2020年濟(jì)南市高中階段學(xué)校招生考試卷初中語文

2020年濟(jì)南市高中階段學(xué)校招生考試卷初中語文一、積存與運(yùn)用(12分)1．(非課改)按要求默寫。①郡邑浮前浦，。(王維?漢江臨眺?)(2分)②在蘇軾的?浣溪沙?(山下蘭芽短浸溪)詞中，表現(xiàn)作者豁達(dá)心胸的句子是：〝。〞(2分)(課改)按要求默寫。①君咨詢歸期未有期，。(李商隱?夜雨寄北?)(2分)②在蘇軾的?水調(diào)歌頭?(明月幾時(shí)有)中，表現(xiàn)詩人矛盾心理的句子是：〝。〞(2分)2．認(rèn)真觀看右邊這幅漫畫，補(bǔ)全漫畫中〝書籍〞所講的話。(30字以內(nèi))(4分)┏━━┳━━┳━━┳━━┳━━┳━━┳━┳━━┳━┳━┓┃請(qǐng)┃你┃回┃頭┃看┃我┃一┃眼┃，┃┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━╋━━╋━╋━┫┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━╋━━╋━╋━┫┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━━╋━╋━━╋━╋━┫┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┗━━┻━━┻━━┻━━┻━━┻━━┻━┻━━┻━┻━┛(30字)3．選取以下名著中的一部，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)主人公的評(píng)判。(4分)?魯濱孫漂流記??鋼鐵是如何樣煉成的??駱駝祥子?書名：情節(jié)：評(píng)判：二、古詩文閱讀(16分)閱讀下面的古詩文。分不回答以下咨詢題。(非課改)(一)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。4．發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語言描畫詩歌第一聯(lián)表現(xiàn)的景象。(3分)5．詩中集中表達(dá)作者思想感情的句子是；它表達(dá)了作者的思想感情。(3分)(課改)(一)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。悲傷白發(fā)生！4．用簡潔的語言描述〝八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵〞的壯觀場面。(4分)5．詞人什么緣故要寫〝醉里〞和〝夢回〞的情形？(2分)(二)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如嗚佩環(huán)，心樂之。代竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(柳宗元?小石潭記?)【乙】自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無所得；其一少北而東，只是四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上，為睥睨梁桶①之形；其旁，出堡塢②，有假設(shè)門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭③。益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)④偃仰。類智者所施設(shè)也。噫!吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠有。又怪其不為之于中州⑤，而列是夷狄，更⑥千百年不得一售其伎⑦，是固勞而無用。(柳宗元?小石城山記?)【注】①梁儷(1i)：屋的正粱。②堡塢：土筑的小城堡。③箭：小竹子。④疏數(shù)(cu)：疏密。⑤中州：中原。⑥更：經(jīng)歷。⑦伎：同〝技〞，即〝技巧〞，指小石城山的奇景。6．用〝/〞給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(2分)吾疑造物者之有無久矣7．以下句中加點(diǎn)的〝乃〞與〝良久乃已〞中的〝乃〞意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．不可久居，乃記之而去B．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵C．乃不知有漢．不管魏晉D．當(dāng)立者乃公子扶蘇8．用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(3分)9．甲乙兩文通過對(duì)自然山水的描畫，表達(dá)了柳宗元的思想感情。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(42分)閱讀下面的兩篇文章，分不回答文后的咨詢題。(一)我看到了一條河①童年在我的經(jīng)歷中比較模糊，但其中有幾個(gè)片斷卻令我經(jīng)歷(you)新。我的父母總是不斷讓小孩同意挑戰(zhàn)，想方設(shè)法培養(yǎng)我們的獨(dú)立精神。我4歲那年，有一次媽媽開車帶我回家，路上她讓我在離家?guī)子⒗锏霓r(nóng)田邊下車，然后自己找回家。盡管那次探險(xiǎn)，以我完全迷路告終，但此事對(duì)我阻礙專門大。在如此的環(huán)境中，我們從小就樂于查找挑戰(zhàn)。②剛開始學(xué)游泳時(shí)，我大致有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉?、溫迪姑姑、喬姑父一起在德文郡度假。我最喜愛朱迪斯姑姑，她在假期開始時(shí)和我打賭，假如我能在假期終止時(shí)學(xué)會(huì)游泳，就給我10個(gè)先令。因此我每天泡在冰冷的海浪里，一練習(xí)確實(shí)是幾個(gè)小時(shí)。然而到了最后一天，我仍舊可不能游泳。我最多只能揮舞著手臂，腳在水里跳來跳去。③〝沒關(guān)系，里克，〞朱迪斯姑姑講，〝明年再來。〞然而我決心不讓她等到下一年，再講我也擔(dān)憂明年朱迪斯姑姑就會(huì)不記得了我們打賭的事。從德文郡到家大約要12個(gè)小時(shí)，動(dòng)身那天，我們專門早起身，把行李裝上車，早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路專門窄，汽車一輛接一輛，慢吞吞地往前開。車?yán)镉謹(jǐn)D又悶，大伙兒都想快點(diǎn)到家。然而，這時(shí)我看到了一條河。④〝爸爸，停車好嗎?〞我講。這條河是我最后的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令。〝請(qǐng)停車!〞我大叫。爸爸從倒車鏡里看了看我，減慢速度，把車停在了路邊。③我們一個(gè)個(gè)從車內(nèi)下來后，溫迪姑姑咨詢：〝出了什么事?〞⑥〝里克看見一條河，〞媽媽講，〝他想再試一次游泳。〞⑦〝可我們不是要趕路嗎?〞溫迪姑姑埋怨講。〝我們還有好長一段路程呢!〞⑧〝溫迪，給小家伙一次機(jī)會(huì)嘛，〞朱迪斯姑姑講。〝反正輸?shù)囊彩俏业?0先令。〞⑨我脫下衣服，穿著短褲往河邊跑過去。我不敢停步，怕大人們改變主意，但離水越近，我越?jīng)]信心．等我跑到河邊時(shí)。自己可怕極了。河面上。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口，蹦水走到較深的地點(diǎn)。所有的人都站在岸邊看我的表演。爸爸叼著煙斗，看上去毫不擔(dān)憂；媽媽一如既往地向我投來鼓舞的微笑。⑩我定下神來。迎著水流，一個(gè)猛子扎了下去。然而，好景不長，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無用地亂蹬，急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水。我想把頭探出水面，但四周一片空虛，沒有借力的地點(diǎn)。我又踢又扭，然而毫無進(jìn)展。⑩就在這時(shí)，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出了水面。我深深吸了口氣，這口氣讓我冷靜下來，我一定要贏那10先令。⑥我慢慢地蹬腿．雙臂劃水，突然我發(fā)覺自己正游過河面。我仍舊忽上忽下，姿勢完全不對(duì)，但我成功了，我能游泳了!我不顧湍急的水流，自豪的游到河中央，透過流水的怒吼聲，我看起來聽見大伙兒拍手歡呼的聲音。等我終于游回到岸邊，在50米以外的地點(diǎn)爬上岸時(shí)，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的鈔票包。我撥開帶刺的蕁麻，向他們跑去。我也許專門冷也許渾身是泥，也許被扎得遍體鱗傷，但我會(huì)游泳了!⑩〝給你，里克，〞朱迪斯姑姑講．〝干得好!〞我看著手里的10先令，棕色的紙幣又大又新。我從來沒有見過這么多鈔票，這但是一筆巨款。⑧爸爸緊緊地?fù)肀Я宋?，然后講：〝好了，各位，我們上路吧!〞直到那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)覺爸爸渾身濕透，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原先他一直跟在我身后游。(節(jié)選自英國布蘭森爵士自傳?失去童貞?，王悅譯，有刪改)10．給下面加點(diǎn)的字注音并依照拼音寫漢字。(2分)經(jīng)歷(you)新嗆()了幾口水11．通讀全文．你認(rèn)為文章第③段中加點(diǎn)的〝我看到了一條河〞有什么含義和作用?(4分)12．在〝我〞的成長歷程中，爸爸起到了至關(guān)重要的作用，請(qǐng)結(jié)合文中的描寫，談?wù)勀銓?duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。(5分)13．文中有兩處畫線句，請(qǐng)選擇其中的一處做圈點(diǎn)評(píng)注。(6分)提示：第一步：在句中圈出1個(gè)你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的詞語，從意義和作用兩方面做注；第二步：品評(píng)賞析句子。(能夠從內(nèi)容明白得、表達(dá)成效等角度人手)14．聯(lián)系上下文．在第⑨段畫橫線處補(bǔ)寫描畫水流情形的句子。(請(qǐng)寫在下面)(2分)河面上15．閱讀原文和下面兩那么材料，寫出你的摸索和感悟。(4分)材料1：2004年4月2日下午4時(shí)，〝高空生存〞新的吉尼斯世界紀(jì)錄制造者產(chǎn)生，新疆小伙艾斯凱爾以27天的成績成為繼阿迪力之后的又一個(gè)〝高空王子〞。艾斯凱爾講：〝在高空的27天，幾乎天天都有各種各樣的危險(xiǎn)，不是風(fēng)太大確實(shí)是鋼絲太松。在又冷又悶的小屋里，我一天只能睡3個(gè)小時(shí)。但我有一個(gè)信念一一定要挑戰(zhàn)成功，什么樣的困難也要忍耐!〞材料2：19世紀(jì)法國聞名科幻小講家儒勒·凡爾納，一生寫下了104部科幻小講。他的第一部科幻小講文稿曾連續(xù)被15家出版社退回，他既痛楚又氣憤，打算將稿子付之一炬。在妻子的鼓舞下，他嘗試著走進(jìn)第l6家出版社，經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同意出版，還與他簽訂了為期20年的寫作出版合同。(二)①人們不喜愛臺(tái)風(fēng)，也可怕閃電，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)和閃電部屬于災(zāi)難性天氣，世界上每年因受臺(tái)風(fēng)阻礙而造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)缺失是十分嚴(yán)峻的。然而在那個(gè)世界上，假如沒有了臺(tái)風(fēng)和閃電，又將會(huì)如何樣呢?②科學(xué)家講，假如沒有臺(tái)風(fēng)，A。臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，為人類送來了大量的淡水資源。據(jù)測算：一個(gè)直徑不算太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)能帶來近30億噸降水!每年，臺(tái)風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占各地區(qū)全年降水總量的25％～30％!在炎熱的季節(jié)里，臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨，能夠緩解旱情，使作物煥發(fā)生氣。③假如沒有臺(tái)風(fēng)，B。赤道地區(qū)太陽光強(qiáng)度大，氣候炎熱，假如沒有臺(tái)風(fēng)來驅(qū)散這一地區(qū)的熱量，熱帶就會(huì)更熱，寒帶也會(huì)更冷，而溫帶那么將從地球上消逝。④假如沒有臺(tái)風(fēng)，地球能量將失去熱平穩(wěn)。臺(tái)風(fēng)生存于高溫高濕海洋環(huán)境，在它的移動(dòng)過程中，大風(fēng)將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區(qū)，從而形成了南北之間水熱交換并進(jìn)而導(dǎo)致全球〝海一氣系統(tǒng)〞的熱平穩(wěn)。⑤專家們?cè)谘芯窟^程中還發(fā)覺，海上發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)巨浪會(huì)卷起深層海水，這些從深層上翻的較冷的海水能使上層水溫下降3℃～4⑥假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的〝清潔工〞。雷電交作時(shí)，空氣中的部分氧氣被激變成臭氧。臭氧能吸取大部分寧宙射線，使地l埭表面的生物免遭紫外線過量照耀的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，能夠殺死大氣中9n％以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純潔而清新宜人?、呒偃鐩]有閃電，人類還將失去一睦龐大的〝化肥廠〞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年地球上空會(huì)顯現(xiàn)31億多次閃電，平均每秒鐘100次。每次放電，其電能高達(dá)10萬千瓦時(shí)，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。另外，大氣中還含有78％不能被作物直截了當(dāng)吸取的游離氮。閃電時(shí)，電流高選10萬安培，空氣分子被加熱到3萬℃(作者：王乃仙．摘自?光明日?qǐng)?bào)?2005年8月18日，有刪改)16．通讀全文，請(qǐng)你給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}Ei。(3分)17．認(rèn)真閱讀文章②③段，在A、B兩個(gè)畫線處，分不填寫能概括語段內(nèi)容的語句。(寫在下面相應(yīng)的橫線處)(4分)A．B．18．請(qǐng)你講一講下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分)在炎熱的季節(jié)里，臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨，能夠緩解旱情，使作物煥發(fā)生氣。19.文中列舉了三處〝據(jù)測算〞或〝據(jù)統(tǒng)計(jì)〞得來的數(shù)據(jù)，請(qǐng)選擇其中的一處簡要講明它的表達(dá)作用。(3分)20．閱讀原文，結(jié)合生活中你對(duì)臺(tái)風(fēng)(或閃電)的了解，運(yùn)用簡明生動(dòng)的語言，寫一段〝臺(tái)風(fēng)(或閃電)的自述〞。(60字左右)(6分)┏━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┳━┓┃