2019-2020學年度泗水下學期初二初中質量監(jiān)測初中生物

2019—2020學年度泗水下學期初二初中質量監(jiān)測初中生物生物試卷一、我會選(每題只有一個最正確答案)1．以下圖是北京2018年第29屆奧運會吉祥物〝福娃〞，福娃是五個可愛的親熱小伙伴，他們的造型融入了一些動物以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：〝貝貝〞、〝晶晶〞、〝歡歡〞、〝迎迎〞和〝妮妮〞，當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請〝北京歡迎您〞。以下表格中表示的是小明對4種福娃代表的形象動物進行的簡單分類，他的分類依據是類不1類不2〝迎迎〞〝晶晶〞〝貝貝〞〝妮妮〞A．水生依舊陸生B．有無脊柱C．體溫是否恒定D．是胎生依舊卵生2．以下發(fā)酵過程屬于酵母菌發(fā)酵的是①果酒在空氣中變酸②水果放久了有酒味②釀制酒釀④制作酸奶A．①②B．①④C．②③D．③④3．以下講法正確的選項是A．食物腐敗的全然緣故是氣溫過高B．利用溶菌酶能夠有效的對魚、蝦等水產品進行儲存，但對人體可能有害C．福爾馬林有防腐作用，用它來儲存食品對人體無害D．關于同一類食品能夠采納多種儲存方法4．克隆羊多利的產生標志著科學領域的重大進展A．基因工程B．細胞工程C．酶工程D．發(fā)酵工程5．生物技術對人類以后將產生一定的阻礙，以下表達中不正確的選項是A．生物技術的進展為人類帶來龐大利益B．生物技術應用于武器制造，將給人類帶來災難C．轉基因食品的安全性有待進一步研究D．克隆技術能夠用于人的克隆，可克隆出許多諾貝爾獎獲得者6．以下哪項是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共有的特點A．具有根、莖、葉B．具有莖、葉C．靠孢子繁育D．有輸導組織7．以下動物中，屬于國家一級愛護哺乳動物的是A．丹頂鶴、朱鹮、褐馬雞 B．白鰭豚、金絲猴、蒙古野驢C．黃羊、水獺、羚羊 D．松鼠、馬鹿、獼猴8．關于我國生物多樣性的講法，不正確的選項是A．生物資源豐富 B．我國地大物博，物種繁多，生物資源能夠任意采納C．珍稀生物種類多D．生物多樣性面臨的形勢嚴峻9．野生生物資源的愛護措施有A．加強教育和法制治理 B．建立自然愛護區(qū)C．建立動、植物園、水族館、基因庫 D．以上都對10．鹿的四肢適合奔馳，鷹的翼適合翱翔，鯽魚的鰭適合游泳，這些性狀的形成，達爾文認為是A．人工選擇的結果B．自然選擇的結果C．用盡廢退的結果D．上帝造物的結果11．以下圖證明人與類人猿的親緣關系專門近，其證據最可能為A．化石B．胚胎發(fā)育 C．比較解剖D．細胞研究12．以下能夠稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A．一個湖泊中的浮游生物和所有分解者B．一個魚塘C．一個池塘內的所有水蚤和分解者D．一個魚塘中的所有金魚和水草13．以下有關生態(tài)系統(tǒng)的表達不正確的選項是()A．生物之間是通過食物關系而互相聯(lián)系成食物鏈的B．植物能為動物提供能量C．分解者在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分D．動植物的殘體形成煤、石油后就不再參與碳循環(huán)了14．有四位同學做了一次〝關于使用一次性口杯〞的調查后，倡導人們減少使用一次性口杯，其動身點是A．減少個人經濟開支B．節(jié)約木材，愛護森林資源C．減少固體垃圾D．移風易俗15．〝喜看稻菽千層浪，最是風流袁隆平〞被人們贊揚為〝一粒種子改變了世界〞的農業(yè)科學家袁隆平，在培養(yǎng)雜交水稻的過程中，正是利用了A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．物種的多樣性C．基因的多樣性D．環(huán)境的多樣性二、我會填：1．今年3月以來，我國多省區(qū)發(fā)覺手足口病病例，要緊表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位顯現(xiàn)皮疹或皰疹等特點，各地均發(fā)覺重癥患兒死亡。衛(wèi)生部指示，全國高度戒備。通過全國上下的共同努力，目前手足口病疫情已得到有效操縱。你明白手足口病是由哪一類生物引起的嗎?；它的組成結構包括。環(huán)球網5月28日報道昨天記者從收治地震傷員的南方醫(yī)院了解到，在廣州治療的地震傷員中現(xiàn)已確認有58例氣性壞疽病例，氣性壞疽是厭氧菌引起的急性特異性軟組織感染，多見于軟組織嚴峻開放性損害。專家建議采納臭氧治療，目前差不多隔離治療。你明白厭氧菌屬于哪一類生物嗎?2．請你完成生命起源的過程圖。(1)請在橫線上填上正確的物質名稱：原始大氣__________原始生命〔能生長、繁育、遺傳〕原始單細胞生物(2)目前通過實驗差不多證明了的過程是〔填序號)(3)1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸……因此有人講，地球上的生命是從外星球來的。假如真是如此，請你用類似〝生命起源過程示意圖〞的方式表示地球生命起源的過程。3．化石是生物進化的證據，但不是唯獨的證據，以下圖向你展現(xiàn)了青蛙的發(fā)育過程圖，你會發(fā)覺生物進化的另一種證據，試試自己的能力。(1)從圖中能夠看出，剛孵化出來的蝌蚪，頭部有外鰓，再過一段時刻外鰓消逝，長出內鰓，現(xiàn)在體表長出側線。這時的蝌蚪從外形到內部結構都專門像＿＿。再過40天左右，它就逐步長出四肢，內鰓和尾消逝，用肺呼吸，它就變成了幼小的青蛙。(2)從青蛙的發(fā)育過程能夠證明＿＿有較近的親緣關系。(3)你認為青蛙的發(fā)育過程為生物進化提供了哪方面的證據?＿＿＿＿＿。4．科學探究是解決人類面臨重大咨詢題的手段，〝非典〞(SARS)發(fā)生后，科學工作者夜以繼日地投入了探究病因的研究，目前，已取得了重大進展。請分析以下兩那么資料，回答有關咨詢題：資料A：①2月18日，國內權威機構宣布，找到了病原體為衣原體(介于細茵與病毒之間，細胞結構極為簡單的生物)。②3月19日，香港中文大學宣布，病原體是一種副黏液病毒。③3月25日，美國疾控中心和香港大學宣布，病原體是冠狀病毒。不久，世界衛(wèi)生組織的多個實驗室連續(xù)找到了冠狀病毒。④4資料B：①5月23日深圳疾控中心與香港大學宣布，從果子貍體內分離出冠狀病毒，基因測序講明，與人的SARS病毒有99％的同源性。②5月24日報道，農業(yè)部調查組從果子貍、蛇等動物體內檢測到冠狀病毒，基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致。③(1)分析資料A，請你概括出他們在探究前會提出的共同咨詢題是什么?(2)科學探究要講究方法，用正確的方法，才有可能得出正確的結論，請你從資料A中指出最有講服力的方法是什么?(3)分析資料A，你能感受到作為科學工作者，應該具備一種什么樣的科學精神?(4)假設資料B的結論得到確認，對人類有何啟發(fā)?請你從人與生物圈的關系上談淡自己的看法。①②5．請閱讀以下資料，然后回答以下咨詢題：你明白藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的愛護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生哺乳的特點。它身手靈敏，是田徑好手，北京2018奧運吉祥物五個可愛的福娃中，〝迎迎〞的原型確實是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設以來，鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的愛護工作，為了愛護藏羚羊的遷徙專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等治理措施。通過兩年的適應期，可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。據介紹，青藏鐵路正式通車后，游客們將能夠在列車內和鐵路沿線設立的觀景臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。(1)通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中類動物。(2)藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和行為。(3)青藏鐵路的建設者們?yōu)閻圩o區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施?(至少回答出一點)(4)青藏鐵路的建設者們愛護藏羚羊等珍稀生物的做法給你的啟發(fā)是：6．如以下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的過程。請分析回答：(1)圖中①②表示的生理過程分不是