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文檔簡介
1.1周期變化7種常見考法歸類課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解周期性的概念和幾何意義1.了解現(xiàn)實生活中的周期現(xiàn)象,能判斷簡單的實際問題中的周期.2.初步了解周期函數(shù)的概念,能判斷簡單的函數(shù)的周期性.知識點01周期函數(shù)1.周期函數(shù):一般地,對于函數(shù)y=f(x),x∈D,如果存在一個非零常數(shù)T,使得對任意的x∈D2.最小正周期:如果在周期函數(shù)y=f(注:(1)周期函數(shù)的周期不是唯一的,如果T是函數(shù)f(x)(2)只有個別x值或只差個別的x值滿足f(x+T)=【即學(xué)即練1】【多選】下列函數(shù)圖象中具有周期性的是(
)A. B.C. D.【即學(xué)即練2】函數(shù)滿足,那么,它是以為周期的函數(shù)嗎?知識點02抽象函數(shù)的周期性函數(shù)周期性問題應(yīng)牢牢把握周期函數(shù)的定義,并掌握一些常見的確定函數(shù)周期的條件。類型周期函數(shù)f(x)滿足的條件周期常見周期函數(shù)模型f|a|f(x+a)=f(x-a)2|a|f(x+a)=-f(x)2|a|f(x+a)=-eq\f(1,fx)2|a|f(x+a)=eq\f(1,fx)2|a|f3|f3|4|a|2|a|fTfTfT奇偶性與周期性的綜合偶函數(shù),關(guān)于直線x=a對稱2|a|偶函數(shù),關(guān)于對稱4|a|奇函數(shù),關(guān)于對稱2|a|奇函數(shù),關(guān)于直線x=a對稱4|a|對稱性與周期性的綜合注:雙對稱必周期,“同二異四”關(guān)于直線x=a與x=b對稱2|b-a|關(guān)于點(a,0)與點(b,0)對稱2|b-a|關(guān)于直線x=a與點(b,0)對稱4|b-a|【即學(xué)即練3】設(shè)定義在R上的函數(shù)滿足,若,則A. B. C. D.【即學(xué)即練4】已知定義在R上的奇函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則(
)A. B. C.1 D.9知識點03周期性的應(yīng)用(1)函數(shù)周期性的作用:簡而言之“窺一斑而知全豹”,只要了解一個周期的性質(zhì),則得到整個函數(shù)的性質(zhì).(2)圖像:只要做出一個周期的函數(shù)圖象,其余部分的圖像可利用周期性進(jìn)行復(fù)制粘貼.(3)單調(diào)性:由于間隔kT(k∈Z)的函數(shù)圖象相同,所以若函數(shù)y=f(x)在(a,b)(ba≤T)上單調(diào)增(減),則y=f(x)在(a+kT,b+kT)(k∈Z)上單調(diào)增(減).注:奇偶性、單調(diào)性、周期性的綜合性問題,關(guān)鍵是利用奇偶性和周期性將未知區(qū)間上的問題轉(zhuǎn)化為已知區(qū)間上的問題,周期性起到轉(zhuǎn)換自變量值的作用,奇偶性起到調(diào)節(jié)符號作用?!炯磳W(xué)即練5】設(shè)是定義在R上的函數(shù),對任意的實數(shù)有,又當(dāng)時,,則的值為(
)A.0 B.1 C.2 D.3【即學(xué)即練6】函數(shù)是在R上的周期為的奇函數(shù),當(dāng)時,,則(
)A. B. C. D.【即學(xué)即練7】若偶函數(shù)對任意都有,且當(dāng)時,,則.【即學(xué)即練8】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且,當(dāng)時,,則(
)A. B. C. D.題型一:周期現(xiàn)象及應(yīng)用例1.(2023下·高一??颊n時練習(xí))下列現(xiàn)象是周期現(xiàn)象的是(
)①日出日落;②潮汐;③海嘯;④地震A.①② B.①②③ C.①②④ D.③④變式1.(2023下·高一??颊n時練習(xí))下列變化中不是周期變化的是(
)A.春去春又回 B.太陽東升西落C.天干地支表示年、月、日的時間順序 D.某同學(xué)每天放學(xué)回到家的時間變式2.(2023·高一課時練習(xí))如果今天是星期三,那么,天后的那一天是(
)A.星期三 B.星期四 C.星期五 D.星期六變式3.【多選】(2023·高一課時練習(xí))按照規(guī)定,奧運會每4年舉行一次.2008年夏季奧運會在北京舉辦,那么下列年份中舉辦夏季奧運會的應(yīng)該是()A.2023 B.2024 C.2026 D.2032變式4.(2023下·高一??颊n時練習(xí))十字路口處紅綠燈亮滅的情況如下:1分鐘亮綠燈;接著10秒亮黃燈;再接著1分鐘亮紅燈;10秒亮黃燈;1分鐘亮綠燈;10秒亮黃燈,……,則某人開始亮綠燈時,過路口,10分鐘后又到此路口,此時應(yīng)該亮燈.變式5.(2023·高一課時練習(xí))四個小動物換座位,開始是猴、兔、貓、鼠分別坐在①、②、③、④號位置上(如圖),第1次前后排動物互換位置,第2次左右列互換座位……這樣交替進(jìn)行下去,那么第2023次互換座位后,小兔的位置對應(yīng)的是(
)A.編號① B.編號②C.編號③ D.編號④【方法技巧與總結(jié)】一些變化是不是周期變化,其判斷的依據(jù)是周期變化的特征,即每次都以相同的間隔出現(xiàn),而且變化是無差別的重復(fù)出現(xiàn).題型二:周期函數(shù)的判斷例2.(2023·高一課時練習(xí))下列函數(shù)圖像中,不具有周期性的是(
)A. B.C. D.例3.【多選】(2023上·山東日照·高二統(tǒng)考開學(xué)考試)對于實數(shù),符號表示不超過的最大整數(shù),例如.定義函數(shù),則(
)A. B.函數(shù)是周期函數(shù)C.方程在僅有一個解 D.函數(shù)是增函數(shù)變式1.(2023上·山西晉中·高三??奸_學(xué)考試)設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意實數(shù)x,恒有,當(dāng)時,.(1)求證:是周期函數(shù);(2)當(dāng)時,求的解析式;(3)計算.【方法技巧與總結(jié)】判斷周期函數(shù)的方法,一般是根據(jù)定義。即對函數(shù)f(x),如果存在常數(shù)T(T≠0),使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個值時,均有f(x+T)=f(x)成立,則稱f(x)是周期為T的周期函數(shù)。題型三:利用周期性求函數(shù)值例4.(2023上·湖南株洲·高一??茧A段練習(xí))設(shè)函數(shù)()是以為最小正周期的周期函數(shù),且當(dāng)時,,則.變式1.(2023上·重慶渝中·高三重慶巴蜀中學(xué)??茧A段練習(xí))已知定義在上的函數(shù)滿足,則.變式2.(2023上·河北唐山·高三階段練習(xí))設(shè)是定義在R上的周期為3的函數(shù),當(dāng)時,,則(
)A.0 B.1 C. D.變式3.(2023下·江西贛州·高一校聯(lián)考期末)已知定義在上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時,,則(
)A.2 B.0 C.1 D.變式4.(2024上·河北張家口·高三統(tǒng)考期末)已知定義在R上的函數(shù)滿足,,且,若,則(
)A.0 B. C.2 D.【方法技巧與總結(jié)】判斷函數(shù)周期性的三個常用結(jié)論(1)f(x+a)=-f(x)(a≠0),則函數(shù)f(x)必為周期函數(shù),2a是它的一個周期.(2)f(x+a)=1fx(a≠0),則函數(shù)f(x)為周期函數(shù),2(3)f(x+a)=-1fx(a≠0),則函數(shù)f(x)為周期函數(shù),2題型四:利用函數(shù)的周期性求函數(shù)解析式例5.(2023·全國·高三對口高考)函數(shù)的周期為,且當(dāng)時,,則,的解析式為.變式1.(2023·全國·高一隨堂練習(xí))周期函數(shù)的圖象如圖.(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)寫出函數(shù)的解析式.變式2.(2023上·湖南株洲·高一校考階段練習(xí))已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且的圖象關(guān)于直線對稱.(1)證明:是周期函數(shù).(2)若當(dāng)時,,求當(dāng)時,的解析式.例6.(2023下·河南信陽·高一信陽高中??计谀┰O(shè)是定義在上的周期為的偶函數(shù),已知時,,則時,的解析式為(
)A. B.C. D.變式1.(2023上·河北·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足,當(dāng)時,,則當(dāng)時,(
)A. B.C. D.變式2.(2023上·江西·高三寧岡中學(xué)??计谥校┮阎嵌x域為的奇函數(shù),且是偶函數(shù),當(dāng)時,,則當(dāng)時,的解析式為(
)A. B.C. D.【方法技巧與總結(jié)】(1)遇到周期問題,要學(xué)會區(qū)間轉(zhuǎn)移,將未知區(qū)間中的x加減整周期,轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間,再將含x式子代入已知函數(shù).(2)遇到周期性+奇偶性綜合問題,可根據(jù)條件,求出一個周期上的函數(shù)關(guān)系.題型五:周期性與奇偶性的結(jié)合例7.(2023·高一課時練習(xí))已知奇函數(shù)y=f(x)(x∈R),且f(x)=f(x+4),f(1)=2,則函數(shù)f(x)的周期為,f(2)+f(3)+f(4)=.變式1.(2023下·河南·高三階段練習(xí))已知是周期為2的奇函數(shù),當(dāng)時,,則的值為.變式2.(2023下·高一??颊n時練習(xí))已知定義在上的奇函數(shù)以為周期,則.變式3.(2023上·廣東梅州·高三??茧A段練習(xí))設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且對任意實數(shù),恒有.當(dāng)時,.(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)計算.變式4.(2023上·寧夏·高三隆德縣中學(xué)??茧A段練習(xí))已知是定義域為的奇函數(shù),滿足,若,則()A.50 B.2 C.0 D.變式5.【多選】(2023上·湖南衡陽·高一統(tǒng)考期末)奇函數(shù)滿足,則下列選項正確的是(
)A.的一個周期為2 B.C.為偶函數(shù) D.為奇函數(shù)變式6.【多選】(2023下·安徽·高三合肥市第六中學(xué)校聯(lián)考開學(xué)考試)已知為偶函數(shù),且恒成立.當(dāng)時.則下列四個命題中,正確的是(
)A.的周期是 B.的圖象關(guān)于點對稱C.當(dāng)時, D.當(dāng)時,題型六:周期性與對稱性的結(jié)合例8.(2023上·安徽·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且對都有當(dāng)時,.則(
)A. B.1 C.2 D.變式1.(2023上·四川綿陽·高三綿陽中學(xué)??茧A段練習(xí))已知定義在上的函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,且滿足,又,,則.題型七:周期性與單調(diào)性的結(jié)合例9.(2024上·重慶北碚·高一統(tǒng)考期末)已知定義在上的函數(shù)滿足:關(guān)于中心對稱,是偶函數(shù),且在上是增函數(shù),則(
)A. B.C. D.變式1.(2023下·山東青島·高二校考期末)已知函數(shù)的定義域為,且是偶函數(shù),是奇函數(shù),在上單調(diào)遞增,則(
)A. B.C. D.變式2.【多選】(2024上·河南開封·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)的定義域為,為奇函數(shù),為偶函數(shù),且時,單調(diào)遞增,則下列結(jié)論正確的為(
)A.是偶函數(shù)B.的圖象關(guān)于點中心對稱C.D.一、單選題1.(2023下·陜西寶雞·高一統(tǒng)考期末)下列現(xiàn)象不是周期現(xiàn)象的是(
)A.“春去春又回” B.鐘表的分針每小時轉(zhuǎn)一圈C.“哈雷彗星”的運行時間 D.某同學(xué)每天上數(shù)學(xué)課的時間2.(2023·高一課時練習(xí))探索下圖所呈現(xiàn)的規(guī)律,判斷2015至2017箭頭的方向是(
)A. B. C. D.3.(2023下·高一課時練習(xí))設(shè)鐘擺每經(jīng)過1.8秒回到原來的位置,在圖中鐘擺達(dá)到最高位置A點時開始計時,經(jīng)過1分鐘后,鐘擺的大致位置是()A.點A處B.點B處C.O、A之間D.O、B之間4.(2023·高一課時練習(xí))若近似認(rèn)為月球繞地球公轉(zhuǎn)與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道在同一平面內(nèi),且均為正圓,又知這兩種轉(zhuǎn)動同向.如圖所示,月相變化的周期為天(下圖是相繼兩次滿月時,月、地、日相對位置的示意圖).則月球繞地球一周所用的時間為(
)A.天 B.天 C.天 D.天5.(2024上·內(nèi)蒙古呼和浩特·高三統(tǒng)考期末)定義在上的奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時,,則函數(shù)在上所有零點的和為(
)A. B. C. D.6.(2024上·重慶·高一西南大學(xué)附中校考期末)若,則(
)A. B. C. D.7.(2024上·云南大理·高一統(tǒng)考期末)已知是定義域為的奇函數(shù),滿足,若,則(
)A. B.1 C.5 D.8.(2023上·寧夏石嘴山·高三石嘴山市第三中學(xué)??茧A段練習(xí))函數(shù)的最小正周期為2,且.當(dāng)時,,那么在區(qū)間上,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的交點個數(shù)是(
)A.8 B.7 C.6 D.59.(2024·安徽淮北·統(tǒng)考一模)已知定義在上奇函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則(
)A. B. C. D.10.(2023上·云南曲靖·高一校考期末)已知偶函數(shù)滿足,且當(dāng)時,.若函數(shù)恰有4個零點,則的值為(
)A.5 B.4 C.3 D.211.(2023上·山東菏澤·高三校考期末)定義在上的函數(shù)滿足,當(dāng)時,;當(dāng)時,,則(
)A. B. C.0 D.12.(2023上·湖南長沙·高一長郡中學(xué)??计谀┰O(shè)是定義在上的周期為的偶函數(shù),已知當(dāng)時,,則當(dāng)時,的解析式為(
)A. B. C. D.13.(2023·山東·山東省五蓮縣第一中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),對任意,都有,當(dāng)時,,則在上的零點個數(shù)為(
)A.10 B.15 C.20 D.21二、多選題14.(2024上·四川雅安·高一雅安中學(xué)??茧A段練習(xí))已知定義在R上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時,,則(
)A.是周期為2的周期函數(shù)B.當(dāng)時,C.的圖象與的圖象有兩個公共點D.在上單調(diào)遞增15.(2023上·湖南·高一衡陽縣第一中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))已知定義在上的奇函數(shù)滿足:①;②當(dāng)時,.下列說法正確的有(
)A.B.C.當(dāng)時,D.方程有個實數(shù)根16.(2023下·吉林長春·高二長春市第十七中學(xué)??计谥校┒x在上的奇函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則下列結(jié)論正確的是(
)A.B.時,C.D.函數(shù)有對稱軸17.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),的定義域均為R,函數(shù)為奇函數(shù),為偶函數(shù),為奇函數(shù),的圖象關(guān)于直線對稱,則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的一個周期為6B.函數(shù)的一個周期為8C.若,則D.若當(dāng)時,,則當(dāng)時,18.(2024上·廣東佛山·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)滿足:對任意的,都存,且,則(
)A.是奇函數(shù) B.C.的值域為 D.19.(2024上·河北張家口·高一統(tǒng)考期末)已知定義在上的奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時,.則下列說法正確的是(
)A.的圖象關(guān)于直線對稱 B.C.D.方程有5個不等的實數(shù)根三、填空題20.(2023下·高一課時練習(xí))如圖所示,變量y與時間t(s)的圖象如圖所示,則時間t至少隔s
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