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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班級體育工作計劃班級體育工作方案篇一健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校教育貫徹“教育就是培育良好的習(xí)慣”的理念,樹立健康第一的思想,切實加強體育工作,逐步培育同學(xué)在體育課上的良好習(xí)慣。樹立終身體育的思想。為此,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
豐富同學(xué)的課余生活,提高班級的分散力,進展同學(xué)的身體素養(yǎng),樹立健康第一的理念,形成讓同學(xué)“養(yǎng)成每天熬煉的習(xí)慣”的宗旨,依據(jù)《學(xué)校體育活動實施方案》,樂觀開展“陽光體育運動”,提倡同學(xué)每天參與體育熬煉。在“每天熬煉一小時,健康生活一輩子”的口號下,課余時間走出教室,在操場上跳繩、踢毽子,跑步,打籃球等,以樂觀的姿勢仔細投入,師生共同熬煉身體。同時培育同學(xué)的集體榮譽感,制造和諧健康的校內(nèi)氛圍。
二、活動口號:每天熬煉每天歡樂每天成長每天幸福
三、活動過程:
依據(jù)我班實際狀況,結(jié)合陽光體育活動,從基礎(chǔ)訓(xùn)練各種體育常規(guī),以同學(xué)路隊、隊列、行走等為基礎(chǔ),初步訓(xùn)練同學(xué)達到列隊行走快、靜、齊的規(guī)范要求。
四、班級開展的項目
1、花樣跳短繩
2、踢毽子
3、嬉戲
4、長跑
五、活動時間
1、課余時間
2、體育課
3、早操、課間操、下午課外活動
六、活動地點:
本班教室門前學(xué)校操場
為了進一步推動學(xué)校健康體育運動,促進同學(xué)德智體美全面進展,樂觀響應(yīng)由教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合開展的“全國億萬同學(xué)陽光體育冬季長跑活動”,11月11日上午,城關(guān)中心學(xué)?!瓣柟怏w育與祖國同行”長跑活動正式啟動。我校五六班級八百多名師生參與長跑,活動方案到20xx年4月30日結(jié)束。
通過開展活動,磨練同學(xué)的意志品質(zhì),培育同學(xué)良好的熬煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)體質(zhì),讓同學(xué)充共享受“我熬煉、我健康、我歡樂”。
班級體育工作方案篇二一、指導(dǎo)思想
以豐富校內(nèi)生活,促進同學(xué)全面進展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,進展共性特長,促進同學(xué)身心健康、全面進展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展,既可豐富同學(xué)的課余生活,也可為同學(xué)供應(yīng)一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動,符合廣闊同學(xué)家長的意愿,同學(xué)通過活動,能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能,有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進展共性特長,促進同學(xué)身心健康進展。
三、詳細活動支配
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:杜秀麗
組員:吳濤(1)、李俊琦(2)、郭志剛(3.1)、田效忠(3.2)、劉小芳(4.1)、周芳(4.2)、李金霞(5.1)、常新紅(5.2)
(二)活動時間
每周一、四下午第三節(jié)課(周一為一、二、三班級,周四為四、五班級)
(三)活動內(nèi)容
依據(jù)我校特色建設(shè)狀況,結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源,開設(shè)兩項體育活動:跳繩和毽子。
四、活動要求
課外活動必需落到實處,指導(dǎo)老師要有明確的活動目標,仔細制定切實可行的活動方案,并仔細支配好活動,準時地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實際狀況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一支配活動的開展。
2、小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有方案、有實施步驟、有利于同學(xué)的健康進展;輔導(dǎo)老師做好活動狀況記載和活動小組同學(xué)的管理工作。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),仔細巡察,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將愛好小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)老師要不斷加強理論
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