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人教鄂教版(2023秋)小學(xué)科學(xué)四年級上
冊期末試題(含答案)
人教鄂教版四年級上冊科學(xué)期末試題(含答案)
一、選擇題
1.聽聲音可以辨別樂器,因為不同的樂器()不同。
A.音量B.音質(zhì)C.音色
2.下列動物中不是昆蟲的是()。
A.蝴蝶B.螞蟻C.蚯蚓
3.用柔軟的材料來包裹物體,可使發(fā)出的聲音()。
A.變大B.變小C.不變
4.我們測量一杯水的溫度比較準(zhǔn)確的是()。
A.將溫度計放入水中立刻讀數(shù)
B.將溫度計放入水中待溫度計液面穩(wěn)定后再讀數(shù)
C.將溫度計從杯中取出后再讀數(shù)
5.在下圖中,水對應(yīng)的形態(tài)不正確的是()。
A.河水一液態(tài)B.積雪一固態(tài)C.白云一氣態(tài)
6.下列動物屬于哺乳動物的是()。
A.鯨魚B.鯊魚C.揚子鱷
7.在科學(xué)課上為了能將觀察物體的圖像放得更大,我們可以用兩個
()用紙筒固定,做成最簡易的顯微鏡。
A.平面鏡B.凹透鏡C.凸透鏡
第1頁共5頁
8.彈奏琵琶時,粗弦比細(xì)弦發(fā)出聲音的音調(diào)()。
A.相同B.高C.低
二、填空題
9.像綿羊、貓和兔子一樣身體表面都有毛,都用喂養(yǎng)后代,
它們屬于。
10.鳥類有兩個同特征:身體表面長著,用飛
行。
11.鳥的身體呈形,可以降低飛行時的阻力。
12.植物的根從形態(tài)上可分為和。水稻和小麥的
根屬于,白菜和玉米的根屬于。
13.鼓聲是由振動產(chǎn)生的;刮風(fēng)聲是由振動產(chǎn)生的;
人的講話聲是由振動產(chǎn)生的。
14.扎西把皮筋繃在紙盒上,做成了一個皮筋琴,發(fā)出的聲音有點低,
他可通過更換()一些的皮筋使聲音變高。(填"松〃或"緊")
15.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的就是它們的"鼻子〃,能分辨各種
氣味:蟋蟀的"耳朵”在
16.聲音是由物體振動產(chǎn)生的。鼓聲是由的振動產(chǎn)生的,蚊
子發(fā)出“嗡嗡〃是由的振動產(chǎn)生的。
17.蝗蟲、蝴蝶的身體有、、三部分。
18.具有一定質(zhì)量、體積和形狀的物體稱為;沒有固定形
狀而有一定的質(zhì)量和體積,具有的物體稱為液體;既沒
有一定形狀也沒有一定體積的物體稱為。
第2頁共5頁
三、判斷題
19.物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。()
20.人類的捕獵活動會對野生動物的生存造成威脅。()
21.種子萌發(fā)不一定需要土壤和陽光。()
22.甘薯的根可以用來繁殖新植株。()
23.青蛙是昆蟲。()
四、簡答題
24.蝙蝠和企鵝之間有哪些不同?
25.簡述人們防止噪聲危害及保護(hù)聽力的措施。
26.你知道我國有哪些珍稀動物?(請最少寫出2種動物)為了保護(hù)
珍稀動物,我們能做什么?(請最少寫出2種方法)
27.音樂演奏會上用到各種各樣樂器,寫一寫你見過哪些樂器。(不
少于5種)
參考答案:
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
第3頁共5頁
9.乳汁胎生動物
10.羽毛翅膀
11.紡錘
12.直根系須根系須根系須根系
13.鼓皮空氣聲帶
14.緊
15.觸角足的內(nèi)側(cè)
16.鼓面翅膀
17.頭胸腹
18.固體流動性氣體
19.x
20.V
21.V
22.V
23.x
24.蝙蝠的身體表面有毛,會飛,用胎生的方式繁殖,用乳汁喂養(yǎng)后
代,屬于哺乳動物:企鵝的身體表面有羽毛,不會飛,用卵生的方式
繁殖,屬于鳥類。
25.控制噪聲的方法有三種:在聲源處控制、在傳聲途徑上控制、在
聲音接收處控制。
26.(1)中華崎、白頭葉猴、揚子鱷、白鰭豚、普氏原羚等。
(
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