2019-2020學年度菏澤市定陶縣第一學期初一期中學業(yè)水平測試初中生物

2019—2020學年度菏澤市定陶縣第一學期初一期中學業(yè)水平測試初中生物生物試卷一、選擇題〔每題1分，共25分。每題只有一個選項最符合題意，請將最符合題意的答案標號填寫在相應的答題欄內〕1．〝春種一粒粟，秋收萬顆籽〞反應出生物具有什么特點A．對外界刺激作出反應 B．生長和繁育C．排出體內廢物 D．生物阻礙環(huán)境2．玻片上寫有一〝69”A．96 B．99 C．66 D．693．用顯微鏡觀看洋蔥表皮細胞時，假如在視野中顯現(xiàn)氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片時，氣泡的變化是A．不變形、不移動 B．會變形、會移動C．不變形、會移動 D．會變形、不移動4．以下各項中，不屬于生物生命現(xiàn)象的是A．生物的生長 B．生物的繁育 C．生物的呼吸 D．生物的分類5．一臺顯微鏡，它有三個目鏡分不是5X、10X、15X，兩個物鏡分不是10X、40X，那么這臺顯微鏡的最小和最大放大倍數(shù)分不是A．50、400 B．100、200 C．50、600 D．400、6006．在顯微鏡下觀看到的細胞物像模糊，應調劑A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．反光鏡 D．遮光器7．以下各項中屬于單細胞生物的是A．洋蔥 B．草履蟲 C．玉米 D．大熊貓8．以下各項屬于阻礙生物生活的環(huán)境因素的是A．陽光 B．空氣C．與某生物有關的其它生物 D．三項差不多上9．制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是①滴一滴生理鹽水②染色③蓋蓋玻片④用涼開水漱口⑤取口腔上皮細胞并涂抹A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．①④⑤③② D．④⑤①③②10．生物體能夠由小長大的緣故是A．細胞的分裂和生長 B．細胞的生長和分化C．細胞的生長 D．細胞的分裂和分化11．以下各項中不屬于植物組織的是A．營養(yǎng)組織 B．愛護組織 C．機械組織 D．神經組織12．綠色開花植物植物體的結構層次是A．細胞→器官→組織→植物體 B．組織→器官→細胞→植物體C．器官→組織→細胞→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體13．以下器官中，屬于消化系統(tǒng)的是A．肝臟 B．腎臟 C．心臟 D．肺14．魚的背面顏色較深，腹面顏色較淺．產生這種現(xiàn)象的要緊非生物因素是A．陽光 B．溫度 C．空氣 D．水分15．如圖表示的是在CO2濃度為1％和0．03％兩種情形下，某農作物的光合作用強度與光照強度之間關系曲線圖。據(jù)圖分析，限制圖中Q點光合作用的因素是①CO2濃度 ②光照強度A．① B．② C．①和② D．與①②無關16．將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透亮的錫箔紙〔如下圖〕。置于陽光下，四個小時后，將甲、乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)覺B、D部分變藍色，A、C部分未變藍色。該實驗證明植物進行光合作用需要A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光C．水和陽光 D．水和葉綠素17．以下關于生物圈的講法，錯誤的選項是A．生物圈是地球上所有生物的共同家園B．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的下部、水圈的全部和巖石圈的上部D．生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的18．以下各項中屬于環(huán)境阻礙生物的是A．光照時刻短、溫度太低導致植物死亡B．胡桃樹分泌的有毒物質導致樹下的小草死亡C．狼太多導致兔子數(shù)量減少D．過度放牧導致牧場退化19．〝螳螂捕蟬，黃雀在后〞這句話描述了生物之間的什么關系A．合作 B．捕食 C．寄生 D．競爭20．以下圖從左到右依次是甲、乙、丙、丁四支試管，均放入相同的培養(yǎng)液后各放入一支楊樹枝條〔它們的葉數(shù)、大小相同〕，并做如下處理后，放在陽光下照耀。開始時調整它們的重量一致，每3小時記錄裝置的重量〔水的蒸發(fā)忽略不計〕。甲葉片不處理，乙葉片上表皮涂上凡士林，丙葉片下表皮涂上凡士林，丁葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林。5小時后，4支試管的重量由大到小依次是A．甲、乙、丙、丁 B．丙、甲、乙、丁C．丁、丙、乙、甲 D．乙、丙、甲、丁21．葉片上能產生孢子的一項為哪一項A．松 B．卷柏 C．銀杏 D．桃樹22．探究光照對黃粉蟲生活阻礙的實驗正確的順序是①提出咨詢題②制定打算③做出假設④實施打算⑤表達交流⑥得出結論A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．①③②④⑤⑥ D．①③②④⑥⑤23．細胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是A．衣藻 B．水綿 C．海帶 D．石花菜24．以下關于蕨類植物的描述，錯誤的選項是A．蕨類植物有根莖葉分化，而且根莖葉中有輸導組織，因此適應了洪澇的環(huán)境B．蕨類植物靠產生孢子繁育后代C．蕨類植物大部分莖在土壤中，稱根狀莖D．古代蕨類植物的遺體形成了現(xiàn)在的煤炭25．從本質上講銀杏樹上結的〝白果〞是A．果實 B．種子 C．孢子 D．假果二、非選擇題〔每空1分，共25分。請將答案直截了當答在試卷上〕26．〔6分〕以下圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的過程，請據(jù)圖回答以下咨詢題：〔1〕請排列上述操作步驟的先后順序___________〔2〕圖中④和⑤所示操作中所滴液體分不是___________〔3〕圖中③所示的操作步驟是蓋上蓋玻片，先讓玻片的一側接觸液滴，再慢慢放下，如此操作的目的是______________________〔4〕欲使觀看到的細胞圖像最大，應選用以下圖中的哪個物鏡和目鏡〔填對應的數(shù)字〕：____________________〔5〕上圖是甲乙兩同學在顯微鏡下觀看到的情形，這講明該同學在裝片制作過程中存在著一些不合要求的操作。請你指出：是哪些操作不合要求導致顯現(xiàn)甲乙兩種情形?甲：_________________________________乙：_________________________________27．〔4分〕如圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答以下咨詢題：〔1〕這是一個植物細胞，其依據(jù)是它有___________〔寫標號〕結構?！?〕水稻苗吸取含硅的無機鹽多，而吸取含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有[]___________的緣故?！?〕番茄的酸味物質存在于[]___________中?！?〕細胞分裂時，④結構中___________的變化最明顯。28．〔5分〕以下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答以下咨詢題：〔1〕此組實驗裝置能構成對比實驗的是______________________?！?〕將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀看到什么現(xiàn)象?_________；這講明了什么咨詢題?______________________?！?〕將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時刻內冒出的氣泡數(shù)目會___________，其緣故是____________________________________________。29．〔5分〕以下圖是植物葉片縱切面圖，請據(jù)圖回答以下咨詢題：〔1〕[1]和[5]屬于___________組織。〔2〕葉片與外界進行氣體交換是通過[]___________實現(xiàn)的。〔3〕能夠輸導水和無機鹽的結構是[]___________?！?〕通過觀看葉片結構圖，分析得出：成熟葉片自然下落到地面時，一樣會___________面朝上。〔5〕[7]內是否含有葉綠體?______________________30．〔5分〕王剛同學看見媽媽買回一些韭黃，感到專門驚奇，咨詢媽媽：〝韭黃如何不是綠色的?〞媽媽講〝在暗處生長時，韭菜就變成韭黃。〞王剛聽講后，就想利用學過的探究實驗的方法進行探究，其做法如下〝〔5分〕〔1〕提出咨詢題：___________能阻礙葉綠素的形成嗎?〔2〕做出假設