職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作暫行辦法（試行）

-1-XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作暫行辦法（試行）第一章總則第一條教育教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分，是穩(wěn)定教育教學(xué)秩序、規(guī)范教育教學(xué)管理、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全校教育教學(xué)、日常管理、服務(wù)保障以及質(zhì)量監(jiān)控等工作進(jìn)行全面監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的工作組織。第二章組織第二條教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的組成1.教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任和副主任，成員若干，主任由校領(lǐng)導(dǎo)兼任。2.教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)審議，由校長(zhǎng)聘任。任期1—2年，可連聘連任。

3.教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員一般由教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉教育教學(xué)規(guī)律、管理能力較強(qiáng)、有高度的責(zé)任心和事業(yè)心的副教授職稱(chēng)或中層副職以上職務(wù)（含退出領(lǐng)導(dǎo)崗位）的人員組成。第三章職責(zé)第三條教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的職責(zé)研究全校教育教學(xué)及管理中的共性問(wèn)題，提出提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)教育教學(xué)管理的建議及措施，同時(shí)為課程建設(shè)和教學(xué)改革提供咨詢(xún)服務(wù)。（一）聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期聽(tīng)課不少于18學(xué)時(shí)。深入教育教學(xué)第一線(課堂、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)等)聽(tīng)課，全面、及時(shí)了解課堂教學(xué)狀況，關(guān)注教師教學(xué)過(guò)程中課程思政元素的挖掘與融入情況，加強(qiáng)對(duì)青年教師指導(dǎo)，與任課教師和學(xué)生及時(shí)交流，肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是指出問(wèn)題，提出具體改進(jìn)建議，并在《XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課記錄表》上客觀、公正地做出評(píng)議及聽(tīng)課分析。（二）監(jiān)督檢查1.監(jiān)督檢查各單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)思想及教育教學(xué)管理文件的貫徹執(zhí)行情況；2.監(jiān)督檢查各教學(xué)單位人才培養(yǎng)方案、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和教材建設(shè)等情況；3.監(jiān)督檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施教學(xué)（含實(shí)踐教學(xué)）過(guò)程、教學(xué)管理和考場(chǎng)紀(jì)律等情況；4.監(jiān)督檢查教師履行教學(xué)工作規(guī)范、教書(shū)育人和完成教學(xué)工作任務(wù)情況，包括教師備課、課堂教學(xué)、課堂管理、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、命題閱卷等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)履行職責(zé)情況。（三）專(zhuān)項(xiàng)督查根據(jù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理需要，發(fā)揮督導(dǎo)專(zhuān)長(zhǎng)，對(duì)全校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教研科研、后勤服務(wù)、學(xué)生活動(dòng)、文明創(chuàng)建、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)宣傳報(bào)道、教學(xué)信息化建設(shè)等工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。（四）調(diào)研反饋通過(guò)各種形式了解師生對(duì)教育教學(xué)及管理方面的需求，分析教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，抓住影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵（特別是具有典型性、傾向性、全局性的問(wèn)題）開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，參加學(xué)生和教師座談會(huì)，深入了解教育教學(xué)及管理情況，收集和反饋各教學(xué)單位、師生對(duì)教育教學(xué)及管理工作的意見(jiàn)，教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，學(xué)生對(duì)教師教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，督促整改并跟蹤改進(jìn)效果。第四章職權(quán)第四條教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的職權(quán)1.參加各教學(xué)單位、專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)、課程團(tuán)隊(duì)組織的各種教育教學(xué)教研活動(dòng)；深入課堂和實(shí)驗(yàn)室等教育教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作，并直接向有關(guān)教學(xué)單位和部門(mén)反映問(wèn)題，提出合理建議；2.調(diào)看教師的授課計(jì)劃、使用的教材、教案、考試命題及學(xué)生作業(yè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)等有關(guān)材料；3.制止違反教育教學(xué)規(guī)范的行為和做法，相關(guān)單位和教師沒(méi)有充分的理由不得拒絕采納督導(dǎo)委員針對(duì)教育、教學(xué)管理工作提出的改進(jìn)意見(jiàn)；4.調(diào)看教學(xué)樓、圖文信息中心等教育教學(xué)場(chǎng)所的監(jiān)控錄像；5.參與對(duì)教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)的推薦。第五章附則第五條教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室