《我很重要》小學(xué)六年級語文教案

《我很重要》小學(xué)六年級語文教案匯報人：2024-01-07目錄課程介紹與目標(biāo)文本解讀與賞析知識點梳理與拓展思考與討論環(huán)節(jié)實踐活動設(shè)計課堂小結(jié)與作業(yè)布置01課程介紹與目標(biāo)《我很重要》是一篇富有哲理性和啟發(fā)性的文章，旨在引導(dǎo)學(xué)生認識自我、肯定自我、珍愛生命。教材背景本文作者為當(dāng)代著名作家畢淑敏，她的作品以細膩、深刻、富有哲理而著稱，深受讀者喜愛。作者簡介教材背景及作者簡介學(xué)生能夠理解文章主旨，掌握文章中的重點詞句和表達方式，提高閱讀能力和語言表達能力。知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀通過朗讀、討論、寫作等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新能力。引導(dǎo)學(xué)生認識自我、肯定自我、珍愛生命，樹立正確的價值觀和人生觀。030201教學(xué)目標(biāo)與要求本課共分為導(dǎo)入、閱讀、討論、寫作四個環(huán)節(jié)，其中閱讀環(huán)節(jié)為重點，討論和寫作環(huán)節(jié)為難點。本課建議安排2課時，其中第1課時為導(dǎo)入和閱讀環(huán)節(jié)，第2課時為討論和寫作環(huán)節(jié)。課程安排與時間時間安排課程安排02文本解讀與賞析

文章結(jié)構(gòu)及寫作特點結(jié)構(gòu)清晰文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，先提出主題“我很重要”，然后通過具體事例進行闡述，最后總結(jié)全文，強調(diào)主題。語言簡練文章語言簡練，表達準(zhǔn)確，符合小學(xué)生的閱讀水平。情感真摯文章情感真摯，通過具體事例讓讀者感受到作者的內(nèi)心世界，引起讀者的共鳴。關(guān)鍵句段解讀與賞析這句話強調(diào)了每個人在孩子心中的崇高地位，同時也提醒我們要盡好父母的責(zé)任?！案ξ覀兊暮⑼?，我們是至高至尊的惟一?！边@句話表達了每個人在父母心中的獨特地位，強調(diào)了每個人的重要性?！皩τ谖覀兊母改福覀冇肋h是不可重復(fù)的孤本。”這句話通過比喻表達了作者對父母的愛和感激之情，同時也強調(diào)了每個人在家庭中的重要性?！凹偃缥也淮嬖诹耍麄兙涂樟粢环荽葠?，在風(fēng)中蛛絲般無…文章通過強調(diào)每個人的重要性，呼吁讀者要珍愛生命，珍惜身邊的人。珍愛生命文章表達了每個人在家庭、社會中的責(zé)任和使命，強調(diào)了責(zé)任感的重要性。責(zé)任感文章鼓勵讀者認識到自己的獨特性和價值，努力實現(xiàn)自我價值。自我價值文本主題思想闡釋03知識點梳理與拓展生字詞掌握本課涉及生字詞如“畏葸”、“躊躇滿志”等，需指導(dǎo)學(xué)生正確讀寫和理解詞義。生字詞運用通過選詞填空、造句等練習(xí)，幫助學(xué)生將新學(xué)到的生字詞運用到實際語境中。生字詞學(xué)習(xí)及運用本課涉及比喻、擬人等修辭手法，需向?qū)W生解釋其定義和作用。修辭手法介紹結(jié)合課文中的具體語句，如“我如同一顆小小的塵?！?，分析修辭手法的運用及表達效果。舉例分析修辭手法講解與舉例簡要介紹作者畢淑敏的生平、代表作品及文學(xué)成就，幫助學(xué)生了解作者背景。作者介紹介紹《我很重要》一文的創(chuàng)作背景及主題思想，引導(dǎo)學(xué)生理解文章深層含義。文章背景探討文章所反映的社會現(xiàn)象和問題，如個人價值觀、自我認知等，引導(dǎo)學(xué)生思考并樹立正確的價值觀。社會背景相關(guān)背景知識介紹04思考與討論環(huán)節(jié)問題二作者通過哪些事例來說明“我很重要”這個主題？問題一文章中的“我”為什么認為自己很重要？問題三文章表達了怎樣的情感和價值觀？針對文章內(nèi)容提出問題我們?nèi)绾慰创约旱闹匾裕克伎家辉谌粘Ｉ钪?，我們?yīng)該如何體現(xiàn)自己的價值？思考二文章中的哪些語句或段落給你留下了深刻的印象，為什么？思考三引導(dǎo)學(xué)生進行深入思考分享二通過閱讀這篇文章，我更加意識到自己的重要性，也更加珍惜自己的生命和健康。分享三我覺得我們應(yīng)該多關(guān)注自己的內(nèi)心感受，發(fā)揮自己的潛力，為社會和他人做出更多的貢獻。分享一我認為每個人都很重要，因為每個人都是獨一無二的，都有自己的特點和價值。分享個人見解和感受05實踐活動設(shè)計03演講展示組織學(xué)生進行現(xiàn)場演講，鼓勵觀眾互動，提高學(xué)生的自信心和表達能力。01演講準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生收集與主題相關(guān)的素材，如名人名言、個人經(jīng)歷等，撰寫演講稿。02演講技巧指導(dǎo)教授學(xué)生基本的演講技巧，如聲音控制、肢體語言運用等，并進行模擬演講練習(xí)。以“我很重要”為主題進行演講將學(xué)生分成若干小組，每個小組選擇一個與生活相關(guān)的話題，如家庭、學(xué)校、社會等，探討如何在這些領(lǐng)域中體現(xiàn)個人價值。分組與話題準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，學(xué)會傾聽和尊重他人觀點，鼓勵提出建設(shè)性意見和看法。討論過程指導(dǎo)每個小組選派代表，向全班分享本組的討論成果，促進不同觀點之間的交流與碰撞。討論成果分享分組討論會：如何在生活中體現(xiàn)個人價值鼓勵學(xué)生挖掘自身獨特之處，通過繪畫或?qū)懽餍问郊右员磉_。可以提供一些創(chuàng)作靈感和素材，如個人成長經(jīng)歷、特長愛好等。創(chuàng)作引導(dǎo)針對不同學(xué)生的創(chuàng)作需求和實際水平，給予個性化的指導(dǎo)和幫助，如繪畫技巧、寫作構(gòu)思等。創(chuàng)作過程指導(dǎo)組織學(xué)生進行作品展示，讓其他同學(xué)和老師欣賞和評價。通過互相學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和自我認同感。創(chuàng)作成果展示創(chuàng)作展示：以繪畫或?qū)懽餍问奖磉_個人獨特性06課堂小結(jié)與作業(yè)布置課文理解01學(xué)生應(yīng)能準(zhǔn)確理解《我很重要》這篇課文的主旨，即強調(diào)每個人的獨特性和自我價值，無論在社會還是家庭中，每個人都是不可或缺的。文學(xué)手法02通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能辨識和掌握課文中出現(xiàn)的比喻、排比等修辭手法，并理解它們在表達主題和情感中的作用。情感、態(tài)度和價值觀03引導(dǎo)學(xué)生認識到自己的重要性，珍視生命，積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，樹立正確的自我價值觀。總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容閱讀理解布置與課文內(nèi)容相關(guān)的閱讀理解題目，檢驗學(xué)生對課文的理解程度。作文練習(xí)要求學(xué)生以“我很重要”為主題，寫一篇短文，體現(xiàn)自己的獨特性和價值。口語表達組織學(xué)生進行小組討論或演講，分享自己在生活中體現(xiàn)“我很重要”的經(jīng)歷或感受。布置相關(guān)作業(yè)任務(wù)關(guān)愛他人引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心和尊重他人，認識到每個人