2024屆江蘇省南京師大附中樹人校中考化學押題卷含解析

2024屆江蘇省南京師大附中樹人校中考化學押題卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．我國許多地區(qū)盛產茶葉，茶葉中含茶氨酸（化學式為C7H34O3N2）、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是（）A．茶氨酸中氧和氮元素的質量比是3:2B．茶氨酸屬于有機化合物C．茶氨酸是由26個原子構成的D．茶樹適宜在堿性土壤中生長2．生活離不開化學，下列生活習慣或做法合理的是（）A．菜刀用后洗凈擦干B．植物易倒伏，應施加尿素C．霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D．盡可能多吃含微量元素的保健品3．下列有關實驗及結論的描述正確的是（）A．將溶液加熱，通過檢驗是否有氨氣產生判斷溶液中含有銨根離子B．向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，證明溶液中含有氯離子C．向溶液中加入稀鹽酸有氣體產生，證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D．向溶液中加入稀鹽酸無現象，再加BaCl2溶液產生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根4．甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．甲的溶解度是102.5gB．甲的溶解度隨溫度的升高而增大C．20℃時，100g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6gD．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出5．硫在氧氣中燃燒，現象正確的是A．產生耀眼白光 B．產生黑色固體C．產生藍紫色火焰 D．產生大量白霧6．下列屬于非金屬元素的是（）A．Mg B．Zn C．Cl D．Ag7．下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動8．具有相同質子數，不同中子數的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，其相對原子質量為2，元素符號為D，常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A．氘原子的核內中子數為1B．氘原子的核內質子數為2C．氘是金屬元素D．氘元素與氫元素屬于不同種元素9．推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B．硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物，所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C．CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純10．下列屬于復分解反應的是A．2H2+O22H2OB．3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2D．Mg+2HCl=MgC12+H2↑11．下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是（）A．100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明分子間有間隔B．水沸騰時,水蒸氣能掀開鍋蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大C．成熟的芒果會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動D．濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關12．一些食物的pH近似值如下：食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋淸

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

其中酸性最強的是（）A．葡萄汁 B．蘋果汁 C．牛奶 D．雞蛋清13．推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是A．含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質一定含碳元素B．單質中只含一種元素，只含一種元素的物質一定是單質C．有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物D．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應14．下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是A．稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤B．量取水時俯視讀數C．用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D．轉移時，有少量溶液濺出15．欲除去下列物質中的少量雜質，所用的試劑正確的是（）物質雜質試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．觀察與比較是化學研究中常使用的科學方法。結合下列實驗或生活實例，回答問題：（1）乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____；加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。（2）甲圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要的物質是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹，寫出反應的化學方程式_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中有著廣泛應用。下列有關酸、堿、鹽的說法中正確的是_____。A．酸有相似的化學性質，因為酸溶液中都含有H+B．堿中含有氫、氧元素，所以含有氫、氧元素的化合物都是堿C．中和反應生成鹽和水，能生成鹽和水的反應一定是中和反應D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NaCl中沒有酸根，所以不屬于鹽在鐵制品表面鍍鉻（Cr）可以防止鐵生銹，工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應方程式為：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化學式為_____。實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化，得到如圖所示曲線。①用滴管滴加的溶液是_____②寫出C點溶液中所含溶質的化學式_____③該小組同學在探究過程中發(fā)現有氣泡產生，請用化學方程式解釋產生氣泡的原因：_____、_____④請設計實驗驗證原氫氧化鈉溶液已經部分變質___________。（請寫出實驗步驟）巖巖通常是以“鹵水”的形式被抽取出來的，某探究小組利用氯化鈉和硝酸銀反應來測定鹵水中的氯化鈉含量，取鹵水200g，加入200g硝酸銀溶液時，恰好完全反應（鹵水中其它成份不參與反應），測得反應后溶液質量為256.5g，則該鹵水中NaCl質量為多少_______？18．（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質的元素組成上分析，需要加入含______元素的物質，但實際生產過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是______________________________________。工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質)，某化學興趣小組的同學要測定某工廠生產的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數，設計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關實驗數據記錄如下表所示。稱量項目甲乙丙所取樣品的質量/g121215加入氯化鈣溶液的質量/g150100100反應后所得沉淀的質量/g101010①請你分析上述數據，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算步驟，計算結果保留到0.1%)______。②方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應后，測得燒杯內剩余物質的質量為108.6g，則該同學測得的碳酸鈉的質量分數_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質量分數。原因可能是_________________。(假設裝置氣密性良好)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到固體A和濾液B，并對固體和濾液的組成進行探究。（1）該同學對濾液B所含的溶質作出猜想：猜想一：溶質只有Zn(NO3)2猜想二：溶質為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2猜想三：溶質為___________（填化學式）（2）請設計簡單的實驗方案確定濾液中的溶質。實驗步驟實驗現象結論_____________________猜想三成立

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、茶氨酸中氧和氮元素的質量比=氧原子個數×氧的相對原子質量：氮原子個數×氮的相對原子質量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7，選項A錯誤；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外，其他含碳化合物均為有機物，所以茶氨酸為有機物，選項B正確；C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子，34個氫原子，3個氧原子和2個氮原子，一共有46個原子，選項C錯誤；D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6，偏酸性，所以適合在偏酸性的土壤生長，選項D錯誤。故選B?！军c睛】在說物質構成時，一般是物質是由分子構成，分子是由原子構成，因此一個分子才可以說由多少個原子構成。2、A【解析】

A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹，故選項A符合題意；B、植物易倒伏，是缺少鉀元素，應施鉀肥，尿素是氮肥，故選項B不符合題意；C、霉變大米中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱，蒸煮不能將其破壞，絕對不能食用霉變的大米，故選項C不符合題意；D、合理食用含微量元素的保健品，故選項D不符合題意。故選：A?！军c睛】本題考查的是化學與生活的關系，了解日常生活中一些常見的現象及處理方法即可解答。3、D【解析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，給溶液微熱，通過是否有刺激性氣味氣體產生判斷溶液中是否有銨根離子，故A錯誤；B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀，故B錯誤；C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產生，產生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等，故C錯誤；D、向溶液中加入稀鹽酸無現象，排除碳酸根離子和銀離子的干擾，再加BaCl2溶液產生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根離子，故D正確。故選D?！军c睛】本題考查離子鑒別題目，做題時注意從題目中找出反應的典型現象，根據物質的性質進行推斷。4、D【解析】

A．根據圖示可知，甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70℃時，選項A不正確；B．甲的溶解度在0℃到70℃時隨溫度的升高而增大，當溫度大于70℃時，其溶解度隨溫度的升高而減小，選項B不正確；C．20℃時，甲的溶解度為28.6g。即：在20℃時在100g水中溶解28.6g甲可達到飽和，20℃時，100g甲的飽和溶液中溶質質量小于28.6g，選項C不正確；D．因為70℃時甲的溶解度最大，所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度，都會因為溶解度減小而使甲無法完全溶解，都有晶體析出，選項D正確。故選D。5、C【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，故選C考點：實驗現象分析6、C【解析】

一般來說，元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素（汞和金除外），其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、Zn的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，故不符合題意；C、Cl的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、Ag的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。7、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。8、A【解析】

A、氘相對原子質量為2，核內質子數為1，根據相對原子質量≈質子數+中子數可知，氘原子的核內中子數為1，故正確；B、具有相同質子數，不同中子數的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，氘原子的核內質子數為1，故錯誤；C、氘是非金屬元素，故錯誤；

D、氘元素與氫元素質子數相同，中子數不同，屬于同種元素，故錯誤。

故選：A?！军c睛】相對原子質量≈質子數+中子數。9、D【解析】

A、含不同種元素的物質不一定是化合物，例如氫氣和氧氣的混合物，故錯誤；B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，故錯誤；C、CO2、SO2均可與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應，如一氧化碳，故錯誤；D、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷也具有可燃性，點燃甲烷前一定要驗純，故正確。故選D。10、C【解析】

復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應。故選C。11、B【解析】

分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同?！驹斀狻緼、100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，是因為分子間有間隔的緣故，故選A正確；B、水沸騰時能掀起壺蓋，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度變化而改變，故B不正確；C、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，是因為香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到菠蘿蜜的香味，故C正確；D、濕衣服晾在太陰曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關，溫度越高，運動越快，故D正確。故選B。12、B【解析】pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性。酸性最強的是B．蘋果汁。13、A【解析】

A.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質一定含碳元素，選項正確；B.單質中只含一種元素，只含一種元素的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素，選項錯誤；C.有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機物，如二氧化碳含有碳元素，但是無機物，選項錯誤；D.中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：金屬氧化物和酸反應生成鹽和水，不是中和反應，選項錯誤。故選A。14、B【解析】

A、稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤，若使用游碼，則稱量固體質量偏小，溶質質量分數偏??；若沒有使用游碼，則稱量固體質量正確，溶質質量分數正確；故選項錯誤；B、量取水時俯視讀數，則實際量取水的體積偏小，導致溶質質量分數偏大；故選項正確；C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，溶劑增多，溶質質量分數偏??；D、轉移時，有少量溶液濺出，溶液配制完成，不影響溶質質量分數；故選：B。15、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質CO2氣體和雜質HCl都能發(fā)生化學反應，會將欲保留的物質反應掉，選項錯誤；B、Ba（OH）2溶液能與雜質Na2SO4反應生成氫氧化鈉，會引入新雜質，選項錯誤；C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項正確；D、加入NaOH溶液后，NaOH會先與稀鹽酸反應，將欲保留的物質反應掉，選項錯誤，故選C。【點睛】除雜時，為達到除雜的目的，應做到：1、除雜過程中不能引入新雜質；2、除雜試劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；3、最佳的除雜方法是將雜質轉化為欲保留的物質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止生銹隔絕氧氣氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】

（1）鋼鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸，所以在鋼瓶的表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕；液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火是由于液態(tài)二氧化碳氣化吸熱，使周圍空氣中溫度降低，二氧化碳密度比空氣大覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣，所以使火焰熄滅；故填：防止鋼瓶銹蝕；隔絕空氣；

（2）鐵與氧氣和水同時接觸時會生銹，右側試管中的鐵釘只與水接觸，是為了探究鐵生銹時需要氧氣；鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應能生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；故填：氧氣；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A。H2SO4。鹽酸NaCl和HCl2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑1、取樣少許于試管，加入足量的氯化鋇（氯化鈣等）溶液，充分振蕩，生成白色沉淀；2、向上層清液滴入酚酞試液，酚酞試液變紅。結論：原氫氧化鈉溶液已經部分變質。58.5g。【解析】

（1）根據酸堿鹽以及中和反應特征等進行分析；（2）根據質量守恒定律分析和解答；（3）根據給出的圖進行分析和解答；（4）根據質量守恒定律可知，過程中質量的減少是因為生成了氯化銀，所以可以求算氯化銀的質量，根據氯化銀的質量和對應的化學方程式求算氯化鈉?！驹斀狻浚?）A、酸有相似的化學性質，因為酸溶液中都含有H+，正確；B、堿中含有氫、氧元素，但是含有氫、氧元素的化合物不一定是堿，如水（H2O），錯誤；C、中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，所以能生成鹽和水的反應不一定是酸和堿反應，所以不一定是中和反應，錯誤；D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NaCl中含有鹽酸的酸根，所以也屬于鹽，錯誤。故選A；（2）工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應方程式為：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，反應后有Cr原子2個，O原子11個，H原子2個，S原子1個，Na原子2個，反應前現有Cr原子2個，O原子7個，Na原子2個，缺少S原子1個，O原子4個，H原子2個，所以X的化學式為H2SO4；（3）①由于溶液pH越來越小，所以燒杯中原溶液為氫氧化鈉，用滴管滴加的溶液是鹽酸；②C點溶液pH小于7，此時鹽酸過量，所以所含溶質為生成的氯化鈉和剩余的鹽酸，對應的化學式NaCl和HCl；③該小組同學在探究過程中發(fā)現有氣泡產生，說明氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳轉化為碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成了二氧化碳，對應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；④設計實驗驗證原氫氧化鈉溶液已經部分變質，既要證明碳酸鈉的存在，還要證明氫氧化鈉的存在，過程中不能產生干擾。實驗方案為：1、取樣少許于試管，加入足量的氯化鋇（氯化鈣等）溶液，充分振蕩，生成白色沉淀；2、向上層清液滴入酚酞試液，酚酞試液變紅。結論：原氫氧化鈉溶液已經部分變質。（方法不唯一，合理即可）（4）根據質量守恒定律可得，生成氯化銀的質量為200g+200g﹣256.5g=143.5g。設該鹵水中Na