2020年濰坊市諸城初中學(xué)業(yè)水平模擬考試初中語文

2020年濰坊市諸城初中學(xué)業(yè)水平模擬考試初中語文語文試題本卷須知：1．本試題分為積存與運用、閱讀、寫作三大模塊，共120分?？荚嚂r刻120分鐘。2．答卷前將密封線以上的項目填寫清晰。3．用藍色或黑色筆將答案寫在答題紙上。4．本試題設(shè)卷面書寫附加分3分。得分計入總分，但總分不能超過120分。第一部分 積存與運用〔19分〕一、完成1～7題?！?9分〕1．給以下加點的字注音。〔2分〕雄踞〔〕 皺纈〔〕 探驪得珠〔〕 拗只是〔〕2．下面每個句子中都有一個錯不字，請將錯不字在括號內(nèi)寫出并改正。〔2分〕①既使橫在我面前的是一條沒有渡口的江河，只要能穿過晨霧眺望一下對岸的風(fēng)光，我就可不能感到沮喪。 〔〕②在渡江戰(zhàn)爭中，我人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可擋，一舉攻破了敵人自認為固假設(shè)金湯的防線。 〔〕③郁孤臺〝冠冕一郡之形勢，而襟帶千里之江山〞，隆阜郁然孤峙，畫棟雕梁，甚為壯觀，歷史上名聞暇邇，文人墨客留下許多題詠。 〔〕④家庭教育中，父母要言行一致，做好表帥，信守諾言，小孩才能學(xué)有榜樣，才能成長為不人所信任的、可靠的合作伙伴。 〔〕3．依照語境，把括號中相應(yīng)備選詞語的序號填在相應(yīng)的橫線上?！?分〕看都江堰的水，看的是強悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細流。飛奔如獸的江水，通過都江堰，趕忙將仰天長嘯變?yōu)? ，將浪濤如山變?yōu)? ，將兇殘如火變?yōu)? 。〔①柔情萬縷 ②喃喃細吟 ③珍寶四溢〕4．以下句子中標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．你是坐火車來？依舊坐飛機來？趕快給我個準(zhǔn)信兒。B．〝諾曼底〞號上有25名船員，1名女服務(wù)員：31名乘客，其中12名是婦女。C．中國古代文學(xué)史上有許多偉大的詩人，如屈原、李白、杜甫、陸游……等等。D．李長春宣布北京2018年奧運會主題口號〝同一個世界同一個妄圖。〞5．以下每組句子都有語病，請將修改后的文字填寫答題紙的橫線上。〔2分〕①通過開展〝每月少開一天車〞的活動，能夠使北京的空氣更加清新。②能否關(guān)心小孩樹立正確的財寶觀，是使他們形成良好人一輩子觀的關(guān)鍵。6．依照句義，在文中的橫線處填寫出相應(yīng)的內(nèi)容?！?分〕①王灣的?次北固山下?一詩中，在寫景同時包蘊深刻的道理，講明舊事物中已孕育新生命的句子是： ②請寫出?鈔票塘湖春行?一詩中用〝亂花〞〝淺草〞描寫西湖早春美景的詩句是： ③晏殊的?浣溪沙?語言清麗，意境淡泊。詩中給人以風(fēng)景仍舊、物是人非之感的句子是： 。④?與朱元思書?中，作者觸景生情，顯露出對追求功名利祿之徒的輕視，傳達出喜愛自然、避世退隱的高潔志趣的句子是： 。7．名著閱讀〔3分〕①女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著 。②我國古典文學(xué)名著?三國演義?中塑造了一個過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，那個英雄是 。這部書中有關(guān)那個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡捷的語言寫出一個故事的名字： 。第二部分 閱讀〔41分〕二、閱讀，完成8～9題?！?分〕春游湖宋·徐俯雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小船撐出柳蔭來。8．〝夾岸桃花蘸水開〞中的〝蘸〞字用的十分傳神，請作簡要賞析?！?分〕9．請用簡潔的語句描述作者情感變化的軌跡?！?分〕三、閱讀下面文言文，完成10～13題?！?分〕崔樞應(yīng)進士，客居汴半歲，與海賈同止①。其人得疾，既篤，謂崔曰：〝荷②君見顧，不以外夷見忽。今疾勢不起，番人重土殯，脫③歿，君能始終之否？〞崔許之。曰：〝某有一珠，價萬緡④，得之能蹈火赴水，實至寶也。敢以奉君。〞崔受之，曰：〝吾一進士，巡州邑以自給，奈何忽蓄異寶？〞伺無人，置于柩中，瘞⑤于阡陌。后一年，崔游丐亳州，聞番人有自南來尋故夫，并勘珠所在，陳于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于毫來追捕，崔曰：〝儻⑥窀穸⑦不為盜所發(fā)，珠必?zé)o他。〞遂剖棺得其珠。汴帥王彥謨奇其節(jié)，欲命為幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄⑧，有清名。注釋：①同止：住在一起。②荷〔hè〕：受，承蒙。③脫：或許。④緡〔mín〕：即一貫鈔票。⑤瘞〔yì〕：埋葬。⑥儻：倘假設(shè)。⑦窀穸〔zhunxí〕：墓穴。⑧文柄：掌文權(quán)，指任秘書監(jiān)。10．講明以下句中加點詞的意思?！?分〕①其人得疾，既篤 ②儻窀穸不為盜所發(fā)③奈何忽蓄異寶 ④并勘珠所在11．以下各組句子中加點詞的意義或用法相同的一項為哪一項：〔〕〔2分〕A．①君能始終之否 ②處江湖之遠B．①敢以奉君 ②不以物喜，不以己悲C．①汴帥王彥謨奇其節(jié) ②固國不以山溪之險D．①遂剖棺得其珠 ②遂逐齊師12．翻譯文中畫線句〝伺無人，置于柩中，瘞于阡陌。〞的意思?！?分〕13．結(jié)合文章，講講崔樞有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？〔可引用原文〕〔2分〕四、閱讀下面文章，完成14～17題?！?分〕這確實是底價[美]達克·史翠克從前有一個人專門喜愛美術(shù)作品，那些畫作使他如醉如癡，最后竟成了他生活的全部內(nèi)容。他舍命的工作，舍命的省吃儉用，為的確實是多買幾幅新品種。有道是老天不負有心人，數(shù)十年下來，從倫勃朗、畢加索到其他聞名畫家的作品，他是無奇不有。他早年喪妻，僅有一子。俗語講，有其父必有其子。親小孩耳濡目染，也愛上了收藏，長大后成了一名大收藏家。父親對此感到十分自豪。收藏名畫是父子倆的共同愛好，也拉近了彼此的距離。時刻流逝，那個國家突然卷入了一場戰(zhàn)爭。跟許多年輕人一樣，親小孩參軍保家衛(wèi)國去了。一天，父親收到一封信，信上講：〝我們專門抱歉的通知您，令郎在斗爭中失蹤了。〞他看完信，內(nèi)心產(chǎn)生了一種不祥之感。幾個星期后，他又收到了一封信，這封信簡直讓他肝腸寸斷。信上講：〝我們專門抱歉的通知您，令郎在斗爭中犧牲了。〞父親不忍心連續(xù)看下去，但他依舊弄清了親小孩犧牲時的大致情形：當(dāng)時他的親小孩差不多撤退到了安全地帶，但發(fā)覺一些受傷的戰(zhàn)友還在戰(zhàn)壕外，因此他出去把他們一個一個的背了進來。就在他背最后一個傷員時，一顆子彈打中了他……親小孩的死無疑是一個重大打擊，父親一下子蒼老了許多。過了一個月，圣誕節(jié)到了，但父親一點心情也沒有，甚至連床都懶得起，因為他實在無法想象，沒有親小孩的圣誕節(jié)該如何過……就在這天，門鈴響了。打開門，只見一個年輕人拿著個小包站在那兒。年輕人講：〝先生，也許您不認識我。我確實是您親小孩犧牲時背著的那個傷兵。〞講到那個地點，他的眼圈紅了，仍連續(xù)講，〝我不是個有鈔票人，沒有什么值鈔票的東西送給您，以感謝您親小孩對我的救命之恩。我記得您親小孩講過您愛好藝術(shù)，盡管我不是個了不得的藝術(shù)家，但我依舊為他畫了幅肖像，期望您收下。〞父親接過包裹，一層一層打開來，然后一步一步走上樓，來到畫室，取下了壁爐前倫勃朗的畫，然后掛上他親小孩的肖像。父親淚流滿面的對年輕人講：〝小孩，這是我最寶貴的收藏。對我來講，它比我家任何一件作品都值鈔票！〞父親與年輕人吃了頓飯，一起過了圣誕節(jié)，然后年輕人就走了。一年后，愁悶不樂的父親終于去世了。他去世的消息迅速傳播開來，人們得知，他收藏的所有藝術(shù)品都要拍賣，大伙兒都期望著這場盛會的到來。拍賣會于圣誕節(jié)舉行。世界各地的博物館館長和私人收藏家紛紛趕來，他們急切的想在這場拍賣會上投標(biāo)。拍賣會場上擠滿了人。拍賣師站起來講：〝感謝各位光臨!現(xiàn)在開始拍賣：第一件拍賣品是我身后這幅肖像畫。〞后排有人大聲叫喊：〝這只是是老人親小孩的畫像。我們躍過那個，直截了當(dāng)進入名畫拍賣!〞拍賣師講明道：〝不行！先得拍賣完這幅畫像，其他才能連續(xù)。〞這么一講，會場靜下來了。拍賣師講：〝起價l00美元。誰情愿投標(biāo)？〞沒人答話。他又咨詢：〝有人情愿出50美元嗎？〞依舊沒人答話。他連續(xù)咨詢：〝有人情愿出40美元嗎？〞仍舊沒人吭聲。拍賣師看起來表情有些沮喪，連聲音都有些顫抖了，他咨詢：〝是不是沒有人情愿對這幅畫投標(biāo)？〞就在這時，一個老人站起來講：〝先生，l0美元能夠嗎？你瞧，l0美元是我的全部家當(dāng)了。我是收藏家的鄰居，我認識那個小孩，我是看著他長大的。講實話，我確實專門喜愛他，我想這幅畫，l0美元能夠嗎？〞拍賣師講：〝能夠。10美元，一次：l0美元，兩次，成交！〞人群中趕忙爆發(fā)出一陣歡呼，人們眾講紛紜：〝嘿，伙計，現(xiàn)在終于進入正題了。〞拍賣師趕忙講：〝再次感謝各位的光臨！專門快樂各位能來參加那個拍賣會。今天的拍賣會到此終止！〞人們看起來被激怒了：〝這是什么意思？你還沒拍賣其他作品呢！〞拍賣師表情嚴(yán)肅起來，講：〝專門抱歉，各位，拍賣會差不多終止了。依照那位父親的遺囑，誰買了他親小孩的畫像，誰就擁有他所有的藏品。這確實是底價！〞14．親小孩的肖像關(guān)于文中的那位父親米講具有崇高的價值，其價值的具體內(nèi)容是什么？〔2分〕15．拍賣會上的那位老人與收藏家只是鄰居，而他傾全部家當(dāng)買下了一副一般的肖像，這講明什么呢？請依照你的明白得談?wù)勀愕目捶ā！?分〕16．〝這確實是底價〞，〝這〞指代什么呢？難道指的確實是親小孩的肖像嗎？其親小孩的肖像又象征什么呢？假如把文章標(biāo)題擴充為〝這確實是人一輩子的底價〞，那么，什么是人一輩子的底價呢？請你依照這篇小講的主題，在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把句子補充完整。〔2分〕___________ 是人一輩子的底價。17．作者在文中巧妙的運用了伏筆，請結(jié)合文章內(nèi)容進行具體分析?！?分〕五、閱讀下面文章，完成18～21題?！?分〕太空育種①近年來，神舟五號和神州六號相繼升空，引起了世人的關(guān)注。然而你明白嗎，除了航天員外，航天器還搭載了多種植物的種子呢。也許你會對此產(chǎn)生疑咨詢，事實上，這時科學(xué)家在進行太空育種實驗。②太空育種，確實是利用返回式衛(wèi)星或其他可回收型空間飛行器，將農(nóng)作物種子帶到20萬米—40萬米的太空中，通過宇宙輻射、微重力、重粒子和弱地磁場等太空獨有的多種因素綜合作用，使種子的基因產(chǎn)生地面上難以實現(xiàn)的有益競異，生產(chǎn)出地面育種所達不到的新品種。③但并不是所有的種子通過太空搭載后，返回地面進行種植確實是太空作物。種子通過太空搭載并返回到地面后，必須由專業(yè)的育種人員，經(jīng)歷至少3-3年的選育過程，進行選擇剔除穩(wěn)固化試驗，從中選擇出一些有價值的，或者有推廣應(yīng)用前景的品系，進一步穩(wěn)固化以后，在通過至少2—3年的品種多點試驗后，經(jīng)品種審定委員會認定后才可能進行推廣應(yīng)用。④那么，什么緣故科研人員要千里迢迢把植物種子送到太空去育種呢？原先，和其他常規(guī)的育種相比，由于太空的專門環(huán)境能誘發(fā)作物種子產(chǎn)生遺傳變異。而且變異幅度大，多數(shù)變異性狀穩(wěn)固較快，有利于加速育種過程。航天培養(yǎng)的新品種能夠提高產(chǎn)量。有實驗講明，太空水稻比原品種增產(chǎn)20％左右；小麥比原品種增產(chǎn)9％左右；太空番茄、太空黃瓜不僅口感好，而且產(chǎn)量提高20％以上；太空青椒單果都在250克以上，品均畝產(chǎn)萬斤以上。太空育種還能夠改良農(nóng)作物的品質(zhì)。種植實驗講明，太空水稻蛋白質(zhì)含量可提高8.7％—12％；青椒果實大、品質(zhì)優(yōu)，果實中維生素C含量提高10％—25％。太空育種還可能使種子顯示出抗病性交變。比如，江西衣科院對13個小麥品系的航天育種實驗發(fā)覺，經(jīng)衛(wèi)星搭載過的種子顯現(xiàn)高抗不發(fā)病的突變株，赤霉病病情品均降低38.6⑤研究講明，空間條件能引發(fā)許多植物性狀發(fā)生遺傳變異，空間的諸多因子阻礙植物的生長和發(fā)育。如高真空、微重力、輻射強、超凈工作環(huán)境、高能粒子輻射、宇宙射線、強烈的紫外線照耀和變磁場等都能引起染色體的損害和對損害染色體的修復(fù)。盡管目前尚未搞清晰引起這些變異的確切緣故，但一樣認為空間環(huán)境引起的變異有可能是多因素的綜合誘變，其中輻射和微重力可能是最重要的兩個因素。⑥自1999年發(fā)射神舟一號以來，太空育種差不多取得了可喜的成果。目前，通過太空育種育成的黃瓜、番茄、青椒、玉米等差不多在北京、上海、蘭州、石家莊、鄭州等地上市，水稻、小麥更是普遍。對此，也許有人要咨詢太空食品是否存在著安全性的咨詢題？事實上，太空食品的安全性是不容置疑的。．國際糧農(nóng)組織和國際衛(wèi)生組織、國際原子能機構(gòu)已聯(lián)合認定，航天種子的安全達到規(guī)定指標(biāo)的要求，是安全的種子。因為太空育種與轉(zhuǎn)基因食品不同，轉(zhuǎn)基因作物是用外源基因?qū)胫参矬w內(nèi)而培養(yǎng)出的新品種。而太空育種是讓作物種子自身發(fā)生變異。這種變異只是一類基因產(chǎn)生與原先不同的等位基因。從本質(zhì)上看，它產(chǎn)生的染色體突變本質(zhì)與雜交育種產(chǎn)生的遺傳、分離和重組一樣。18．從選文中撲捉相關(guān)信息，概括講明太空育種的完整過程。〔2分〕19．太空育種與常規(guī)育種相比，具有哪些優(yōu)點？〔2分〕20．選文第③段中兩個加點的詞語〝至少〞能否刪去？講出你的理由。〔3分〕21．太空育種與轉(zhuǎn)基岡作物培養(yǎng)的本質(zhì)區(qū)不是什么？〔2分〕六、閱讀下面文章，完成22～25題?！?1分〕余秋雨中國傳統(tǒng)文人有一個不存在例外的共同點；他們都操著一副筆墨，寫著一種在世界上專門專門的毛筆字。筆是竹竿毛筆，墨由煙膠煉成。濃濃地磨好一硯，用筆一舔，便簌簌地寫出滿紙黑生生的象形文字來。在毛筆文化鼎盛的古代，文人們的衣衫步履、談吐行止、居室布置、交際往來，都與書法構(gòu)成和諧，他們的生命行為，整個兒散發(fā)著墨香。但現(xiàn)在毛筆文化，看起來差不多無可挽回的在消逝了。我們今天失去的不是書法藝術(shù)，而是烘托書法藝術(shù)的〔〕和〔〕。古代文人苦練書法，也確實是在修煉著自己的生命形象，就像現(xiàn)代西方女子終身不懈地進行著健美訓(xùn)練，不計時刻和辛勞。由此，一系列現(xiàn)代人難以想象的奇跡也隨之產(chǎn)生。傳奇有人磨墨寫字，日復(fù)一日，把貯在屋檐下的幾缸水都磨干了；有人邊走路邊在衣衫上用手指劃字，把衣衫都劃破了……在這么一種整體氣氛下，人們也就適應(yīng)于從書法來透視各種文化人格。蘇東坡和董其昌也是兩種截然不同的文人。在董其昌看來，濃冽、放達、執(zhí)著的蘇東坡連用墨都太濃麗了，竟譏之為〝墨豬〞。他自己那么喜愛找一些難貯墨色的紙張，滑筆寫去，淡遠而又浮飄；有些書法家的人格更趨近自然，因此他們的筆墨也開啟出另一番局面。漢代書法家蔡邕那么一心想把大自然的物象納入筆端，他講：〝凡欲結(jié)構(gòu)字體i皆須像其一物，假設(shè)烏之形，假設(shè)蟲食禾，假設(shè)山假設(shè)樹，縱橫有托，運用合度，方可謂書。〞這些書法家在講寫字，更在吐露自己的人一輩子觀念、哲學(xué)觀念、宗教觀念。只有把書法與生命合而為一的人，才會把生命對自然的渴求轉(zhuǎn)化成筆底風(fēng)光。終于，有了辛亥革命和五四運動。終于，有了胡適之和白話文。終于，有了留學(xué)生和〝煙土披里純〞?！灿⑽抹旍`感〞一詞的音譯，五四前后常見諸報刊，有人還把這