




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
階段提升課第四章1.宏觀思路:本章講授的是地球上的地貌,注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是地貌的類型、特點(diǎn)及其分布,并學(xué)會(huì)觀察不同類型的地貌。地貌的主要類型有喀斯特地貌、河流地貌、風(fēng)沙地貌及海岸地貌等。不同的地貌類型對(duì)人類生產(chǎn)生活均產(chǎn)生較大的影響。2.復(fù)習(xí)策略:認(rèn)識(shí)角度地球上的地貌類型多種多樣,通過對(duì)區(qū)域景觀圖或運(yùn)用視頻、圖像等方式,識(shí)別不同的地貌,并描述其特點(diǎn)能辨別不同地貌形成過程中的主要自然地理要素,并描述其相互作用的過程案例分析依據(jù)河谷地貌、沖積平原、三角洲等地貌類型,從不同河段的發(fā)育過程了解河流地貌在不同河段的特征過程推理結(jié)合風(fēng)沙地貌的分布地域,分析風(fēng)沙地貌的成因,要特別關(guān)注沙丘的形成原因,以及沙丘狀態(tài)與風(fēng)向的關(guān)系;明確固定沙丘和移動(dòng)沙丘的不同,明白治理移動(dòng)沙丘的措施圖像運(yùn)用充分借助教材中的各種圖形、圖像、景觀圖,增強(qiáng)對(duì)不同地貌類型的直觀認(rèn)識(shí),并深入理解主要地貌類型的特點(diǎn)外力作用的空間分布規(guī)律及相應(yīng)地貌的判斷1.依據(jù)地貌形態(tài)判斷:(1)高山上的破碎巖石顯示為風(fēng)化作用。(2)山谷中的碎石堆積顯示為流水的搬運(yùn)、沉積作用。(3)坡面的溝壑縱橫顯示為流水的侵蝕作用。(4)峰林和溶洞等顯示為流水的侵蝕作用。(5)沙丘顯示為風(fēng)力的搬運(yùn)、沉積作用。(6)海邊的嶙峋沿岸顯示為海浪的侵蝕作用等。2.依據(jù)區(qū)域環(huán)境判斷:(1)干旱、半干旱地區(qū)以風(fēng)力作用為主,多風(fēng)力侵蝕、搬運(yùn)和沉積地貌。(2)濕潤、半濕潤地區(qū)以流水作用最為顯著,多流水侵蝕和流水堆積地貌。(3)高山地區(qū)多冰川作用;沿海地區(qū)多海浪侵蝕、沉積作用等。3.同一種外力作用在不同區(qū)域形成不同的地貌:(1)流水作用。主要表現(xiàn)為上游侵蝕,中游搬運(yùn),下游沉積。因此,上游為高山峽谷,中游河道變寬,下游為沖積平原、河口三角洲、沖積島等。(2)冰川作用。高山上部侵蝕——冰斗、角峰等;山下堆積——冰磧丘陵、冰磧湖等。(3)風(fēng)力作用。①在風(fēng)的源地(或風(fēng)力強(qiáng)大的地方)附近,以侵蝕作用為主,形成風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡等。②在風(fēng)力搬運(yùn)途中,風(fēng)力減弱會(huì)形成沙丘、黃土堆積地貌等。(2021·南通高一檢測(cè))下圖示意世界部分雅丹地貌分布區(qū)及鋸齒形雅丹地貌景觀。據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)鋸齒形雅丹地貌圖為觀測(cè)者向北拍攝的照片,則該地盛行 ()A.西南風(fēng)B.西北風(fēng)C.南風(fēng)D.東風(fēng)(2)甲地區(qū)無雅丹地貌的原因可能是 ()A.地殼活躍 B.氣候濕潤C(jī).風(fēng)力較弱 D.人為破壞(3)關(guān)于該地貌特點(diǎn)敘述不正確的是 ()A.巖石堅(jiān)硬B.地表植被覆蓋少C.季節(jié)變化明顯D.形態(tài)獨(dú)特【解析】(1)選B,(2)選C,(3)選C。第(1)題,雅丹地貌中風(fēng)蝕墩體與當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)平行,圖為觀測(cè)者向正北拍攝的照片,由此可確定圖中的東西南北方位,從而判斷當(dāng)?shù)貞?yīng)盛行西北東南風(fēng)。第(2)題,雅丹地貌是干旱地區(qū)的一種風(fēng)蝕地貌,甲地區(qū)地處澳大利亞中部,受副熱帶高壓下沉氣流控制,故風(fēng)力較弱,風(fēng)蝕作用較弱;甲地區(qū)地處板塊內(nèi)部,地殼并不活躍;甲地區(qū)深居澳大利亞大陸內(nèi)部,氣候干燥,人類活動(dòng)少,人為破壞少。第(3)題,該地貌由風(fēng)力侵蝕形成,區(qū)域地表植被覆蓋率低,地貌形態(tài)獨(dú)特,剩下的巖石性質(zhì)堅(jiān)硬;該地貌并沒有季節(jié)變化。(2020·山東7月合格考)讀甲、乙、丙、丁為四地景觀圖,據(jù)此完成1、2題。1.四地景觀中屬于河流地貌的是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.甲地景觀可能位于我國 ()A.福建省 B.山東省 C.甘肅省 D.山西省【解析】1選C,2選C。第1題,由圖可知,甲為風(fēng)蝕城堡,為風(fēng)沙地貌;乙為峰林,為喀斯特地貌;丙為河流地貌,丁為海岸地貌。第2題,甲地景觀位于干旱地區(qū),比較四個(gè)省份,只有甘肅省符合。(2019·山東12月合格考)下圖為某地貌景觀圖。讀圖完成3、4題。3.圖示地貌景觀屬于 ()A.流水地貌 B.山岳地貌C.風(fēng)力地貌 D.海岸地貌4.該類地貌景觀在我國主要分布的地區(qū)是 ()A.東北地區(qū) B.西北地區(qū)C.華北地區(qū) D.青藏地區(qū)【解析】3選C,4選B。第3題,由圖可知,圖中地貌為風(fēng)蝕蘑菇,故為風(fēng)力地貌。第4題,風(fēng)力地貌主要分布在干旱地區(qū),比較選項(xiàng)中我國的四個(gè)地區(qū)只有西北地區(qū)符合。5.(2019·北京高一學(xué)業(yè)考試)閱讀考察報(bào)告,回答下列問題。地理野外考察是提升地理實(shí)踐力的重要途徑之一。北京某中學(xué)地理興趣小組在中國房山世界地質(zhì)公園進(jìn)行野外考察,并撰寫考察報(bào)告。(1)考察記錄單中①處最可能記錄的是(雙項(xiàng)選擇題)。
A.奇峰林立 B.冰川廣布C.地勢(shì)平坦 D.地表崎嶇(2)除記錄單中所列項(xiàng)目之外,地貌景觀的描述角度還有、等。
(3)根據(jù)地貌形成條件判斷,與喀斯特地貌形成及特點(diǎn)密切相關(guān)的自然因素是(雙項(xiàng)選擇題)。
A.植被 B.土壤 C.巖石 D.水文(4)閱讀考察報(bào)告,概括此次考察活動(dòng)的主要任務(wù)。(5)對(duì)“拓展學(xué)習(xí)”四幅景觀圖中的地貌進(jìn)行分類,并說出理由?!窘馕觥康?1)題,由考察報(bào)告可知,①處巖溶地貌(喀斯特地貌)發(fā)育,地表崎嶇,奇峰林立;圖中信息未見冰川發(fā)育,而且房山地區(qū)緯度、山體海拔高度較低,因此現(xiàn)階段無冰川發(fā)育。第(2)題,地貌景觀的描述內(nèi)容主要包括:形態(tài)、物質(zhì)組成、色彩、規(guī)模、分布、植被等。第(3)題,喀斯特地貌的形成是石灰?guī)r地區(qū)流水長期溶蝕的結(jié)果。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),在有水和二氧化碳時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2],碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣——CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。后者可溶于水,于是有溶洞形成并逐步擴(kuò)大。因此與喀斯特地貌形成及特點(diǎn)密切相關(guān)的自然因素是巖石和水文。第(4)題,分析考查報(bào)告可知,此次考察活動(dòng)的主要任務(wù)是觀察、識(shí)別、描述喀斯特地貌景觀及其主要特點(diǎn),探究其成因。第(5)題,四幅景觀圖中的地貌均為外力作用而成,塑造地貌的主要外力作用有:流水、風(fēng)、海浪和冰川作用。峰林為流水化學(xué)溶蝕而成、洪積扇發(fā)育在河流出山口,因流水堆積而成,二者屬于流水地貌;風(fēng)蝕蘑菇因風(fēng)力侵蝕而成,沙丘因風(fēng)力堆積而成,二者屬于風(fēng)成地貌。答案:(1)AD(2)規(guī)模分布(質(zhì)地、地表植被等)(3)CD(4)觀察、識(shí)別、描述喀斯特地貌景觀及其主要特點(diǎn),探究其成因。(5)分類并說出理由,合理即可。例如:分兩類。峰林、洪積扇為一類,屬于流水地貌;風(fēng)蝕蘑菇、沙丘為一類,屬于風(fēng)成地貌。(2020·浙江7月選考)我國某山脈主峰由古老的片麻巖構(gòu)成,第四紀(jì)冰期時(shí)該地雪線高度為海拔3500~3600米。圖1為該主峰附近地形圖,圖2為圖1中某地的谷地景觀圖。據(jù)此完成1、21.圖2谷地景觀可見于圖1中的 ()A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地2.圖2谷地的成因是 ()A.構(gòu)造斷裂下陷 B.流水侵蝕作用C.巖層擠壓彎曲 D.冰川侵蝕作用【解析】1選B,2選D。第1題,圖2為谷地,結(jié)合圖1等高線地形圖可發(fā)現(xiàn),只有乙為谷地。第2題,乙地為位于雪線附近的谷地,結(jié)合圖2景觀為“U”形谷,可知成因是冰川侵蝕作用。(2019·全國卷Ⅱ)霍林河發(fā)源于大興安嶺,為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤區(qū)的平原帶來了流水及泥沙。受上游修建水庫和灌溉的影響,山前平原河段多年斷流。斷流期間,山前平原上的洼地增多增大。據(jù)此完成3~5題。3.修建水庫前,營造該地區(qū)山前平原地表形態(tài)的力主要來自 ()A.構(gòu)造運(yùn)動(dòng)B.流水C.冰川D.風(fēng)4.斷流期間,山前平原上的洼地增多增大是由 ()A.地面沉降 B.流水侵蝕C.風(fēng)力侵蝕 D.凍融塌陷5.伴隨著洼地增多增大,周邊地區(qū)可能出現(xiàn) ()A.水土流失 B.沼澤化C.土地沙化 D.鹽堿化【解析】3選B,4選C,5選C。第3題,根據(jù)材料信息可知,修建水庫前河流為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤區(qū)的平原帶來了流水及泥沙,泥沙堆積形成山前平原,據(jù)此判斷山前平原主要是流水的堆積作用形成。構(gòu)造運(yùn)動(dòng)會(huì)使地表變得高低起伏,難以形成平原;冰川作用主要形成冰斗、角峰、“U”形谷、冰磧平原(呈波狀)等,與山前平原形態(tài)不符;風(fēng)力的作用一般會(huì)形成風(fēng)蝕地貌和風(fēng)積地貌,諸如沙丘之類的。第4題,從材料可知,出現(xiàn)斷流是受上游修建水庫和灌溉的影響,且出現(xiàn)了多年斷流。該區(qū)域?yàn)榘敫珊导鞍霛駶檯^(qū),斷流后河流水量減少,地下水位降低,平原沙灘裸露,易受風(fēng)力侵蝕作用形成洼地。第5題,洼地增多增大,主要發(fā)生在河流的斷流時(shí)期,即冬春時(shí)節(jié)。此時(shí)東北地區(qū)河流處于枯水期,河流水量少,流水作用弱,水土流失和沼澤化出現(xiàn)的可能性較低;由上題可知,洼地是風(fēng)力侵蝕所致,河流長期斷流,風(fēng)力作用加強(qiáng)、河床裸露、土壤含水量降低,容易導(dǎo)致土地沙化現(xiàn)象。東北地區(qū)緯度高,且此時(shí)為冬春時(shí)節(jié),蒸發(fā)并不旺盛,鹽堿化現(xiàn)象不明顯。(2016·江蘇高考)中國山水畫家多師法自然,其作品往往具有明顯的地域特征。下圖為我國四幅山水畫作品。讀圖回答6、7題。6.畫中描繪江南丘陵景觀的是 ()A.① B.② C.③ D.④7.畫③中描繪的地貌類型形成原因是 ()A.冰川作用、風(fēng)力作用B.流水作用、冰川作用C.風(fēng)力作用、流水作用D.生物作用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京企業(yè)人力合同范本
- 廠房裝修合同范本及報(bào)價(jià)
- 光伏人工合同范本
- 2025遼寧省建筑安全員B證考試題庫
- 鄉(xiāng)村土地規(guī)劃合同范本
- 2025吉林省安全員-C證(專職安全員)考試題庫
- 不出錢股協(xié)議合同范例
- 三年級(jí)口算題集1000道
- 單位財(cái)務(wù)借款合同范本
- 北京墻面防水采購合同范本
- (正式版)SHT 3227-2024 石油化工裝置固定水噴霧和水(泡沫)噴淋滅火系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024屆廣東省深圳市中考物理模擬試卷(一模)(附答案)
- 前庭功能鍛煉科普知識(shí)講座
- 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略布局與區(qū)域拓展案例
- 上海話培訓(xùn)課件
- 注塑車間績效考核方案
- 初中英語閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)26篇(含答案)
- 誦讀經(jīng)典傳承文明課件
- 高中數(shù)學(xué)選擇性必修3 教材習(xí)題答案
- 北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元 除法教案
- 2024年兒童托管行業(yè)分析報(bào)告及未來發(fā)展趨勢(shì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論