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文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇省射陽縣重點(diǎn)名校中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.做木炭還原氧化銅實(shí)驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,則已反應(yīng)的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:22.酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO33.釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對原子質(zhì)量為1.94g4.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子5.下列實(shí)驗操作正確的是()A.過濾 B.熄滅酒精燈C.夾持試管 D.傾倒液體6.下列說法錯誤的是:()A.墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運(yùn)動B.水分子是由氫分子和氧原子組成的C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變7.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.、、表示的粒子都是陽離子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物8.下圖所示實(shí)驗操作,正確的是A.過濾 B.滴加液體C.氧氣的驗滿 D.除去CO中的CO29.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 B.甲物質(zhì)中氮用素的化合價是+3C.甲和乙都屬于化合物 D.該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4:510.下列有關(guān)資源、能源敘述不正確的是A.地球上的生物種類千差萬別,但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上B.全球氣候變暖會使土地沙漠化,對人體有害,我們應(yīng)該控制碳的排放C.地球上的淡水資源有限,而生活用水量所占用水量的百分比最大,我們要節(jié)約用水D.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來的大氣污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.魚是很多人喜歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是_____自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學(xué)式為_____。為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。①過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為______②過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____ACaCO3BCa(OH)2CCaO三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5。請計算:(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是________。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______________(填最簡整數(shù)比)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計如下的操作步驟:①加水溶解后,依次加入過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液、過量氫氧化鈣溶液;②過濾;③向濾液中加入適量稀鹽酸;④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。請指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。改正步驟①中所加試劑的順序后,整個提純過程中共發(fā)生______個復(fù)分解反應(yīng)。在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是__________________?14.如圖是某些氣體的微觀示意圖,圖中“〇”和“●”分別表示不同的原子其中表示純凈物的有_____(填序號)能表示氫氣和氧氣的混合氣體的是_____能表示氦氣和氖氣的混合氣體的是_____,能表示氮?dú)獾氖莀____由圖③所示物質(zhì)轉(zhuǎn)化為圖①所示物質(zhì)可表示我們已經(jīng)學(xué)過的一個重要化學(xué)變化,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.請你參與以下2個實(shí)驗探究活動并回答其中的問題。ⅠSO2和Cl2均能將濕潤的有色物質(zhì)漂白成無色物質(zhì)。某興起小組為驗證SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計了如下方案(尾氣處理裝置未畫出)。如下圖所示,通入干燥的Cl2后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲中紅色布條不褪色,乙中紅色布條褪色了,此實(shí)驗中控制的變量是_________,該實(shí)驗中發(fā)生了“Cl2+H2O=HCl+HClO”反應(yīng),若要說明HClO具有漂白性,需要補(bǔ)充的實(shí)驗是__________。將乙中的布條取出烘干,發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉淼募t色,說明HClO漂白性是_______(填“可恢復(fù)的”或“不可恢復(fù)的”)。如圖丙所示,向品紅溶液中通停止通氣體,加熱試管,發(fā)現(xiàn)試液又變?yōu)榧t色,說明SO2漂白的反應(yīng)原理與Cl2漂白的反應(yīng)原理是_____________(填“相同的”或“不同的”)如圖丁所示,將干燥的Cl2和SO2按分子數(shù)之比1:1混合,通入石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅,卻不褪色。試用化學(xué)反應(yīng)方程式作出解釋(已知:生成物中氯元素顯-1價,硫元素顯+6價):__________。ⅡFenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水,其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分,現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗溫度恒定在25℃或者40℃(其余實(shí)驗條件見下表),設(shè)計如下對比試驗。請完成以下實(shí)驗設(shè)計表(表中不要留空格)實(shí)驗編號實(shí)驗?zāi)康臏囟取鎝H濃度/(mg?L-1)H2O2Fe2+①為②③提供參照25320416.8②探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響______20416.8③_____________________________251020416.8實(shí)驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖實(shí)驗①、②表明溫度的升高,降解反應(yīng)速率_____________。實(shí)驗發(fā)現(xiàn),溫度過高時,降解反應(yīng)較難發(fā)生,請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因(用化學(xué)方程式解釋):_________________________。實(shí)驗③得出的結(jié)論是:pH等于10時,_____________________________。為測定不同時間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應(yīng)的方法:___________________________。16.同學(xué)們在探究純堿的性質(zhì)實(shí)驗中,做了如圖所示的四組實(shí)驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中。考試結(jié)束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進(jìn)行了如圖實(shí)驗。(提出問題)大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)(猜想假設(shè))小明認(rèn)為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子,你認(rèn)為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種離子,它們分別是_____(填離子符號)。(分析討論)(1)小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由是_____。(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認(rèn)為上層溶液中一定不含有CO32-。小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確,原因是_____。(設(shè)計實(shí)驗)為進(jìn)一步確定上層溶液中是否含有CO32-,請你和小紅一起參與如表探究實(shí)驗:實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置。①產(chǎn)生白色沉淀②試管中的上層溶液仍顯紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶沖中一定還含有的離子是_____(填離子符號)(實(shí)驗結(jié)論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,設(shè)剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a,剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a,所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a;則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a:5a=2:5;即已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2:5;故選:B。2、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,故:反應(yīng)前已知的原子個數(shù):碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個;反應(yīng)后原子個數(shù):鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個,故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子,故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1.故選A.3、B【解析】
由所學(xué)知識可知釩為金屬元素;在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);由圖可知相對原子質(zhì)量為1.94。4、B【解析】
A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學(xué)符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。5、B【解析】
A、過濾操作需要用玻璃棒引流,且玻璃棒上端緊靠燒杯口,下端緊靠三層濾紙,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,A選項實(shí)驗操作不正確,不符合題意;B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,B選項實(shí)驗操作正確,符合題意;C、試管夾夾持試管,將試管夾沿試管底部向試管口的方向進(jìn)行夾持,夾持在試管的中上部,C選項實(shí)驗操作不正確,不符合題意;D、傾倒液體,取下試劑瓶瓶塞到放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,D選項實(shí)驗操作不正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查過濾、酒精燈的使用、試管的夾持和傾倒法取液體的實(shí)驗操作。識記常見的操作過程及其注意事項是解題的關(guān)鍵,做題時認(rèn)真觀察圖形,結(jié)合相關(guān)操作進(jìn)行分析。6、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運(yùn)動,正確;B、1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,水分子中不含有氫分子,錯誤;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變,正確。故選B。7、D【解析】
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故說法錯誤;B.KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價,化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤;C.表示的是原子,故錯誤;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,說法正確。故選D。8、D【解析】
A.過濾時要用玻璃棒引流,否則易導(dǎo)致濁液灑在漏斗外邊,或者將濾紙沖壞,選項錯誤;B.向試管中滴加液體時,應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑,選項錯誤;C.進(jìn)行氧氣驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;D.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng),將混有二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w通過氫氧化鈉溶液,可以除去CO中的CO2,選項正確。故選D。9、D【解析】
依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;【詳解】A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)也不例外,故選項錯誤;
B、甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH
3,其中氫元素的化合價為+1價,氮元素的化合價為-3,故說法錯誤;
C、由示物質(zhì)的構(gòu)成可知,甲是氨氣,屬于化合物,乙只含氧元素,故乙是氧氣,屬于單質(zhì),故說法錯誤;
D、由該反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4:5,故說法正確。故選D。10、C【解析】
A、地球上的生物種類千差萬別,但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上,故A正確;B、全球氣候變暖會使土地沙漠化,對人體有害,我們應(yīng)該控制碳的排放,故B正確;C、地球上的淡水資源有限,而工業(yè)用水量所占用水量的百分比最大,我們要節(jié)約用水,故C不正確;D、開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來的大氣污染,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、過濾ClO22H2O2=2H2O+O2↑A【解析】
(1)魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是過濾,通過過濾可除去水中難溶解的固體物質(zhì)。(2)根據(jù)物質(zhì)的命名規(guī)則,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。(3)為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。①過氧化氫能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、水,是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2=2H2O+O2↑;②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,過氧化鈣(CaO2)與水是反應(yīng)物,反應(yīng)物中含有鈣、氧、氫三種元素,所以過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氧氣的同時,另一種白色固體物質(zhì)不可能是CaCO3,故選A。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、124∶3∶2【解析】
(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是12×4+1×6+16×5=1.
(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12×4):(1×6):(16×5)=24:3:2.
故答案為:(1)1;(2)24:3:2.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無法除去7攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】
(1)步驟①中所加的試劑順序中,氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加,否則過量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒有除去,使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填:氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無法除去(2)改正步驟①中所加試劑的順序后,整個提純過程中共發(fā)生7個復(fù)分解反應(yīng)。分別是:氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng),氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng),氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),碳酸鈉和過量的氯化鋇反應(yīng),碳酸鈉和過量的氫氧化鈣反應(yīng),鹽酸和過量氫氧化鈉反應(yīng),鹽酸和過量的碳酸鈉反應(yīng);故填:7(3)在蒸發(fā)過程中,用玻璃棒來進(jìn)行攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺;故填:攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺14、①④⑤③⑥④2H2+O22H2O【解析】
(1)由微粒的構(gòu)成可知,其中①④⑤表示的物質(zhì)是由同種的分子構(gòu)成的,屬于純凈物;③表示的物質(zhì)是由兩種分子構(gòu)成的,每種分子是由同種的兩個原子構(gòu)成的,能表示氫氣和氧氣的混合氣體;⑥表示的物質(zhì)是兩種,每種物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的,能表示氦氣和氖氣的混合氣;④表示的物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的,每個分子是由兩個原子構(gòu)成,能表示氮?dú)猓?)由微粒的構(gòu)成及微粒的變化數(shù)目關(guān)系可知,氫氣燃燒生成水的反應(yīng),能表示由圖③所示物質(zhì)轉(zhuǎn)化為圖①所示物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O?!军c(diǎn)睛】分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、水鹽酸和紅布條的實(shí)驗不可恢復(fù)的不同的SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl403探究pH對降解反應(yīng)速率的影響增加2H2O22H2O+O2↑反應(yīng)速率趨向于零將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH為10【解析】
Ⅰ(1)從Cl2與H2O反應(yīng)生成HCIO分析;(2)二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì),因而具有漂白性,該無色化合物具有不穩(wěn)定性,受熱容易分解,恢復(fù)為原來的顏色;(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,二氧化硫具有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成沒有漂白性的氯化氫和硫酸而使氣體失去漂白性。Ⅱ(1)對比實(shí)驗的基本思想是控制變量法,可以在溫度相同時,變化濃度,或者在濃度相等時,變化溫度;(2)根據(jù)實(shí)驗①②的數(shù)據(jù)來回答;(3)(4)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分析;【詳解】Ⅰ(1)甲中布條是干燥的,乙中布條是濕潤的,兩者的區(qū)別是有無水,故此實(shí)驗中控制的變量是水;Cl2+H2O?HCl+HClO,所以需要設(shè)計一個實(shí)驗在一個紅色布條上滴加鹽酸,布條無變化,排除氯化氫的漂白性,就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸;將乙中的布條取出烘干,發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉淼募t色,說明次氯酸的漂白是不可恢復(fù)的,;故填:水;鹽酸和紅布條的實(shí)驗;不可恢復(fù)的;(2)向品紅溶液中通入二氧化硫,發(fā)現(xiàn)品紅褪色了,說明二氧化硫具有漂白性,原因是二氧化硫與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì),停止通氣體,加熱試管,發(fā)現(xiàn)溶液又變?yōu)榧t色,說明該無色化合物具有不穩(wěn)定性,受熱容易分解,加熱后溶液恢復(fù)顏色,說明SO2的漂白是可恢復(fù)的,與Cl2漂白的反應(yīng)原理不相同;故填:不同的;(3)氯化氫和硫酸沒有漂白性,氯氣有強(qiáng)氧化性,二氧化硫有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使氣體失去漂白性,反應(yīng)方程式是SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl;故填:SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl。Ⅱ(1)對比實(shí)驗的基本思想是控制變量法,溫度相同時,變化濃度,在濃度相等時,變化溫度,故答案為40;3;探究pH對降解反應(yīng)速率的影響;(2)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)內(nèi)容可以看出溫度升高,降解反應(yīng)速率增加;由于過氧化氫在溫度過高時易分解,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑,所以溫度過高時,降解反應(yīng)較難發(fā)生,故答案為增加;2H2O22H2O+O2↑;(3)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)內(nèi)容可以看出pH=10時,反應(yīng)速率趨向于零,故答案為反應(yīng)速率趨向于零;(4)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)內(nèi)容可以看出,將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH為10,就可使樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來,故答案為將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH為10。【點(diǎn)睛】次氯酸的漂白性是永久的,二氧化硫的漂白
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