放大后的圖形,增加的面積用來做觀賞區(qū)。請把觀賞
區(qū)涂色,并計(jì)算出觀賞區(qū)的面積。
30.一個長方形在方格紙中用數(shù)對表示四個頂點(diǎn)的位置分別是(1,1)、(1,8)、(6,1)、(6,8)。這個長
方形的周長是多少?(每格表示1厘米)
31.如圖是一個游樂場的平面示意圖.
(1)請寫出游樂場各景點(diǎn)的位置:
海洋世界(2,3),假山(,),騎馬場(,),溜冰場(,),
兒童樂園(,).
(2)小剛的位置是(7,2),他想到溜冰場去,請畫出他的路線圖.
012345678
32.在下圖中標(biāo)出各小朋友的位置,并回答問題。
(1)小東的位置是(4,6),小林的位置是(6,4),小華的位置是(6,6)。
(2)把各點(diǎn)順次連起來,并首尾相接,是一個形。
33.如圖是某校集合時,各個班級在禮堂里的位置圖。
(1)用數(shù)對表示各年級(2)班所在的位置。
(2)表示某班位置的數(shù)對是(x,5),可能是哪個班?
(3)表示某班位置的數(shù)對是(5,y),可能是哪個班?
第5
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