2024年安徽省蚌埠局屬中考化學考前最后一卷含解析

2024年安徽省蚌埠局屬中考化學考前最后一卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是某同學探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質，能引起白磷燃燒的是A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．蔗糖 D．食鹽2．現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物，已知K元素與C元素的質量比是39∶3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，燒杯里殘留物質的質量是120.6g，則燒杯中硫酸鉀的質量為A．4.8gB．9.6gC．17.4gD．34.8g3．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構成的C．受熱水分子運動速率加快 D．構成物質的粒子有分子、原子和離子4．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產(chǎn)生H2與O2的質量比約為2:1D．電解水實驗表明，水是由H2和O2組成的5．我國航天技術迅猛發(fā)展?？臻g站里涉及反應：H2與CO2反應生成H2O和CH4，該反應的微觀示意圖如下。下列有關敘述錯誤的是A．該反應不屬于置換反應 B．反應前后分子數(shù)目沒有增減C．反應前后元素種類不變 D．反應前后原子質量沒有改變6．能源和環(huán)保是當今世界的重大問題，下列有關敘述正確的是A．風能屬于“綠色能源”B．任意排放生活和工業(yè)廢水不會污染環(huán)境C．大量使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D．大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。7．下圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是()A．鈉為非金屬元素 B．鈉原子核內(nèi)質子數(shù)為11C．鈉原子的實際質量為22.99g D．鈉原子的結構示意圖為8．阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學式為C9H8O4。下列有關說法中，不正確的是A．H、O原子個數(shù)比為2∶1 B．相對分子質量為180C．阿司匹林是一種有機物 D．氧元素的質量分數(shù)最小9．分類是一種行之有效、簡單易行的科學方法，下列物質分類正確的是A．燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿B．膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體C．石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導體D．干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物10．下列有關實驗及結論的描述正確的是（）A．將溶液加熱，通過檢驗是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B．向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，證明溶液中含有氯離子C．向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D．向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請根據(jù)你所學知識與掌握的技能回答：通常所說的煤氣中毒是指由__引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同，但它們的性質相差甚遠的原因是____。醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水理論上可為病人補充___gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有一定質量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計算：(1)原混合物中氯化鈉的質量_______;(2)原混合物中硝酸鈉的質量分數(shù)(結果保留至0.1%)___________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應的基本反應類型是____

；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；(2)為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。14．化學改變我們的生活。很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”，它可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。請回答下列問題。①機身外殼材料的主要成分是鋁合金，與單質鋁相比，它的硬度更_____（填“大”、“小”或“不確定”）。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____，寫出該反應的化學方程式_____。②機內(nèi)塑料萬向輪，屬于_____材料（填“無機”或“合成”或“復合”）。水是生命資源①自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。②很多家庭使用家用凈水器，向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。③如圖為電解水的實驗，試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____，該實驗證明水是由_____組成的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是超市中某種維生素C沖劑包裝上的說明書，當向該沖劑加入水時，發(fā)現(xiàn)粉末逐漸溶解消失，產(chǎn)生大量的氣泡。據(jù)此探究：[提出問題]為什么沖劑加水產(chǎn)生氣泡？你認為加水后產(chǎn)生氣泡主要是①____________反應造成的。怎樣檢驗沖劑中含有氯化鈉？[進行假設]維生素C、B1和其它一些有機物不干擾檢驗氯化鈉的。[設計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl，只要求檢驗Cl－即可，請完成下列實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量沖劑放入試管中加水溶解后，然后②__________________在此過程中，看到的現(xiàn)象是③____________________沖劑中存在Cl－[交流討論]維生素C沖劑說明書上貯藏條件是低溫、避光，反之，包裝袋會鼓起，理由④________________________________。[知識拓展]市場上的沖劑花樣繁多，而在燕麥沖劑中含有痕量(極少量)的Fe粉，沖劑中加入鐵粉的目的是⑤__________________________，該沖劑食用過多會引發(fā)漲肚，原因是⑥_____________________________________________。16．某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質時，做了下面所示的實驗。（1）①實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結論是_____；②實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應。觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應的化學方程式為_____；③實驗三：同學們將實驗一、實驗二反應后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，則實驗二試管中反應后溶液所含有的溶質是_____。④實驗四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應。觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀，上層溶液為無色。此白色沉淀是_____；（2）為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質的成分，小組同學將實驗四試管內(nèi)物質進行過濾，對濾液中溶質成分展開了探究。（提出問題）濾液中溶質成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質是氫氧化鈉（交流討論）大家一致認為猜想二不成立，理由是_____。（實驗驗證）①步驟1：小組同學取實驗四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；②步驟2：為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向濾液中加入_____溶液，當觀察到_____現(xiàn)象時，可證明氫氧化鈉的存在；（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請說明原因_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；試管中的白磷不燃燒，是因為沒有達到著火點。硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低；氫氧化鈉溶于水放出大量熱，使白磷的溫度達到著火點，使磷燃燒起來；蔗糖、食鹽溶于水，溫度無明顯變化。選B2、D【解析】根據(jù)質量守恒定律知，生成二氧化碳質量為25g＋100g－120.6g＝4.4g.H2SO4＋K2CO3＝K2SO4＋H2O＋CO2↑,生成硫酸鉀的質量為17444＝x4.4g，x＝17.4g,碳酸鉀質量為138442KOH＋H2SO4＝K2SO4＋2H2O,生成硫酸鉀的質量為11211.2g＝174點睛∶本題主要考查質量守恒定律的應用以及根據(jù)化學方程式進行計算。3、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構成物質的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。4、B【解析】

在電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、從實驗裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產(chǎn)生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B?！军c睛】分析有關電解水實驗題時，要掌握以下口決：正氧負氫，氫二氧一。5、B【解析】

A.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的生成物都是化合物，不屬于置換反應，選項正確；B.由圖中信息可知，每一個二氧化碳分子和四個氫分子反應生成兩個水分子和一個甲烷分子，反應后分子數(shù)目減少，選項錯誤；C.元素是同一類原子的總稱，反應前后元素種類不變，選項正確；D.反應前后原子的種類沒有改變，原子的質量也沒有改變，選項正確。故選B。6、A【解析】

A、風能屬于可再生能源，可替代部分化石能源，成為新型“綠色能源”，選項A正確；B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染，污染環(huán)境，選項B錯誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會造成土壤污染和地下水污染，選項C錯誤；D、天然氣為化石燃料，燃燒后產(chǎn)生二氧化碳，大量使用會增加溫室氣體排放，不符合“低碳生活”理念，選項D錯誤。故選A。7、B【解析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。【詳解】A、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯誤；B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉原子核內(nèi)質子數(shù)為11，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為22.99，單位符號是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯誤；D、原子中質子數(shù)核外電子數(shù)，該示意圖中質子數(shù)比核外電子數(shù)多一個，此示意圖是鈉元素的離子結構示意圖，不是原子結構示意圖，錯誤。故選B。8、D【解析】

A、1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構成的，則H、O原子個數(shù)比為8∶4=2∶1，選項A正確；B、阿司匹林的相對分子質量為12×9+1×8+16×4=180，選項B正確；C、阿司匹林是含碳元素的化合物，屬于有機物，選項C正確；D、阿司匹林中碳、氫、氧三種元素質量比為（12×9）∶（1×8）∶（16×3）=27∶2∶12，則氫元素的質量分數(shù)最小，選項D錯誤。故選D。9、C【解析】

A、燒堿為氫氧化鈉、純堿為碳酸鈉的俗稱，小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱，純堿、小蘇打均為鹽，故錯誤；

B、固體可分為晶體和非晶體，晶體有熔點，非晶體沒有固定的熔點；玻璃、瀝青均屬于非晶體，膽礬屬于晶體，故錯誤；

C、石墨、氯化鈉溶液、鐵絲均能導電，都是導體，正確；

D、熟石灰是氫氧化鈣，含有三種元素，不是氧化物，錯誤；

故選：C。10、D【解析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，給溶液微熱，通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子，故A錯誤；B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀，故B錯誤；C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等，故C錯誤；D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，排除碳酸根離子和銀離子的干擾，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根離子，故D正確。故選D?！军c睛】本題考查離子鑒別題目，做題時注意從題目中找出反應的典型現(xiàn)象，根據(jù)物質的性質進行推斷。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO(或“一氧化碳”)分子構成不同(或“分子結構不同”或“1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述也給分)【解析】

(1)一氧化碳會和血液中的血紅蛋白結合，導致缺氧，故通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結構決定性質，與的組成元素相同，但它們的性質相差甚遠的原因分子構成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補充氯化鈉的質量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、11.7g，59.2%?！窘馕觥?1)混合溶液中的氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀。設原混合物中氯化鈉的質量為x。NaCl+AgNO3＝＝AgCl↓+NaNO358.5143.5x28.7g=，解得x=11.7g(2)11.7gNaCl中鈉元素的質量是：11.7g×=4.6g原混合物中硝酸鈉的質量：（9.2g-4.6g）÷=17g原混合物中硝酸鈉的質量分數(shù):×100%=59.2%點睛：要順利解答此題，就要會熟練應用質量守恒定律以及根據(jù)化學方程式的計算，根據(jù)化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量不變進行列比例式計算。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlCu(或鋁

銅)置換反應除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結論的即可給分)【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應；由于鋁易于空氣中的氧氣反應在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應；（2）通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱，還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、大鋁在常溫下和氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜（或鋁的表面產(chǎn)生致密的氧化膜）4Al+3O2＝2Al2O3合成蒸餾肥皂水2：1氫、氧元素【解析】

（1）①合金比組成純金屬的硬度大，金屬鋁耐腐蝕的原因是鋁在常溫下和氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止里層的鋁繼續(xù)被氧化；②塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料，塑料屬于合成材料；（2）①單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾，蒸餾得到的水是純凈物，其它凈水操作得到的都是混合物；②常采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，浮渣多泡沫少的是硬水，無浮渣或浮渣很少泡沫多的是軟水；③電解水的實驗，負極相連生成的是氫氣，正極相連生成的是氧氣，負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1，該實驗證明水是由氫、氧元素組成的。答案為：（1）①大；鋁在常溫下和氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜（或鋁的表面產(chǎn)生致密的氧化膜）；4Al+3O2＝2Al2O3；②合成；（2）①蒸餾；②肥皂水；③2：1；氫、氧元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸氫鈉、碳酸鈉與酒石酸(維生素C)先加過量的稀硝酸(至不再產(chǎn)生氣泡)，后加硝酸銀溶液(先)產(chǎn)生氣泡，(后)產(chǎn)生沉淀溫度高，碳酸氫鈉分解，產(chǎn)生氣體為人體補充鐵(元素)鐵粉與胃酸反應產(chǎn)生氫氣，胃內(nèi)氣壓增大【解析】

稀硝酸和碳酸鈉反應生成硝酸鈉和水和二氧化碳，稀硝酸和碳酸氫鈉生成硝酸鈉和水和二氧化碳，氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉和水和二氧化碳?！驹斀狻縖提出問題]稀硝酸和碳酸鈉反應生成硝酸鈉和水和二氧化碳，稀硝酸和碳酸氫鈉生成硝酸鈉和水和二氧化碳，加水后產(chǎn)生氣泡主要是①碳酸氫鈉、碳酸鈉與酒石酸(維生素C)反應造成的。[設計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl，只要求檢驗Cl－即可，請完成下列實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量沖劑放入試管中加水溶解后，然后②先加過量的稀硝酸(至不再產(chǎn)生氣泡)，后加硝酸銀溶液在此過程中，看到的現(xiàn)象是③(先)產(chǎn)生氣泡，(后)產(chǎn)生沉淀沖劑中存在Cl－[交流討論]維生素C沖劑說明書上貯藏條件是低溫、避光，反之，包裝袋會鼓起，理由④溫度高，碳酸氫鈉分解，產(chǎn)生氣體。[知識拓展]市場上的沖劑花樣繁多，而在燕麥沖劑中含有痕量(極少量)的Fe粉，沖劑中加入鐵粉的目的是⑤為人體補充鐵(元素)，該沖劑食用過多會引發(fā)漲肚，原因是⑥鐵粉與胃酸反應產(chǎn)生氫氣，胃內(nèi)氣壓增大?！军c睛】氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，碳酸氫鈉加熱分