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文檔簡介

刊物策劃方案【精選3篇】刊物策劃方案【精選3篇】一

恒凱科技

內(nèi)部刊物策劃書

首先,特別感謝能有此次機會參加到公司的創(chuàng)刊策劃中。此次策劃只是創(chuàng)刊的的初步設(shè)想。撰寫本策劃書過程,由于時間安排不連貫,還有未盡考慮的操作上仍需要連續(xù)完善。盼望能籍此引起公司對內(nèi)部刊物的重視。方案供參考,版面,欄目名和相關(guān)制度需連續(xù)推敲再確定。

【命名】:(恒凱人)

1.(恒凱〃快點)

快點,既能呈現(xiàn)恒凱員工朝氣蓬勃、保持奮勉向上的精神特點,又有恒凱公司在互聯(lián)網(wǎng)時代鼠標(biāo)“點擊”的動作效果。朗朗上口,使人印象深刻。

2.(恒凱之音)

既反應(yīng)了恒凱員工最真實的工作狀態(tài)及情感,又有“永恒的凱旋之音”之意。反映出恒凱員工再接再厲,一路領(lǐng)航互聯(lián)網(wǎng)時代的寓意。

3.(e品〃恒凱)

“e”字既是網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)志,又反映出恒凱公司“專業(yè)至上”的理念?!癳品”既表現(xiàn)了恒凱公司在網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)揮的主流和先鋒作用,又表現(xiàn)了恒凱員工超越自我,爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)。

【原則】:

1.辦成員工身邊的期刊,放映員工的心聲。稿件內(nèi)容反映員工的工作生活,成為員工業(yè)余文化生活的一個平臺載體。

2,稿件、版面編排清爽,悅目,健康向上,傳播公司的先進文化,呈現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

3,圖文并茂?!皥D”處于相對從屬的地位,不能過分追求圖片而忽視主體,主次顛倒。

【宗旨】:

恒凱科技,只為服務(wù)更好!

【定位】:

在我公司之前進行的周、月等考核制度表及光榮榜中,精確的數(shù)字及排名,無疑都直射出我公司各團隊及個人的業(yè)績狀況,尤其反映了那些優(yōu)秀團隊及個人給我公司所制造的價值。那么,在這個過程中,我們?nèi)绾螌?yōu)秀團隊及個人的閱歷和看法給大家一一共享呢?我們是不是缺少了一種內(nèi)部溝通渠道呢?這個渠道溝通又有哪些問題需要我們處理呢?

由于學(xué)歷、崗位、職責(zé)范圍的不同,員工在信息的關(guān)注和獵取上會有不同,因此我們需要更加獵取偏重學(xué)術(shù)性或科研型的信息和閱歷。此外,面對競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)市場,對于那些優(yōu)秀團隊及個人的勝利閱歷及言論的深度挖掘報道,我公司員工也需要提高對自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求。做到這兩點,是很值得我們推崇的!言論代表了優(yōu)秀團隊及個人尤其是公司的態(tài)度和主見,而深度報道則有助于提高公司員工對那些優(yōu)秀團隊及個人勝利的閱歷的挖掘和領(lǐng)悟力量。

本刊物的定位,就是基于這兩點而誕生的。同時,利用版面資源著重讓員工們嘗試各種勝利閱歷及言論的深度挖掘,以期在將來的工作中能獲得更好進展。由于本刊物初辦,我們不會用高成本印刷高質(zhì)量的刊物,但我們肯定會有精致的版面呈現(xiàn)在我公司的全體領(lǐng)導(dǎo)和員工面前,刊物的語言會具有親和力,會追求客觀的事實,值得公司全部領(lǐng)導(dǎo)及員工的信任。

【目標(biāo)】:

1.作為我公司內(nèi)部部門通訊、促進員工之間加強了解,加強溝通的工具。

2.企業(yè)進展到了肯定規(guī)模,“人治”在漸漸轉(zhuǎn)向“法制”的過程里,需要一個載體來傳達(dá)企業(yè)上層的政策思想,建立一種企業(yè)文化,以刊物作為其戰(zhàn)地。

3.立足行業(yè)高度,發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點,影響行業(yè)現(xiàn)狀,樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者姿勢,是企業(yè)文化建設(shè)過程中強有力的工具。

4.為公司員工的工作做導(dǎo)航,爭取讓公司員工獲得一種更加樂觀、高效、愉悅的工作及生活。

5.滿意公司員工在求知、求學(xué)等方面的需求,提升公司員工的的認(rèn)知與追求,提高公司員工的公司榮譽感,仆人翁責(zé)任感,集體歸屬感。

一個公司要想取得長期持續(xù)的進展并且立于不敗之地,那就必需有自己的“企業(yè)文化”。而由此營造出的文化氛圍,將會促進企業(yè)健康穩(wěn)健的進展。我公司在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域早已取得了不菲的成就,信任通過濃郁我們的文化氛圍等努力,肯定會實現(xiàn)以上這寫目標(biāo),我公司會進展得更快更好。

【受眾分析】:

本刊物受眾定位為我公司內(nèi)部的全體領(lǐng)導(dǎo)及員工。在綜合分析我公司的文化氛圍的分布及其特征后我們發(fā)覺,我公司迫切需要一份真正的能夠?qū)儆谖覀冏约簝?nèi)部的刊物。這將不僅僅是表明公司領(lǐng)導(dǎo)對公司效益及業(yè)績的追求,更表明其對員工工作生活的引導(dǎo)及關(guān)注。在刊物出版的過程中,樂觀接受公司團隊及個人的可行性看法,在確定的同時并樂觀對刊物的相關(guān)內(nèi)容相應(yīng)做出更改和變動。

【刊物標(biāo)志】:

圍繞我公司的“標(biāo)志”字做文章。

【發(fā)行模式】:

電子版與印刷版同步結(jié)合。

【公關(guān)活動】:

在辦刊初期策劃幾次活動(如征文、征圖等等),在公司內(nèi)部樂觀宣揚造勢,使本刊物深化人心,并把本刊物的優(yōu)勢全部呈現(xiàn)。

【人員編排】:

可通過聘請,或者內(nèi)部人員協(xié)調(diào)。明確采訪、編輯、排版等崗位職責(zé)。

【發(fā)行與閱讀】:

堅持科學(xué)、高效的渠道。

【稿件來源】:

1.公司員工推舉稿

2.公司員工自由稿

3.公司的特約領(lǐng)導(dǎo)撰稿

4.內(nèi)部刊物記者稿稿

5.摘抄網(wǎng)絡(luò)或刊物。

【稿件制度】:

在這里涉及到一些問題問題,如何激發(fā)員工的投稿樂觀性呢?如何引起大家對我公司內(nèi)部刊物的閱讀及關(guān)注呢?

首先,調(diào)查并樂觀接受公司員工對刊物的看法或建議。

其次,將跟員工息息相關(guān)的事宜,放入其中。(表揚,公司給與的嘉獎,或符合企業(yè)文化的個人事跡)

最終,對于公司員工推舉稿或自由稿可許以稿酬。詳細(xì)的稿酬參考制如下:

1.自由稿投稿:

理論性文章:1000字以內(nèi)包括1000字20元,1000字以上30元;小小說或

刊物策劃方案【精選3篇】二

班級刊物策劃書

姓名:學(xué)號:班級:

活動名稱:《i學(xué)習(xí)》班級刊物的創(chuàng)辦

活動目的:

本次活動致力于提高大家的團隊協(xié)作、提取信息以及有效學(xué)習(xí)等各方面的力量。活動過程中我們會定期的向大家收集有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)、法律、英語等方面的各種學(xué)習(xí)溝通會及報告的閱歷總結(jié),向大家供應(yīng)有關(guān)學(xué)習(xí)和高校生將來進展等各方面的有用信息。最終將這些信息進行匯總,制作成班級刊物分發(fā)給大家進行學(xué)習(xí)和溝通。

活動背景:

在高校的學(xué)習(xí)不像在高中時那樣,老師會為我們供應(yīng)各種有關(guān)學(xué)習(xí)的信息,進入高校之后的學(xué)習(xí)更多的是靠我們自己,各種學(xué)習(xí)資料都需要我們自己去收集匯總。然而面對繁多的學(xué)習(xí)信息,大多數(shù)人都會感到不知所措,因此就需要我們進行協(xié)作學(xué)習(xí),通過共享我們所了解的有關(guān)學(xué)習(xí)的信息已達(dá)到提高效率的目的。

在本次活動中我們會為大家供應(yīng)一個學(xué)習(xí)和溝通的平臺,同時為大家供應(yīng)有關(guān)學(xué)習(xí)和高校生自身進展的各方面信息,通過大家集體的協(xié)作使每個人都能了解到有關(guān)學(xué)習(xí)的各方面信息。本次活動致力于提高大家的團隊協(xié)作、提取信息以及有效學(xué)習(xí)等各方面的力量,同時我們供應(yīng)的有關(guān)考試和職業(yè)規(guī)劃等方面的信息對我們將來的進展也有很大的好處。我們也會為大家推舉一些有益

于高校生身心健康進展的經(jīng)典書目以提高我們自身的內(nèi)在素養(yǎng)??傊褪且{(diào)動每一個人的樂觀性,團結(jié)協(xié)作,共同進展,為我們將來的勝利奠定基礎(chǔ)。在內(nèi)容形式上,我們將實行創(chuàng)辦班級刊物的方式為大家供應(yīng)各方面的信息,同時也會利用電子郵件、人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)絡(luò)手段向大家展現(xiàn)我們的成果。

活動內(nèi)容:

(一)資料收集

1.每周向全班同學(xué)收集大家一周的學(xué)習(xí)總結(jié)資料,內(nèi)

容包括有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的講座總結(jié)和心得,有

關(guān)法律、英語等方面的各種學(xué)習(xí)溝通會及報告的閱歷

總結(jié),有關(guān)大家社會實踐等方面的閱歷總結(jié)和心得等。

2.收集有關(guān)法律、英語等方面的書籍信息并總結(jié),通過班級刊物的方式向全班同學(xué)介紹一些有關(guān)本專業(yè)及

其他方面書籍的信息,推舉大家讀一些有益于高校生

自我進展的書籍,收集一些讀書心得與大家進行溝通

和學(xué)習(xí)。

3.收集并向大家推舉一些有關(guān)本專業(yè)以及就業(yè)指導(dǎo)規(guī)

劃等方面學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和資料,便利大家通過網(wǎng)絡(luò)這一

途徑進行學(xué)習(xí)和溝通。

4.為大家供應(yīng)一個展現(xiàn)和溝通的平臺,每個人都可以

把自己的學(xué)習(xí)閱歷、方法及心得等與大家進行共享和

溝通,同時大家也可以展現(xiàn)自己的新發(fā)覺和新思想。

5.收集一些相關(guān)考試的資料和信息,如英語四六級、

計算機等級考試、司法考試等。

6.收集有關(guān)本專業(yè)就業(yè)、進展方向及就業(yè)形勢等方面

的相關(guān)資料,使大家了解將來就業(yè)的形勢,有目的的

進行學(xué)習(xí)和熬煉。

7.我們也會邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師指導(dǎo)我們的工作。定

期邀請學(xué)院老師進行專題指導(dǎo)。

(二)人員招募

1.招募兩名資料收集人員,特地負(fù)責(zé)各專題資料的收

集和匯總;招募一名精通電腦,懂得刊物排版的人員,特地制作刊物;招募一名封面制作人員,特地負(fù)責(zé)封

面的設(shè)計;招募一名刊物印發(fā)人員,特地負(fù)責(zé)聯(lián)系印

刷廠家;招募兩名宣揚人員,一名負(fù)責(zé)刊物的派發(fā),

一名負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)上的宣揚;招募一名外聯(lián)人員,特地負(fù)

責(zé)拉贊助和經(jīng)費支持。

2.以上招募的人員除特別需求外最好從班級成員中招

募。

(三)詳細(xì)信息

1.本刊物每兩個月出版一期,每期出30本,寒暑假無

支配,估計每年可出版4期。

2.負(fù)責(zé)編寫刊物的同學(xué)會定期更換,每位同學(xué)都可以

參加到刊物的編寫中來。

3.負(fù)責(zé)宣揚的同學(xué)需要在網(wǎng)上進行宣揚。

4.本刊物對本班級同學(xué)免費發(fā)放,每期也會抽取肯定

數(shù)量賣給其他班級。

5.對于樂觀參加班級刊物制作的同學(xué)會予以嘉獎。

經(jīng)費預(yù)算:

1.高校期間一共將出版480本,估計成本為2400元。

2.由于編寫人員為本班同學(xué),所以不用支付工資。

3.嘉獎優(yōu)秀參加者的小禮品,估計300元。

經(jīng)費來源:

1.通過外聯(lián)人員拉贊助獲得經(jīng)費支持。

2.由于本活動屬于班級活動,可以用班費中或班級集

資的方式獲得肯定的經(jīng)費支持。

3.可向?qū)W院或?qū)W校申請肯定數(shù)額的班級活動啟動資

金。

4.可以向其他班級出售我們的班級刊物。

活動時間:高校期間。資料的收集和刊物的編排在課余時間進行。

宣揚工作將在班會時間或網(wǎng)上進行。

刊物策劃方案【精選3篇】三

策劃書

活動名稱:《E-青春》電子刊物的創(chuàng)辦.

活動主題:發(fā)動同學(xué)會與同學(xué)們的樂觀性,利用計算機技術(shù)為載體,將同學(xué)們豐富多彩的生活與學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出來,為大家搭建一個能夠獲得心與心溝通的平臺,增加同學(xué)們與人交往的力量以及完善同學(xué)們的課余生活。活動背景:隨著開學(xué)幾個月的適應(yīng),新生漸漸融入了高校生活,而大二的同學(xué)們也變的愈加成熟,但是同學(xué)們?nèi)鄙僖粋€記錄自己腳印?????的刊物。但是紙質(zhì)刊物由于受制于發(fā)行量、發(fā)行時間、以及傳播時間的影響,往往很難達(dá)到準(zhǔn)時為同學(xué)們帶去歡樂的要求,所以計算機技術(shù)以及電子刊物在此時就顯得尤為合適?;顒宇A(yù)備階段:1.首先是刊物內(nèi)容的選材,應(yīng)當(dāng)以貼近同學(xué)生活的逸聞趣事為主,配上同學(xué)們所感愛好的消遣、體育、等社會、學(xué)校動態(tài)。

2需要組建一支具有優(yōu)秀發(fā)掘力量的團隊,深化到同學(xué)當(dāng)中,去查找好玩的新聞、好玩的圖片并且能夠合理組織,使其能夠為刊物服務(wù),完善刊物。活動進行階段:1確定刊物的詳細(xì)細(xì)節(jié),例如各個版面的名稱、核心內(nèi)容。2確定各個版面的主要的負(fù)責(zé)收稿、寫稿、審核的人員。這個過程應(yīng)當(dāng)由整個同學(xué)會共同分擔(dān),需要全體成員的共同努力。

3組

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